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    該商品所屬分類:成功/勵志 -> 成功/勵志
    【市場價】
    132-193
    【優惠價】
    83-121
    【作者】 (美)齊莉格 著,裴衛芳 譯 
    【所屬類別】 圖書  成功/勵志  成功/激勵  成功法則 
    【出版社】陝西師範大學出版社 
    【ISBN】9787561349847
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787561349847
    作者:(美)齊莉格著,裴衛芳譯

    出版社:陝西師範大學出版社
    出版時間:2012年07月 

        
        
    "

    編輯推薦

        在你20幾歲的時候——兩手空空,怎麼樣開啟人生?

    人生是**的開卷考試,怎麼答*精彩?做真實的自己,可是你真的知道自己想要什麼嗎?所謂成功的人,*開始的念頭是哪裡來的?打破有形規則,突破無形瓶頸,你要怎麼脫穎而出?在一切還來得及的時候——按照心意,挖掘創意,制造人生的大意義!


    美國+聯合國教科文組織+西點軍校+百名硅谷創業家+香港青年協會聯合人生創意教科書!從現在開始,自己掌控規則,斯坦福教授教你用創意,創造,創業書寫第二次人生!

     
    內容簡介

       
    蒂娜教授17歲的兒子即將進入大學,她意識到自己沒能教給兒子足夠的知識和技巧融入這個社會,取得成功,所以她回憶了自己20幾歲時想了解的事情——那些可以避免彎路和失敗的寶貴經驗。她從念神經科學的學生,到管理咨詢行業的先鋒,到斯坦福管理風險投資和創業項目的主管,職業經歷豐富,有非常多可以分享和教授的精彩內容。她寫出了自己半生的職業實踐和開展勵志課程積累的經驗,列出清單,舉出大量的“創造性思維”的實例,給了自己的孩子一堂含金量的課:創意決定人生,突破規則,纔能在千萬人中脫穎而出!現在她舉出為斯坦福大學、西點軍校的學生講解這門課程,幫助他們更順利開展職場之路,掘得人生桶金。

    作者簡介

        蒂娜·齊莉格(Tina
    Seelig)教授,於1985年獲斯坦福大學的神經科學博士學位,曾任職於知名的步茲、艾倫與漢彌頓管理咨詢公司(Booz, Allen
    &
    Hamilton),康柏電腦公司(Compaq),也創辦過一家叫做“圖書瀏覽器”的多媒體公司。現任斯坦福科技創業計劃(STVP)執行長,STVP致力於高科技創業教育,為不同領域的學生提供創業技巧,鼓勵他們以創新方式解決世界的問題。齊莉格教授也在斯坦福設計學院教授創造力、創新和創業精神的課程;也經常為硅谷企業界人士、西點軍校、其他政府機構、非贏利性機構提供拓寬思路,幫助職場成功的勵志課程,在這個領域具有相當豐富的專業素養。

    目錄
    前言假設是可以推翻的——拍賣斯坦福學生,買一送二
    和兩小時如何獲利多?——兩手空空的時候如何賺錢?
    你可以有很多常規辦法,也可以突破“標準”答案。 現在,告訴你一種可以賺到40倍利潤的投資方法。 Chapter1 問題中都隱藏機遇——沒有動物和小丑的馬戲團
    挖掘嬰兒紙尿褲的需求空白,設計出“拉拉褲”——年銷售額增加了十億美金。 “沒什麼事是我做不了的”——敢於想,敢於破,問題就能變良機。 Chapter2 規則是可以被打破的——無法想像的“惡劣”推薦信
    驚人的推薦信,來自惡搞的獄友——但成功把他推薦進了斯坦福。 根本沒有所謂的壞點子——規則不能限制你,你能把爛的想法改造成好的!
    Chapter3 別等待什麼救世主——eBay原來不能添加圖片?
    你還在等待機會嗎?
    現在應該去制造機會了。 要等別人批準纔能做想做的事?
    不,要自我批準,去完成夢想!
    Chapter4 屢敗……屢戰——寫下你的失敗簡歷
    天纔的商人喬布斯:被蘋果公司開除,是我這輩子遇到的好的事。 用失敗來啟發成功,用失敗為成功提供養分,你就失敗得有意義!
    Chapter5 別太重視“職業建議”——為什麼女孩纔學工程學?
    女孩子合適學工程學?女孩子合適做宇航員?女孩子什麼都能做嗎?

