了得網成功/勵志_找準你的位置----大學生求職與職場制勝方略

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作為精英教育下的大學生，我們親歷了作為“天之驕子”的時代幸運；作為大眾化教育下的高校工作者，我們和自己學生遭遇了經濟危機下的“就業寒流”。我們不想回首“千軍萬馬擠獨木橋”的艱難，更不願看到自己的學生陷入“畢業即失業”的困境。面對大學生就業難，政府和高校之急，需加強研究、落實政策、盡早破題；而對大學生來說，重要的是認清形勢、揚長避短、竭力謀職。在緩解這場社會之急難中，作為一名高校教師應該盡點什麼職責呢？《找準你的位置——大學生求職與職場制勝方略》來告訴你！

內容簡介

面對嚴峻的就業形勢，我們呼喚大學生樹立信心接受自我，面對自身條件制定職業規劃、面對社會需求創造就業機會、面對招聘單位掌握應聘技巧、面對工作崗位講究職場策略，努力探索事業成功之路。為了激勵志氣振奮精神，在職業定位和選擇中搏擊人生，我們合著了《找準你的位置——大學生求職與職場制勝方略》。

序
導論
篇自我定位——職業準備篇
[開篇語]自我定位與職業生涯規劃——不打無準備之戰
章大學生職業概論
節職業與職業指導
一、職業的內涵、特點與功能
二、職業指導的理論與實踐
三、加強職業指導與職業生涯規劃
第二節大學生就業制度安排和政策導向
一、就業制度的歷史演變
二、就業制度與政策導向
三、高校對大學生的就業指導
四、就業管理部門及其服務序
導論
篇自我定位——職業準備篇
[開篇語]自我定位與職業生涯規劃——不打無準備之戰
章大學生職業概論
節職業與職業指導
一、職業的內涵、特點與功能
二、職業指導的理論與實踐
三、加強職業指導與職業生涯規劃
第二節大學生就業制度安排和政策導向
一、就業制度的歷史演變
二、就業制度與政策導向
三、高校對大學生的就業指導
四、就業管理部門及其服務
五、就業程序與用人招聘程序
第三節職業活動與人的發展
一、職業活動是人生的重要組成部分
二、全面發展要通過職業理想來實現
三、選擇職業是全面發展的關鍵
四、選擇職業就是選擇成功與幸福
第二章職業自我定位
節大學生自我分析
一、認識自我性格和氣質
二、認識自我興趣和愛好
三、認識自我能力
四、客觀評價自我
第二節大學生職業選擇戰略
一、大學生職業定位選擇模型
二、“4M”職業定位戰略
三、用測量評定法職業定位
四、用“5W歸零思考法”定位
五、用“SWOT分析法”定位
第三節大學生職業定位的原則
一、塑造品牌——做好的自己
二、頂層設計——繪制職業“導航圖”
三、圍繞核心——職業錨
四、把握輕重——智慧比知識和能力更重要
五、登高望遠——胸懷和勇氣影響定位與成功
六、防範和注意
第三章職業生涯規劃
節大學生職業生涯規劃基本理論
一、大學生職業生涯規劃的意義
二、大學生職業生涯規劃的特點
三、大學生職業生涯規劃的類型
四、大學生職業生涯規劃的流程
第二節職業生涯的設計與實施
一、職業生涯設計的內容
二、影響職業生涯設計的主要因素
三、職業生涯設計常見問題及對策
四、職業生涯規劃書的撰寫
五、職業規劃實施策略
第三節大學生求學規劃前景
一、認清職業生涯階段
……
第二篇就業定位——職業謀取篇
第四章求業市場調研
第五章就業自我定位
第六章求職技巧
第三篇職場定位——職業發展篇
第七章職場自我定位
第八章梳理職業形像提升個人品牌
第九章立足崗位成就事業
參考文獻
後記

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