內容簡介
本書是根據《國務院辦公廳關於切實做好2007年普通高等學校畢業生就業工作的通知》(國辦發[2007]26號)精神,結合高職高專開展職業指導教學的實際情況,著眼於當前畢業生就業環境、就業形勢,以自我認知與發展規劃、職業認知與自我提升、社會認知與職業融入三個階段來安排高職高專大學生三年的職業指導課程教學。在編寫過程中打破學科體繫的職業指導,而從解決學生在職業生涯中將遇到的實際問題出發,圍繞著職業困惑,帶著問題進行職業生涯知識的講解。摒棄傳統的章節安排,而以老師授課模式進行內容安排,既有職業背景知識介紹,又有案例引導、思考實作,融理論、知識、趣味和思維創新於一體。
本書可作為高職高專大學生職業生涯規劃和就業指導方面的教材,也可作為相關人員的參考書。
本書可作為高職高專大學生職業生涯規劃和就業指導方面的教材,也可作為相關人員的參考書。