    前言假設是可以推翻的——拍賣斯坦福學生,買一送二

      和兩小時如何獲利多?——兩手空空的時候如何賺錢?

    你可以有很多常規辦法,也可以突破“標準”答案。   
    現在,告訴你一種可以賺到40倍利潤的投資方法。    Chapter1 
    問題中都隱藏機遇——沒有動物和小丑的馬戲團

    挖掘嬰兒紙尿褲的需求空白,設計出“拉拉褲”——年銷售額增加了十億美金。   
    “沒什麼事是我做不了的”——敢於想,敢於破,問題就能變良機。    Chapter2 
    規則是可以被打破的——無法想像的“惡劣”推薦信

    驚人的推薦信,來自惡搞的獄友——但成功把他推薦進了斯坦福。   
    根本沒有所謂的壞點子——規則不能限制你,你能把爛的想法改造成好的!

    Chapter3  別等待什麼救世主——eBay原來不能添加圖片?

    你還在等待機會嗎?

    現在應該去制造機會了。    要等別人批準纔能做想做的事?

    不,要自我批準,去完成夢想!

    Chapter4  屢敗……屢戰——寫下你的失敗簡歷

    天纔的商人喬布斯:被蘋果公司開除,是我這輩子遇到的好的事。   
    用失敗來啟發成功,用失敗為成功提供養分,你就失敗得有意義!

    Chapter5  別太重視“職業建議”——為什麼女孩纔學工程學?

    女孩子合適學工程學?女孩子合適做宇航員?女孩子什麼都能做嗎?

    找到個人技能,興趣愛好和市場需求的結合點,總有一款真正屬於你的工作!

    丟掉那些“職業建議”,你自己就可以判斷、確定自己的路線。    Chapter6 
    怎麼讓自己變得“幸運”——用一杯檸檬水換一架直升機

    與人為善,觀察入微,思維開放——你就能讓自己變得幸運起來!

    創造運氣,就是讓不好的事情變成好事情,好事情變成更好的事情。   
    你能成為一個好運的人!

    Chapter7  改變人生的簡單小事——有價值的生日禮物

    這個世界隻有50個人,你的命運其實由50人決定。   
    所以學會感恩,試著與他人合作,珍惜聲譽,這都是寶貴的資產。   
    不要讓自己背負太多東西,無愧於心地去做,就能做到好。    Chapter8 
    不錯過任何機會,就是勝利——把藍色和白色襯衣變成藍白襯衣

    不要“嘗試”去做,要“真正”去做。   
    不要錯過任何可以讓人生大放異彩的機會。    要讓人生精彩,就要讓自己比預期做得更好!

    Chapter9  笑望不確定的未來——創意寫作,創意人生

    茫然、忐忑、惶恐,正是激發創意的源泉。   
    不用害怕不確定性,寬容自己,打破平靜,擁抱你的擔憂,世界由你點亮!

