[ 收藏 ] [ 简体中文 ]  
臺灣貨到付款、ATM、超商、信用卡PAYPAL付款,4-7個工作日送達,999元臺幣免運費   在線留言 商品價格為新臺幣 
首頁 電影 連續劇 音樂 圖書 女裝 男裝 童裝 內衣 百貨家居 包包 女鞋 男鞋 童鞋 計算機周邊

商品搜索

 类 别:
 关键字:
    

商品分类

  •  管理

     一般管理学
     市场/营销
     会计
     金融/投资
     经管音像
     电子商务
     创业企业与企业家
     生产与运作管理
     商务沟通
     战略管理
     商业史传
     MBA
     管理信息系统
     工具书
     外文原版/影印版
     管理类职称考试
     WTO
     英文原版书-管理
  •  投资理财

     证券/股票
     投资指南
     理财技巧
     女性理财
     期货
     基金
     黄金投资
     外汇
     彩票
     保险
     购房置业
     纳税
     英文原版书-投资理财
  •  经济

     经济学理论
     经济通俗读物
     中国经济
     国际经济
     各部门经济
     经济史
     财政税收
     区域经济
     统计 审计
     贸易政策
     保险
     经济数学
     各流派经济学说
     经济法
     工具书
     通货膨胀
     财税外贸保险类考试
     英文原版书-经济
  •  社会科学

     语言文字
     社会学
     文化人类学/人口学
     新闻传播出版
     社会科学总论
     图书馆学/档案学
     经典名家作品集
     教育
     英文原版书-社会科学
  •  哲学

     哲学知识读物
     中国古代哲学
     世界哲学
     哲学与人生
     周易
     哲学理论
     伦理学
     哲学史
     美学
     中国近现代哲学
     逻辑学
     儒家
     道家
     思维科学
     马克思主义哲学
     经典作品及研究
     科学哲学
     教育哲学
     语言哲学
     比较哲学
  •  宗教

  •  心理学

  •  古籍

     经部  史类  子部  集部  古籍管理  古籍工具书  四库全书  古籍善本影音本  中国藏书
  •  文化

     文化评述  文化随笔  文化理论  传统文化  世界各国文化  文化史  地域文化  神秘文化  文化研究  民俗文化  文化产业  民族文化  书的起源/书店  非物质文化遗产  文化事业  文化交流  比较文化学
  •  历史

     历史普及读物
     中国史
     世界史
     文物考古
     史家名著
     历史地理
     史料典籍
     历史随笔
     逸闻野史
     地方史志
     史学理论
     民族史
     专业史
     英文原版书-历史
     口述史
  •  传记

  •  文学

  •  艺术

     摄影
     绘画
     小人书/连环画
     书法/篆刻
     艺术设计
     影视/媒体艺术
     音乐
     艺术理论
     收藏/鉴赏
     建筑艺术
     工艺美术
     世界各国艺术概况
     民间艺术
     雕塑
     戏剧艺术/舞台艺术
     艺术舞蹈
     艺术类考试
     人体艺术
     英文原版书-艺术
  •  青春文学

  •  文学

     中国现当代随笔
     文集
     中国古诗词
     外国随笔
     文学理论
     纪实文学
     文学评论与鉴赏
     中国现当代诗歌
     外国诗歌
     名家作品
     民间文学
     戏剧
     中国古代随笔
     文学类考试
     英文原版书-文学
  •  法律

     小说
     世界名著
     作品集
     中国古典小说
     四大名著
     中国当代小说
     外国小说
     科幻小说
     侦探/悬疑/推理
     情感
     魔幻小说
     社会
     武侠
     惊悚/恐怖
     历史
     影视小说
     官场小说
     职场小说
     中国近现代小说
     财经
     军事
  •  童书

  •  成功/励志

  •  政治

  •  军事

  •  科普读物

  •  计算机/网络

     程序设计
     移动开发
     人工智能
     办公软件
     数据库
     操作系统/系统开发
     网络与数据通信
     CAD CAM CAE
     计算机理论
     行业软件及应用
     项目管理 IT人文
     计算机考试认证
     图形处理 图形图像多媒体
     信息安全
     硬件
     项目管理IT人文
     网络与数据通信
     软件工程
     家庭与办公室用书
  •  建筑

