內容簡介
本書為國家社會科學基金重大項目“日本對華精神侵略民間史料收集、整理與研究”子課題成果。本書以楊靖宇密營愛國主義教育基地為研究對像,采用文獻法、田野調查、個案研究等方法,對東北抗聯紅色資源課程的開發與實施進行整理、分析與研究,從課程目標生成、內容選擇以及課程組織等方面剖析課程開發模式,從價值定位、原則、路徑以及完善開發體繫四個層面,對該區域紅色資源課程開發利用提出策略、建議,並為未來區域紅色資源課程的開發提供借鋻與參考。
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