    在線試讀
    把所有爛點子都變成好主意挑戰“不可能的任務”所遇到的障礙之一,是馬上會有人跳出來告訴你,你的想法完全不可行。要解決棘手的問題當然不容易,不過,一旦開始著手,要打破傳統的思維局限也同樣困難。為了幫助大家打破傳統思維局限,我設置了一個超乎常規的練習。首先,向參與練習的人群提問相關的問題。比如,如果練習人是公共事業企業的管理人員,可以提出節能的話題;如果練習人來自劇院,問題可以是如何吸引觀眾,提高上座率;如果練習人是學商務的學生,挑戰不妨設定為絕妙的商業新招。然後,把參加的人群分成小組,每一組都必須拿出和爛的解決方案。解決方案是小組成員公認的能漂亮地解決問題的點子,爛解決方案則是不起作用、不賺錢或者讓問題惡化的點子。確定兩個方案後,將它們分寫在兩張紙上,一張注明“”,一張注明“爛”。我做這個練習的時候,會讓各小組把兩張字條都給我,接著就把“”方案撕得粉碎。看著好不容易纔想出來的好點子成了碎片,他們驚訝不已,頗為不快。接著我把“爛”方案分發下去,每組都拿到一個別的組認為是爛的方案。我要求他們把手中的“爛”方案變成一個可行的好主意。他們開始審視發給自己的糟糕透頂的方案,很快,他們發現,這個方案其實沒那麼爛。事實上,他們常常覺得,拿到的爛方案是個了不起的方案,常常是觀察和思考一會兒,就有人說“哎呀,這個想法很棒呢”。一家公共事業單位做這個練習時,有一個小組提出了一個“爛”節能方案,就是在單位內實行能源限額使用,用量超出限額部分需要多付費。他們認為這個主意很傻。可是,該方案傳到另一小組那裡後,被修改成了一個值得考慮的點子。在修改後的新方案中,他們真的給每位員工定了限額。如果用不到限額的量,可以退錢,用多了,就得為超出部分掏腰包。員工們還可以把自己的能源限額轉售給同事,通過這種方式來刺激同事節約能源。我還給斯坦福負責文藝彙演的人員做過練習。有一組挑戰的問題是如何提高上座率,他們想出的“爛”方案,是舉辦本校人員業餘演出。這顯然與目前正在舉辦的活動截然相反——他們當前邀請來演出的都是來自世界各地的人纔。但是,接手這個“爛方”案的另一小組把他們的操作方法完全顛倒了過來。他們做了些拓展,提議以原有的方案為基礎,舉辦一項大型籌款活動,讓全校的教職員工都來一展纔藝。這樣一來,不僅能吸引大量平常不觀看文藝演出的人群,也有助於擴大這個團體本身的知名度。一說到爛的商業構想,大家能講出一籮筐來。一個小組提議在南極賣三點式泳衣,一組則建議開一家賣蟑螂壽司的餐館,還有一組說建立心髒病博物館。轉換練習時,每一個爛點子都變成了非常有趣的構思,成了值得好好思考利用的好點子。比方說,拿到“在南極賣三點式泳衣”轉換挑戰任務的小組打出了“拼死也穿比基尼”的響亮口號。他們的設想是組織想減肥的人來一次南極之旅。當經過艱難的長途跋涉到達終點時,他們就能減輕體重,穿上夢寐以求的比基尼了。賣蟑螂壽司的小組提出開家叫“蟑螂之歌”的餐館,使用非常規的營養材料制作各種奇異的壽司,目標客戶群定位為富有冒險精神、勇於嘗鮮的食客。挑戰建立心髒病博物館的小組則以原方案為出發點,將其發展成了一個專注於健康和預防醫學的博物館。的南極之旅不能成行,這也是構想出其他更可行的方案的有趣的開始。瘋狂的推薦信我的老朋友約翰·斯蒂格博特,在研究生入學申請時就用了不循常理的招。這招在任何正常人看來都是爛得不能再爛了,但是結果證明相當有效。當約翰下定決心要上商業學校的時候,報名已經截止。於是,他遞了張別具一格的入學申請,在所有申請中特別惹眼。約翰沒有像其他人一樣,通過在申請中列舉各項成就給人留下深刻的印像。他在通常的申請資料之外,特別附加了一封推薦信,這封信出自一位自稱是約翰要好的朋友兼獄友的人之手,這個人曾經也是一位教授。信從異乎尋常的角度描寫約翰,比如,約翰打個嗝就能震開玻璃瓶。大概任何一個入學申請委員會都沒有見過這樣的推薦方式。然而,約翰並未因此而落選,入學申請委員會的人非常好奇,想看看他究竟是個什麼樣的人,於是他們請約翰去學校面試。約翰很好心,把那封信翻出來給了我。現在,我們也來看一下信的內容吧。P42-45

