內容簡介
就業問題從宏觀來講是一國宏觀經濟的首要目標，從微觀來講，又是每一位國民的基本權利。青年就業是一個世界性難題，國內外眾多學者都針對這一問題進行了持久而廣泛的研究，提出了自己的觀點，研究成果已經相當豐富。就業也是比較容易產生爭議的一個研究領域，理論界正在探討的熱點問題仍然有很多，但是就中國而言，青年初次就業問題受到學術界的關注時間還不長，已有的研究大多是對一部分青年的就業狀況進行分析和描述，尚未見到繫統性研究青年初次就業問題的成果。由於研究問題的切入點與視角的不同，這些理論之間難免產生分歧、割裂，甚至是研究的空白。本書評述了這些觀點，並在綜合和借鋻的基礎上，提出了一個全新的理論分析框架。
本書的主要貢獻是構建了一個基礎性的分析青年初次就業的邏輯自洽的理論體繫。由於受教育程度的不同，初次就業的青年從不同層次進入城鎮勞動力市場。根據這一特點，本書首先按照初次就業時的受教育程度對青年進行了結構劃分，以就業和失業的一般理論為基礎，回顧了新中國建國以來的青年就業服務與管理措施，並調查分析了受教育程度對青年初次就業的影響，分別研究了不同類型的青年初次就業中面臨的問題和困境，進一步探討了如何改革教育體繫與完善勞動力市場機制，以促進青年畢業生順利實現初次就業的問題。
本書的主要貢獻是構建了一個基礎性的分析青年初次就業的邏輯自洽的理論體繫。由於受教育程度的不同，初次就業的青年從不同層次進入城鎮勞動力市場。根據這一特點，本書首先按照初次就業時的受教育程度對青年進行了結構劃分，以就業和失業的一般理論為基礎，回顧了新中國建國以來的青年就業服務與管理措施，並調查分析了受教育程度對青年初次就業的影響，分別研究了不同類型的青年初次就業中面臨的問題和困境，進一步探討了如何改革教育體繫與完善勞動力市場機制，以促進青年畢業生順利實現初次就業的問題。
