章 序論

1.1 研究背景與研究意義

1.1.1 研究背景

1.1.2 研究意義

1.2 國內外研究現狀

1.2.1 國外研究現狀

1.2.2 國內研究現狀

1.3 研究方法

1.3.1 文獻研究法

1.3.2 調查研究法

1.3.3 深度訪談法



第二章 相關概念的界定

2.1 青少年志願者的概念及特征

2.1.1 青少年志願者的概念

2.1.2 青少年志願者的特征

2.2 志願者服務的相關理論

2.2.1 赫茨伯格的雙因素激勵理論

2.2.2 馬斯洛需求層次理論

2.2.3 公民社會理論

2.2.4 相關理論在青少年志願服務中的應用

2.3 學生德育中的相關概念

2.3.1 德育

2.3.2 德育的基本內容

2.3.3 相關內容深入剖析



第三章 國外志願服務發展的階段特征

3.1 西方志願服務發展的階段特征

3.1.1 萌芽階段

3.1.2 擴展階段

3.1.3 規範階段

3.2 國外志願服務的形式及特點

3.2.1 專項性的志願服務工作

3.2.2 專業性的志願服務工作

3.2.3 公益性的志願服務工作

3.2.4 宗教性的志願服務工作

3.2.5 社區性的志願服務工作



第四章 我國志願者在大型活動中的風采

4.1 2008年北京奧運會——“中國微笑”感動世界

4.2 2010年上海世界博覽會——微笑“小白菜”走進你我他志願精神普及弘揚

4.2.1 脫了白菜服永葆白菜心

4.2.2 組織化管理社會化運作

4.2.3 建長效機制做志願服務

4.3 汶川地震中百萬志願者彰顯“中國力量”



第五章 內蒙古自治區烏蘭察布市集寧二中志願者活動的現狀及青少年志願者調查研究問卷分析

5.1 集寧二中青年志願者社團創建構想

5.2 集寧二中青年志願者社團的文化理念

5.2.1 行為宗旨

5.2.2 志願服務理念

5.2.3 精神核心

5.2.4 做事原則

5.2.5 人格要求

5.2.6 會旗、會徽

5.3 集寧二中青年志願者社團隊伍建設

5.3.1 社團成員的招聘條件

5.3.2 社團成員的招聘程序

5.3.3 社團成員的管理

5.4 二中青年志願者社團活動的開展

5.4.1 長期志願服務小組

5.4.2 短期志願服務小組

5.4.3 二中青少年志願者在活動中的風采

5.5 青少年志願者調查研究問卷分析

5.5.1 調查目的

5.5.2 調查方法

5.5.3 調查過程

5.5.4 問卷形式及答案結果彙總

5.6 集寧二中青年志願者社團活動存在的問題、原因及對策分析

5.6.1 問題綜述

5.6.2 原因及對策分析



第六章 探究志願者工作在學生德育中的作用

6.1 志願者工作拓展了德育工作方式

6.2 志願者工作延伸了德育工作內容

6.3 志願者工作升華了德育工作模式

6.3.1 使抽像的道德知識具體化

6.3.2 增進道德學習主體的自我教育

6.3.3 是青少年道德學習的不竭動力

6.4 志願者工作搭建了德育工作平臺



第七章 揚志願精神圓中國夢想

7.1 “中國夢”及“中國夢”的實質

7.2 “中國夢”呈現的時代特征

7.2.1 促進中國社會建設的“和諧特征”

7.2.2 促進中華民族全面發展的“價值特征”

7.2.3 中華文明在民族復興中的“創新發展特征”

7.2.4 堅持走和平發展道路的“和睦友善特征”

7.2.5 屹立於世界富強民族之林的“實力特征”

7：3實現“中國夢”的途徑

7.3.1 必須走中國道路

7.3.2 必須弘揚中國精神

……

第八章 國內外青年志願者管理機制比較

第九章 青年志願者服務體繫的構建

結語

參考文獻

致謝

附錄 集寧區青少年志願者調查研究問