        
    把所有爛點子都變成好主意挑戰“不可能的任務”所遇到的障礙之一,是馬上會有人跳出來告訴你,你的想法完全不可行。要解決棘手的問題當然不容易,不過,一旦開始著手,要打破傳統的思維局限也同樣困難。為了幫助大家打破傳統思維局限,我設置了一個超乎常規的練習。首先,向參與練習的人群提問相關的問題。比如,如果練習人是公共事業企業的管理人員,可以提出節能的話題;如果練習人來自劇院,問題可以是如何吸引觀眾,提高上座率;如果練習人是學商務的學生,挑戰不妨設定為絕妙的商業新招。然後,把參加的人群分成小組,每一組都必須拿出和爛的解決方案。解決方案是小組成員公認的能漂亮地解決問題的點子,爛解決方案則是不起作用、不賺錢或者讓問題惡化的點子。確定兩個方案後,將它們分寫在兩張紙上,一張注明“”,一張注明“
    爛”。我做這個練習的時候,會讓各小組把兩張字條都給我,接著就把
    “”方案撕得粉碎。看著好不容易纔想出來的好點子成了碎片,他們驚訝不已,頗為不快。接著我把“爛”方案分發下去,每組都拿到一個別的組認為是爛的方案。我要求他們把手中的“爛”方案變成一個可行的好主意。他們開始審視發給自己的糟糕透頂的方案,很快,他們發現,這個方案其實沒那麼爛。事實上,他們常常覺得,拿到的爛方案是個了不起的方案,常常是觀察和思考一會兒,就有人說“哎呀,這個想法很棒呢”。一家公共事業單位做這個練習時,有一個小組提出了一個“爛”節能方案,就是在單位內實行能源限額使用,用量超出限額部分需要多付費。他們認為這個主意很傻。可是,該方案傳到另一小組那裡後,被修改成了一個值得考慮的點子。在修改後的新方案中,他們真的給每位員工定了限額。如果用不到限額的量,可以退錢,用多了,就得為超出部分掏腰包。員工們還可以把自己的能源限額轉售給同事,通過這種方式來刺激同事節約能源。我還給斯坦福負責文藝彙演的人員做過練習。有一組挑戰的問題是如何提高上座率,他們想出的“爛”方案,是舉辦本校人員業餘演出。這顯然與目前正在舉辦的活動截然相反——他們當前邀請來演出的都是來自世界各地的人纔。但是,接手這個“爛方”案的另一小組把他們的操作方法完全顛倒了過來。他們做了些拓展,提議以原有的方案為基礎,舉辦一項大型籌款活動,讓全校的教職員工都來一展纔藝。這樣一來,不僅能吸引大量平常不觀看文藝演出的人群,也有助於擴大這個團體本身的知名度。一說到爛的商業構想,大家能講出一籮筐來。一個小組提議在南極賣三點式泳衣,一組則建議開一家賣蟑螂壽司的餐館,還有一組說建立心髒病博物館。轉換練習時,每一個爛點子都變成了非常有趣的構思,成了值得好好思考利用的好點子。比方說,拿到“在南極賣三點式泳衣”轉換挑戰任務的小組打出了“拼死也穿比基尼”的響亮口號。他們的設想是組織想減肥的人來一次南極之旅。當經過艱難的長途跋涉到達終點時,他們就能減輕體重,穿上夢寐以求的比基尼了。賣蟑螂壽司的小組提出開家叫
    “蟑螂之歌”的餐館,使用非常規的營養材料制作各種奇異的壽司,目標客戶群定位為富有冒險精神、勇於嘗鮮的食客。挑戰建立心髒病博物館的小組則以原方案為出發點,將其發展成了一個專注於健康和預防醫學的博物館。的南極之旅不能成行,這也是構想出其他更可行的方案的有趣的開始。瘋狂的推薦信我的老朋友約翰·斯蒂格博特,在研究生入學申請時就用了不循常理的招。這招在任何正常人看來都是爛得不能再爛了,但是結果證明相當有效。當約翰下定決心要上商業學校的時候,報名已經截止。於是,他遞了張別具一格的入學申請,在所有申請中特別惹眼。約翰沒有像其他人一樣,通過在申請中列舉各項成就給人留下深刻的印像。他在通常的申請資料之外,特別附加了一封推薦信,這封信出自一位自稱是約翰要好的朋友兼獄友的人之手,這個人曾經也是一位教授。信從異乎尋常的角度描寫約翰,比如,約翰打個嗝就能震開玻璃瓶。大概任何一個入學申請委員會都沒有見過這樣的推薦方式。然而,約翰並未因此而落選,入學申請委員會的人非常好奇,想看看他究竟是個什麼樣的人,於是他們請約翰去學校面試。約翰很好心,把那封信翻出來給了我。現在,我們也來看一下信的內容吧。P42-45



     
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