了得網成功/勵志_實用口纔訓練

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好口纔成就個人魅力；好口纔幫你心想事成；好口纔助你事業成功。

內容簡介

本書采用模塊化編排體繫，注重運用任務驅動、項目教學等方法設計訓練目標與內容，突出技能訓練方式、方法的指導。書中依次介紹了普通話訓練、口語表達基礎訓練和朗誦綜合訓練的方法，分別講解了演講、論辯、交際、求職、行業等幾個專題的口纔專題的口纔訓練技巧，並根據訓練目標設計相應的情境模擬練習予以強化。本書既可作為高職高專相關專業的教材使用，也可讓感興趣的人士根據自身實際需要有針對性地組合訓練，掌握相關訓練科目的語言技巧，擁有相應的口語表達能力與語言應變能力。

緒論實用口纔訓練總述
一、口纔概述
二、口纔訓練
模塊一普通話訓練
項目1普通話語音訓練基礎
一、漢語拼音方案
二、普通話發音部位
三、語音訓練基本要求
項目2普通話聲母訓練
一、普通話聲母發音
二、普通話聲母辨正
項目3普通話韻母訓練
一、普通話韻母發音
二、普通話韻母辨析緒論實用口纔訓練總述
一、口纔概述
二、口纔訓練
模塊一普通話訓練
項目1普通話語音訓練基礎
一、漢語拼音方案
二、普通話發音部位
三、語音訓練基本要求
項目2普通話聲母訓練
一、普通話聲母發音
二、普通話聲母辨正
項目3普通話韻母訓練
一、普通話韻母發音
二、普通話韻母辨析
項目4普通話聲調及語流音變訓練
一、普通話志調
二、普通話語流變
模塊二口語表達基礎訓練
項目1聲音訓練
一、氣息控制訓練
二、共鳴訓練
三、吐字歸音訓練
項目2心理素質訓練
一、克服怯場心理
二、心理調節方法
項目3態勢語言訓練
一、體資的運用及訓練
二、頭部的運用及訓練
三、表情的運用及訓練
四、手勢的運用及訓練
項目4朗誦訓練
一、朗誦準備
二、朗誦語言技巧訓練
三、朗誦綜合訓練
模塊三演講口纔訓練
項目1演講訓練基礎
一、演講與其他口纔表達形式的區別
二、演講的類型
三、演講的特征
四、演講的要素
項目2演講技巧訓練
一、控場技巧
二、應變技巧
三、記稿技巧
項目3命題演講訓練
一、命題演講的準備
二、命題演講的演練
項目4即興演講訓練
一、即興演講的類型
二、成功的即興演講
三、即興演講的注意事項
項目5演講會的組織訓練
一、明確活動目的
二、確定時間和場地
三、組織聽眾
四、布置講臺
五、選定主持人
六、評定成績
模塊四論辯口纔訓練
模塊五交際口纔訓練
模塊六求職口纔訓練
模塊七行業口纔訓練
參考文獻

在線試讀

模塊一普通話訓練
項目1普通話語音訓練基礎
普通話是以北京語音為標準音、以北方話為基礎方言、以典範的現代白話文著作為語法規範的現代漢民族共同語。1955年，在第一次全國文字改革會議上正式規定漢民族的共同語為“普通話”。2000年10月31日，第九屆全國人民代表大會常務委員會第十八次會議通過的《中華人民共和國國家通用語言文字法》第十九條規定：“凡以普通話作為工作語言的崗位，其工作人員應當具備說普通話的能力。”因此，說好普通話，既是口語交際的需要，也是現代經濟和社會發展的需要，更是一個現代中國公民應具備的基本素質之一。
一、漢語拼音方案
漢語拼音方案是采用國際通用的拉丁字母，采用音素化的音節結構拼寫以北京語音為標準音的普通話的一種方案。它是中華人民共和國法定的拼音方案，是世界文獻工作中拼寫有關中國的專用名詞和詞語的國際標準。1958年2月11日，第一屆全國人民代表大會第五次會議正式通過並批準公布推行。
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