了得網成功/勵志_現代社交禮儀（新）（高職高專）

內容簡介

本書以高校學生為主要對像，從培養學生的個人禮儀修養開始，逐步延伸到日常社會交往場所的禮儀。在內容上，以中華傳統禮儀文化為根本，融入現代禮儀內容。全書以基本禮儀知識為載體，基本理論與實用性相結合，強調禮儀“尊重”的內涵，注重細節培養教育，並以實訓體驗活動為創新點，具有簡單、實用、明了、可操作性強的特點。
本書不僅適合高校師生學習使用，同時也是人們了解禮儀、學習禮儀的手冊。

章禮儀基本理論
節禮儀的基本原理
一、禮儀的起源與發展
二、禮儀的內涵與目的
三、禮儀的內容
四、禮儀的原則
五、禮儀的特點
六、禮儀的功能
七、禮儀的學習與使用
第二節禮儀的理論基礎
一、禮儀理論基礎的內部關繫
二、禮儀理論基礎的外部關繫
第二章個人形像禮儀
節儀表儀容禮儀章禮儀基本理論
節禮儀的基本原理
一、禮儀的起源與發展
二、禮儀的內涵與目的
三、禮儀的內容
四、禮儀的原則
五、禮儀的特點
六、禮儀的功能
七、禮儀的學習與使用
第二節禮儀的理論基礎
一、禮儀理論基礎的內部關繫
二、禮儀理論基礎的外部關繫
第二章個人形像禮儀
節儀表儀容禮儀
一、儀表禮儀
二、儀容修飾禮儀
三、表情形像運用
第二節舉止禮儀
一、站姿
二、坐姿
三、走姿
四、蹲姿
五、手勢
第三節服飾禮儀
一、服裝的色彩及面料
二、服飾佩戴禮儀
第三章日常交往禮儀
節見面禮儀
一、見面問候的原則與方式
二、介紹禮儀
三、名片禮儀
第二節酬世交往禮儀
一、訪儀
二、饋贈禮儀
三、舞會禮儀
第四章語言交際禮儀
節書面語言禮儀
一、書信
二、其他禮儀文書
第二節語言交談禮儀
一、語言交談的基本要求
二、語言交談的影響因素
三、電話通聯禮儀
第五章餐飲禮儀
節宴請禮儀
一、宴請者的禮儀
二、赴宴者禮儀
三、酒水禮儀
第二節中餐禮儀
一、中餐用餐特點
二、中餐座次排列
……
第六章事務禮儀
第七章服務禮儀
第八章宗教民俗禮儀
參考文獻

在線試讀

章禮儀基本理論
節禮儀的基本原理
一、禮儀的起源與發展
（一）禮儀的起源
關於禮儀的起源問題，自古以來我國就有許多的傳說和論述，按時間先後主要有周公制禮、禮起源於飲食、禮起源於人的情欲、禮起源於等級區分等。而今天我們探討禮儀的起源時，都傾向於認為禮儀起源於遠古的祭天敬神活動。郭沫若在其著作中這樣論述：“大概禮之起於祀神，故其字後來從示，其後擴展而為對人，更其後擴展而為吉、兇、軍、賓、嘉的各種儀制。”禮儀作為人類社會活動的規範，其起源是伴隨人類社會的產生與發展而出現的，因此從人類文化學的的角度可以分析一二。禮儀起源可以從三個角度分析：從總體的角度分析，其起源於遠古的祭天敬神活動；從人類學具體個人的行為動機分析，禮儀主要是人的情欲；從某一具體的禮儀規範產生原因分析，禮儀的起源主要有三個源頭：一是古代的祭天敬神，二是當地已有的社會風俗及風尚，三是與外來的文明交流。了解其起源與歷史發展可以使我們更深刻地把握禮儀的本質，在社會交往中取得良好的效果。
（二）我國禮儀的發展歷程
禮儀作為一種社會行為規範，其形成也不是一蹴而就的，它是一個邊發展邊創新的過程，與當時的社會歷史形態密切相關。中國是世界四大文明古國之一，文化傳統源遠流長。作為文化內涵之一的禮儀，也經歷了一個漫長的形成和發展過程。
中國自古就以禮儀之邦著稱於世，其漫長的禮儀發展史大致可以分為禮儀的萌芽階段、禮儀的形成階段、禮儀的強化階段、禮儀的變革階段、現代禮儀階段。禮儀的形成和發展，經歷了一個從無到有、從低級到高級、從零散到完整的漸進過程。
1.禮儀的萌芽階段（原始社會時期）
這一階段主要是原始社會時期。人們在氏族部落時期，由於認識水平和生產力的原因，人們交往範圍不大，交往關繫也比較單純，這一時期的禮儀主要表現在祭天敬神方面，具體到人們相互交往的方面的規範較少，而且也有很重的宗教色彩。在原始社會中、晚期（約舊石器時期）人類逐漸開化，為了對氏族內部關繫的維護，出現了早期禮儀的萌芽。例如，在氏族內部婚姻上，禁止和擯棄了血緣群婚，規定了對偶婚制；北京周口店山頂洞人已經知道用穿孔的獸齒、石珠作為裝飾品打扮自己；族人去世後會在他們身旁撒放赤鐵礦粉，舉行原始宗教儀式，這是迄今為止在中國發現的早的葬儀。
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