縱觀世界，高等教育有兩大潮流。其一為將重點置於一般教育的所謂的大學文科（liberalarts）,其二為專門教育（professional education）,也就是以專門職業教育為中心的教育。日本的高等教育從二次世界大戰後，可說是注重大學文科，並舉國振興。
可是，日本正處於經濟高度增長之時，產業界需要更多的技術人員。另外，為了創造一個豐富、穩定的社會，需要很多專家來幫助居住在社區內的人們的生活。這些專家主要是從哪裡培養出來的呢？不是大學，也不是短期大學，而是我們專門學校。因此，“日本的經濟增長是靠專門學校的畢業生來承擔的”便為大眾所承認。
在東京聚集了很多專門學校。可以說是幾乎網羅了社會需要的各種學科。近，不隻是高中應屆畢業生，就連大學、短期大學的在校學生或畢業生，以及已經參加工作者，各式各樣的人都在東京的專門學校學習。當然，以亞洲為主，世界各國、各地區的許多年輕人也到日本，學習日本的文化、技術。
我們專門學校期望能通過培養專門技術人員，對世界各國、各地區的發展做出貢獻。所以，為了讓專門學校的留學生們過上豐富的學校生活，我們在改善和完備制度外，1994年創設了“專門士”學位稱號，用以證明短期高等教育的學歷。甚至為反映多數留學生的要求，自1997年起，對獲得“專門士”學位稱號的畢業生準許許給予“技術”、“人文知識、國際業務”等幾類簽證。縱觀世界，高等教育有兩大潮流。其一為將重點置於一般教育的所謂的大學文科（liberalarts）,其二為專門教育（professional education）,也就是以專門職業教育為中心的教育。日本的高等教育從二次世界大戰後，可說是注重大學文科，並舉國振興。
可是，日本正處於經濟高度增長之時，產業界需要更多的技術人員。另外，為了創造一個豐富、穩定的社會，需要很多專家來幫助居住在社區內的人們的生活。這些專家主要是從哪裡培養出來的呢？不是大學，也不是短期大學，而是我們專門學校。因此，“日本的經濟增長是靠專門學校的畢業生來承擔的”便為大眾所承認。
在東京聚集了很多專門學校。可以說是幾乎網羅了社會需要的各種學科。近，不隻是高中應屆畢業生，就連大學、短期大學的在校學生或畢業生，以及已經參加工作者，各式各樣的人都在東京的專門學校學習。當然，以亞洲為主，世界各國、各地區的許多年輕人也到日本，學習日本的文化、技術。
我們專門學校期望能通過培養專門技術人員，對世界各國、各地區的發展做出貢獻。所以，為了讓專門學校的留學生們過上豐富的學校生活，我們在改善和完備制度外，1994年創設了“專門士”學位稱號，用以證明短期高等教育的學歷。甚至為反映多數留學生的要求，自1997年起，對獲得“專門士”學位稱號的畢業生準許許給予“技術”、“人文知識、國際業務”等幾類簽證。
我們確信，如此多的措施可使每位留學生的學習環境更完備，在學習知識、技術的同時，一面和日本學生培養友情，一面展開真正的國際交流。後，對於希望留學的各位同學的奮鬥意識，我們從心裡表示敬意。

1.到專門學校留學前的準備
1.1 專門學校的地位
1.2 確認是否有專門學校的認可
1.3 專門學校的入學條件
1.4 日本留學的途徑及留學手續
1.5 接受日本語能力測驗
1.6 選擇日本語學校的要點
2.專門學校的特色及教育領域
2.1 專門學校的特色
2.2 專門學校的教育領域
3.畢業後的出路
3.1 專門學校留學生畢業後的就業
3.2 從專門學校升學、編入大學
4.關於在日本的生活1.到專門學校留學前的準備
1.1 專門學校的地位
1.2 確認是否有專門學校的認可
1.3 專門學校的入學條件
1.4 日本留學的途徑及留學手續
1.5 接受日本語能力測驗
1.6 選擇日本語學校的要點
2.專門學校的特色及教育領域
2.1 專門學校的特色
2.2 專門學校的教育領域
3.畢業後的出路
3.1 專門學校留學生畢業後的就業
3.2 從專門學校升學、編入大學
4.關於在日本的生活
4.1 在日本要花費多少生活費
4.2 在日本生活需要身份保證人
4.3 找宿舍
4.4 辦理外國人登錄
4.5 加入國民健康保險
4.6 要打工時
4.7 居留手續及入境管理局
4.8 遇到困難時的咨詢處
5.獎學金的種類及申請方法
5.1 獎學金的種類
5.2 獎學金一覽
6.東京的專門學校
7.各學校面向留學生的獎學金、優惠等
8.招收留學生、就學生學校一覽表