內容簡介
小時候看過一則民間故事，題目叫《三根金頭發》，說的是一位老爺爺得了不治之癥，必須要取得仙女三根金頭發纔能治好。但是找仙女要爬火山，越過虎狼橫行、蛇蠍叢生的荒嶺，渡過漩渦暗礁的冷海，纔能到達仙人島。見到仙女後要通過三個問題的考試纔可把金頭發拿走。老爺爺的兒子全都做到了，拿回了金頭發治好了老爺爺的病，自己也得到了幸福。故事暗寓了一個道理，隻有通過了生存考驗纔可能取得終生幸福。可是，我國青少年的安全防範意識和生存能力卻並不容人樂觀。某年有關部門舉辦了一次夏令營活動，邀請了日本、韓國和某西歐國家的小朋友與我國的學生一起進行野外拉練，結果我國的學生有的掉隊，有的半路退出。現實是何等嚴峻!已故的*主席說過：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。”青少年是正在成長的未來一代，祖國的明天要靠青少年來撐起，不學會保護自己、營救別人的生存能力怎麼行?多少年來，學校的教育太偏重於追求高分數的升學率，而忽略了對學生的安全和文明教育，兩代人一個獨生子女的現實又溺愛寵壞了孩子們，使得青少年面對突發事件和自然變故不知所措，任人擺布，這難道不是極大的可悲嗎?
俗語說：惜孩壞孩。父母包辦不了兒女一輩子，經濟條件代替不了信心和能力，現代科技代替不了心理上的獨立人格。因此每個青少年學會特殊環境下的安全生存至關重要。一本對學生安全意識教育、自我保護、應變能力、生存救護的常識讀本，也許對家長、教師是個提醒，對孩子們的健康成長是道安保線，而希望它更多的是個補充，讓未來的一代從思想上心理上不再有過多的缺失!學會保護，保護自己，也保護別人，走出健全完美的人生。
俗語說：惜孩壞孩。父母包辦不了兒女一輩子，經濟條件代替不了信心和能力，現代科技代替不了心理上的獨立人格。因此每個青少年學會特殊環境下的安全生存至關重要。一本對學生安全意識教育、自我保護、應變能力、生存救護的常識讀本，也許對家長、教師是個提醒，對孩子們的健康成長是道安保線，而希望它更多的是個補充，讓未來的一代從思想上心理上不再有過多的缺失!學會保護，保護自己，也保護別人，走出健全完美的人生。