     执业资格考试用书  室内设计/装潢装修  标准/规范  建筑科学  建筑外观设计  建筑施工与监理  城乡规划/市政工程  园林景观/环境艺术  工程经济与管理  建筑史与建筑文化  建筑教材/教辅  英文原版书-建筑
  •  医学

     中医
     内科学
     其他临床医学
     外科学
     药学
     医技学
     妇产科学
     临床医学理论
     护理学
     基础医学
     预防医学/卫生学
     儿科学
     医学/药学考试
     医院管理
     其他医学读物
     医学工具书
  •  自然科学

     数学
     生物科学
     物理学
     天文学
     地球科学
     力学
     科技史
     化学
     总论
     自然科学类考试
     英文原版书-自然科学
  •  工业技术

     环境科学
     电子通信
     机械/仪表工业
     汽车与交通运输
     电工技术
     轻工业/手工业
     化学工业
     能源与动力工程
     航空/航天
     水利工程
     金属学与金属工艺
     一般工业技术
     原子能技术
     安全科学
     冶金工业
     矿业工程
     工具书/标准
     石油/天然气工业
     原版书
     武器工业
     英文原版书-工业技
  •  农业/林业

     园艺  植物保护  畜牧/狩猎/蚕/蜂  林业  动物医学  农作物  农学(农艺学)  水产/渔业  农业工程  农业基础科学  农林音像
  •  外语

  •  考试

  •  教材

  •  工具书

  •  中小学用书

  •  中小学教科书

  •  动漫/幽默

  •  烹饪/美食

  •  时尚/美妆

  •  旅游/地图

  •  家庭/家居

  •  亲子/家教

  •  两性关系

  •  育儿/早教

  •  保健/养生

  •  体育/运动

  •  手工/DIY

  •  休闲/爱好

  •  英文原版书

  •  港台图书

  •  研究生
     工学
     公共课
     经济管理
     理学
     农学
     文法类
     医学

  •  音乐
     音乐理论

     声乐  通俗音乐  音乐欣赏  钢琴  二胡  小提琴
  • 鮑爾學習法(大學通識教育譯叢)
    該商品所屬分類:成功/勵志 -> 成功/勵志
    【市場價】
    188-273
    【優惠價】
    118-171
    【作者】 (美)費爾德曼 著,林榮日,曹珍芬 譯 
    【所屬類別】 圖書  成功/勵志  智商/智謀  學習力/記憶力 
    【出版社】復旦大學出版社 
    【ISBN】9787309069495
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
    一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品
    一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品
    一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
    【本期贈品】①優質無紡布環保袋,做工棒!②品牌簽字筆 ③品牌手帕紙巾
    版本正版全新電子版PDF檔
    您已选择: 正版全新
    溫馨提示:如果有多種選項,請先選擇再點擊加入購物車。
    *. 電子圖書價格是0.69折,例如了得網價格是100元,電子書pdf的價格則是69元。
    *. 購買電子書不支持貨到付款,購買時選擇atm或者超商、PayPal付款。付款後1-24小時內通過郵件傳輸給您。
    *. 如果收到的電子書不滿意,可以聯絡我們退款。謝謝。
    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787309069495
    叢書名:大學通識教育譯叢

    作者:(美)費爾德曼著,林榮日,曹珍芬譯
    出版社:復旦大學出版社
    出版時間:2010年08月 


        
        
    "

