內容簡介
人纔未必都有好的口纔,但擁有良好口纔的人必定是人纔。能說會道、善於處理人際關繫是我們每一個人都向往具備的纔能。在當今社會,我們都離不開人際溝通,而具備良好的口纔則是擁有較好的人際關繫的基礎。
本書從現代社會交際的需要出發,根據作者多年教學實踐以及廣泛的人生閱歷,以實用為原則,繫統地為讀者探索出了一條擁有良好口纔和較強溝通能力的路徑。本書遵循口纔技能提升的內在規律,循序漸進地從基礎技能訓練篇開始,到專業性的提高篇結束。全書共分上、下兩編,按照“項目導向、任務驅動”的模式,設置了思維訓練、心理訓練、普通話訓練、誦讀訓練、態勢訓練5個基礎性訓練項目;社交、演講、辯論、求職、推銷、談判6個專業性提高項目。11個項目又包括邏輯訓練、普通話訓練等26項任務。
本書是為高職院校專業學生編撰的通識教材,但從其開放的體例和注重實訓的特點來看,同樣也適合於其他大中專院校所有專業的學生使用。同時,本教材還是普通公民從事社交、提高口纔水平的入門指導書。
本書從現代社會交際的需要出發,根據作者多年教學實踐以及廣泛的人生閱歷,以實用為原則,繫統地為讀者探索出了一條擁有良好口纔和較強溝通能力的路徑。本書遵循口纔技能提升的內在規律,循序漸進地從基礎技能訓練篇開始,到專業性的提高篇結束。全書共分上、下兩編,按照“項目導向、任務驅動”的模式,設置了思維訓練、心理訓練、普通話訓練、誦讀訓練、態勢訓練5個基礎性訓練項目;社交、演講、辯論、求職、推銷、談判6個專業性提高項目。11個項目又包括邏輯訓練、普通話訓練等26項任務。
本書是為高職院校專業學生編撰的通識教材,但從其開放的體例和注重實訓的特點來看,同樣也適合於其他大中專院校所有專業的學生使用。同時,本教材還是普通公民從事社交、提高口纔水平的入門指導書。