內容簡介
為了貫徹中宣部、*《關於進一步加強和改進高等學校思想政治理論課的意見》(教社政[2005]5號)和《實施方案》(教社政[2005]9號)的精神,總結多年來馬克思主義基本原理課教學改革的經驗,我們參照*2005新課程教材編寫大綱,組織編寫了這本《馬克思主義基本原理》,作為高等學校思想政治理論課改革試點學校的本科生教材。
本著“學馬列要精、要管用”的原則,本書在結構上明晰地構建了馬克思主義原理的基本框架,力圖體現馬克思主義的三個基本組成部分——馬克思主義哲學、政治經濟學和科學社會主義體繫的整體性;在內容上則力求簡明、準確、繫統地反映馬克思主義的基本概念和基本原理,並試圖從較深的層面進行揭示和闡述。書中滲透了鄧小平理論和“三個代表”重要思想,貫穿了黨的十六大報告的精神實質,努力體現解放思想、與時俱進、理論創新的時代精神,力圖將馬克思主義基本原理與中國特色社會主義實踐相結合,以增強馬克思主義的基本原理的時代感。編者希望,通過對馬克思主義基本原理的教學,能有效地提高學生分析問題、解決問題的能力。
本著“學馬列要精、要管用”的原則,本書在結構上明晰地構建了馬克思主義原理的基本框架,力圖體現馬克思主義的三個基本組成部分——馬克思主義哲學、政治經濟學和科學社會主義體繫的整體性;在內容上則力求簡明、準確、繫統地反映馬克思主義的基本概念和基本原理,並試圖從較深的層面進行揭示和闡述。書中滲透了鄧小平理論和“三個代表”重要思想,貫穿了黨的十六大報告的精神實質,努力體現解放思想、與時俱進、理論創新的時代精神,力圖將馬克思主義基本原理與中國特色社會主義實踐相結合,以增強馬克思主義的基本原理的時代感。編者希望,通過對馬克思主義基本原理的教學,能有效地提高學生分析問題、解決問題的能力。