    內容簡介
    本書是北美和歐洲有影響的傳授學習法的著作之一,它方法新穎,思想獨特,語言生動。通過本書的學習和操練,學生們可以在較短時間內掌握各種先進的學習策略和技能,從而幫助他們取得學業成功,進而為未來的職業成功打下堅實的基礎。全書共分十四章,分別闡述了各種非常實用的學習技能,並且提供了學習和掌握這些技能的種種策略。
    如同國外一樣,本書可以作為大學生的必修課教材,且對那些希望改善自己的學習技能(如閱讀技能、寫作技能、批判性思維技能等)的所有人,包括各類教師、中學生和社會人士,本書都是極好的選擇。另外,本書也是各類教育教學理論研究人員很好的參考資料之一。
    作者簡介
    羅伯特·S·費爾德曼(Feldman.R.S.),是美國心理學聯合會(American Psychological Association)和美國心理學學會(American PsychologicalSociety)的會員。他是富布萊特資深研究學者和講師獎獲得者,並且已經撰寫了大約100篇(部)科學論文、著作章節和著作,部分已被翻譯成西
    目錄
    部分 開篇
    章 鮑爾學習法:成為一名內行的學生
    展望
    為什麼上大學?
    試試看1:我為什麼要上大學?
    隨程反思:我的學校經歷
    鮑爾學習法:取得成功的五個關鍵步驟
    準備
    試試看2:我怎樣進入大學
    組織
    試試看3:課程目標
    課程連接:從全局著眼
    實施
    評價部分 開篇
    章 鮑爾學習法:成為一名內行的學生
    展望
    為什麼上大學?
    試試看1:我為什麼要上大學?
    隨程反思:我的學校經歷
    鮑爾學習法:取得成功的五個關鍵步驟
    準備
    試試看2:我怎樣進入大學
    組織
    試試看3:課程目標
    課程連接:從全局著眼
    實施
    評價
    試試看4:小組討論:探討成功與失敗的原因
    反思
    職場連線:鮑爾學習法滿足工作世界
    你準備好在大學取得成功了嗎?
    試試看5:創建一個鮑爾概圖
    暢談成功:列弗•斯費裡多夫
    回顧
    關鍵術語和概念
    資源
    校內資源
    印刷資源
    網絡資源
    網絡鏈接
    案例……在西雅圖毫無頭緒

    第二章 充分利用你的時間
    展望
    為取得成功而支配時間
    準備:知道時間的去處
    試試看1:個人風格:找出你的時間風格
    隨程反思:我的時間花到哪裡去了?
    試試看2:創建一個時間日志
    試試看3:識別時間管理的黑洞
    課程連接:學習時間:多少纔算足夠?
    組織:主宰時間
    試試看4:設定優先事項
    實施:掌控時間
    試試看5:測測你的拖延商值
    評價:審查你的時間
    職場連線:從長遠角度看待時間
    反思:反思你的個人時間管理風格
    暢談成功:傑斯明•羅薩裡奧
    回顧
    關鍵術語和概念
    資源
    校內資源
    印刷資源
    網絡資源
    網絡鏈接
    案例……他的生活時間

    第三章 認清你如何學習、你是誰和你注重什麼?
    展望
    發現你的學習方式
    隨程反思:我怎樣學習
    試試看1:個人風格:你的接受型學習方式是什麼?
    試試看2:評價你的分析型和關聯型學習方式
    試試看3:小組討論:教師風格
    自我觀念:“我是誰?”
    課程連接:把你的學習方式和老師的學習方式聯繫起來
    試試看4:測量你的自尊(程度)
    準備一份個人任務說明書
    準備:識別你的價值
    組織:給激勵你的因素排序
    實施:制作一份個人任務說明書
    評價:評價你的個人任務說明書
    反思:重審你的選擇
    真正忠誠於自己:除了你自己,沒有人會對你的人生負責
    試試看5:寫一份任務說明書
    職場連線:識別你的興趣
    暢談成功:比爾•考斯比
    回顧
    關鍵術語和概念
    資源
    校內資源
    印刷資源
    網絡資源
    網絡鏈接
    案例……說得太多的老師
    第二部分 運用鮑爾取得學業成功
    第四章 記筆記
    展望
    在課堂上記筆記
    準備:考慮你的目標
    組織:備全記筆記的工具
    隨程反思:我如何記筆記?
    實施:加工——而非復制——信息
    試試看1:個人風格:確定你的傾聽類型
    試試看2:小組討論:給一堂課寫提綱
    試試看3:在討論期間記筆記
    課程連接:在課堂上提問題
    評價:批判性地思考你的筆記
    試試看4:評價你的課堂筆記
    反思:強化你的記憶
    在你學習時記筆記
    試試看5:練習你記筆記的技巧
    職場連線:在工作中記筆記:有頭腦的會議
    暢談成功:凱特•恩德裡斯
    回顧
    關鍵術語和概念
    資源
    校內資源
    印刷資源
    網絡資源
    網絡鏈接
    案例……人們的聽寫機器

