本書分為兩個部分，第一部分收錄了“首屆國家意識與外語課程思政建設研討會”和上海交通大學優質課程教學研究論文。論文盡量滿足多角度、多語種的特點，內容包含教材開發、問題探索、理據挖掘、教學設計、路徑探究、案例分析；課程語種包含英語、日語、法語和德語，其中英語課程對大學通用英語、學術英語、英語專業口筆譯和中學英語都有所涉及。第二部分為上海交通大學外國語學院大學英語課程思政優秀教學案例，從國家、社會和個人層面體現社會主義核心價值觀。每個案例包含案例素材來源、課程思政融入點說明、教學使用方法和步驟。所有案例力求展示可操作的實踐過程和方法，體現課程思政落到實處的教學實例分析。該書可為外語學科開展課程思政建設提供一定的範式。

張荔，博士，美國加州大學歐文分校和明尼蘇達大學訪問學者。現任上海交通大學教授，博士生導師，研究方向為人工智能輔助語言教學和學術英語教學。曾主持國家社科基金項目1項，上海高校課程思政領航計劃精品改革本科重點課程建設項目1項，現主持教育 部人文社會科學規劃項目“融入課程思政的學術英語線上線下混合式教學模式探究”。曾出版專著2本，主編教材2本、參編6本，發表或宣讀SSCI、CSSCI和其他學術論文共60餘篇。曾獲評國家級一流本科課程、上海市課程思政示範課程和示範團隊、上海高校國際學生英語示範性課程、上海交通大學卓越教學獎、教學成果獎、通識核心優質課程、本科課程思政示範課程、校級一流本科課程、首屆中國高校教學學術年會最佳研究獎、首屆全國高等學校外語課程思政教學比賽一等獎。