《黨員教育培訓教材（2013年*版）》是一本新時期黨員教育培訓的工具書。《黨員教育培訓教材（2013年*版）》具有以下鮮明的特點：一是內容安排的全面性。根據各級各類黨員教育培訓的實際，對中國特色社會主義理論體繫、黨章、黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策和黨紀黨規等方面的教育內容作了較全面深刻的闡述，做到結構合理，詳略得當。二是語言文字的活潑性。在做到表達準確生動的基礎上，努力增強教材的可讀性，做到曉之以理、動之以情。三是編寫體例的生動性。充分運用圖片、典型案例、名言警句、書法和文學作品等表現形式，做到畫龍點睛，圖文並茂。四是教育方式的科學性。充分運用多種思想教育方法，並把顯性教育和隱性教育有機結合，努力提高教育的實效性。可以說《黨員教育培訓教材（2013年*版）》是一本大膽實踐、勇於探索的創新教材。

在社會主義的發展動力問題上，強調改革也是一場革命，也是解放生產力，是中國現代化的必由之路，僵化停滯是沒有出路的。經濟體制改革的目標，是在堅持公有制和按勞分配為主體、其他經濟成分和分配方式為補充的基礎上，建立和完善社會主義市場經濟體制。政治體制改革的目標，是以完善人民代表大會制度、共產黨領導的多黨合作和政治協商制度為主要內容，發展社會主義民主政治。同經濟、政治的改革和發展相適應，以“有理想、有道德、有文化、有紀律”為目標，建設社會主義精神文明。

在社會主義建設的外部條件問題上，指出和平與發展是當代世界兩大主題，必須堅持獨立自主的和平外交政策，為我國現代化建設爭取有利的國際環境。強調實行對外開放是改革和建設必不可少的，應當吸收和利用世界各國包括資本主義發達國家所創造的一切先進文明成果來發展社會主義，封閉隻能導致落後。

在社會主義建設的政治保證問題上，強調堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產黨的領導、堅持馬克思列寧主義思想。這四項基本原則是立國之本，是改革開放和現代化建設健康發展的保證，又從改革開放和現代化建設獲得新的時代內容。

在社會主義建設的戰略步驟問題上，提出基本實現現代化分三步走。在現代化建設的長期過程中要抓住時機，爭取出現若干個發展速度比較快、效益又比較好的階段，每隔幾年上一個臺階。貧窮不是社會主義，同步富裕又是不可能的，必須允許和鼓勵一部分地區一部分人先富起來，以帶動越來越多的地區和人們逐步達到共同富裕。

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