    第五章 參加考試
    展望
    做好準備
    隨程反思:我對考試的感受如何
    準備:準備好你的應考策略
    試試看1:完成一份備考清單
    試試看2:個人風格:測試你的應試風格
    課程連接:對付數學焦慮的特殊技巧
    試試看3:小組活動:組成學習小組
    組織:面對考試那一天
    參加考試
    實施:應付考試
    試試看4:理解論述題中的動詞
    評價:做好自己後的檢查工作
    職場連線:終身考試
    反思:學習的真正考試
    試試看5:做一做應試測驗
    暢談成功:特裡薩•溫布裡納
    回顧
    關鍵術語和概念
    資源
    校內資源
    印刷資源
    網絡資源
    網絡鏈接
    案例……題目太多,時間太少

    第六章 鍛煉你的閱讀技巧
    展望
    磨礪你的閱讀技巧
    隨程反思:我的閱讀嗜好
    試試看1:個人風格:探究你的閱讀風格
    為記憶閱讀,而非講求速度
    準備:處理書面文字
    試試看2:探究預先組織的作用
    組織:備全相關工具
    試試看3:閱讀前景材料
    試試看4:創建一個預先組織
    實施:充分利用你的閱讀
    試試看5:個人風格:探究你的注意力時間跨度
    課程連接:課本小技巧:從正確的頁面開始
    試試看6:小組活動:標注書頁
    克服學習障礙
    評價:它是什麼意思?我知道了什麼?
    職場連線:閱讀性工作
    反思:重溫
    暢談成功:約翰•歐文
    回顧
    關鍵術語和概念
    資源
    校內資源
    印刷資源
    網絡資源
    網絡鏈接
    案例……《戰爭與和平》

    第七章 寫作與演講
    展望
    寫作過程
    隨程反思:我對寫作的感受如何
    準備:面對空白紙
    試試看1:釋放你自己:自由體寫作
    試試看2:小組討論:靈機一動:自由討論滋生新想法
    組織:構建文章架構
    試試看3:確定要點:撰寫論題陳述
    實施:撰寫作品
    課程連接:課堂上寫作:寫好這種作品的方法
    評價:做你自己好的批評者
    反思:反思你完成的作品
    職場連線:文筆表達
    承認他人的觀點:學術的誠實與剽竊
    說出你的心裡話
    試試看4:概述,而非抄襲
    試試看5:個人風格:確定你的害羞程度
    試試看6:讓我們說出來
    試試看7:小組討論:使自己處於難堪地步
    暢談成功:紹米•熊
    回顧
    關鍵術語和概念
    資源
    校內資源
    印刷資源
    網絡資源
    網絡鏈接
    案例……勉強的演說者

    第八章 記憶
    展望
    記憶的秘訣
    準備:記住正確的材料
    組織:將新的材料與你已知的東西聯繫起來
    試試看1:記住它
    試試看2:組織你的記憶
    實施:用有效的策略記住新資料
    隨程反思:我擁有什麼記憶類型——及我想要什麼記憶類型?
    試試看3:小組活動:自己動手制作首字母縮拼詞和離合詩
    試試看4:個人風格:確定你的記憶風格
    試試看5:把各種可能性形像化
    評價:測試你對新信息的記憶效果
    課程連接:對特殊課程的一些特殊記憶策略
    試試看6:回憶德曼
    職場連線:工作中的記憶
    反思:鞏固記憶
    暢談成功:拉馬爾•赫克史特爾
    回顧
    關鍵術語和概念
    資源
    校內資源
    印刷資源
    網絡資源
    網絡鏈接
    案例……記住阿拉摩

    第九章 選擇你的課程和專業
    展望
    做學業選擇
    準備:熟悉你的選項和要求
    試試看1:了解你的大學輔導員
    組織:檢查你已做過的和需要去做的事情
    試試看2:創建一張課程要求表
    實施:選擇下學期的課程
    課程連接:課程到底像什麼?隱性的大學目錄
    試試看3:選擇你的課程
    評價:判斷你是否選對了課程
    反思:學你所愛和愛你所學
    試試看4:小組討論:反思你的大學經歷
    社會實踐:助人助己
    試試看5:探尋社會實踐機會
    選擇你的專業
    試試看6:個人風格:判別專業取向
    隨程反思:關注你的興趣
    職場連線:選擇一個適合你的職業
    對你的學業成績負責
    暢談成功:弗朗辛•桑切茲
    回顧
    關鍵術語和概念
    資源
    校內資源
    印刷資源
    網絡資源
    網絡鏈接
    案例……專業問題

    第十章 技術與信息能力
    展望
    你與電腦
    隨程反思:我對電腦的感受如何?
    試試看1:遺漏拼寫錯誤
    試試看2:展示……
    課程連接:有效地利用老師的PowerPoint演示
    有效地使用E-mail
    遠程教育:沒有圍牆的課程
    試試看3:個人風格:評估你的上課風格
    準備:確定參加遠程教育課程的可能性
    組織:熟悉使用技術
    試試看4:小組討論:更深入地了解(選課)問題
    實施:參加遠程教育課程
    評價:思考你的“課堂”表現
    反思:對你所學內容和學得怎樣進行反思
    發現事實:提高信息能力
    試試看5:使用網絡:信息,請!
    職場連線:在網絡上探尋你的職業
    暢談成功:傑瑞•楊
    回顧
    關鍵術語和概念
    資源
    校內資源
    印刷資源
    網絡資源
    網絡鏈接
    案例……丟失的文件

    第十一章 做出英明的決定
    展望
    做出英明的決定:框架
    準備:明確目標
    組織:考慮及評估各種可供選擇的方案
    試試看1:運用自由體寫作
    實施:做出決定並付諸實施
    職場連線:衡量各種職業可能性
    隨程反思:我做決定的緊要關頭
    評價:對結果加以仔細考慮
    反思:對目標和各種選擇進行反思
    問題的解決:運用批判性思維找到解決方法
    試試看2:分組活動:練習你的問題解決技能
    課程連接:在你上課時運用批判性思維
    不要欺騙你自己:避免批判性思維中的常見問題
    試試看3:辨別事實與觀點
    試試看4:真正的解釋是什麼?
    暢談成功:本•卡森博士
    回顧
    關鍵術語和概念
    資源
    校內資源
    印刷資源
    網絡資源
    網絡鏈接
    案例……背黑鍋

    第十二章 多樣性以及你與他人的關繫
    展望
    生活在多樣化的世界
    試試看1:調查你所在大學社區的多樣性
    構建文化競爭力
    隨程反思:對種族、種族淵源和文化的思考
    準備:接受多樣性並視其為你生活的重要部分
    職場連線:工作場所的多樣性
    組織:考察你自己的偏見和成見
    實施:培育文化競爭力
    試試看2:檢查你的成見商
    試試看3:思考一份問題調查表
    評價:檢查你在獲得文化競爭力方面的進展
    0反思:理解你自己的種族、民族和文化背景是如何影響他人的
    課程連接:處理教室裡的多樣性
    建立持久的關繫
    試試看4:了解你的親密關繫風格
    試試看5:分組活動:改“你”為“我”
    暢談成功:桑德拉•馬洛塔
    回顧
    關鍵術語和概念
    資源
    校內資源
    印刷資源
    網絡資源
    網絡鏈接
    案例……代表所有人的意見

    第十三章 金錢那些事
    展望
    管理你的金錢
    隨程反思:我對金錢的感覺
    準備:明確你的財務目標
    職場連線:工作中的預算編制
    組織:確定你的開支和收入
    試試看1:分組活動:確定你的財務目標
    實施:編制一份合理的預算
    試試看2:個人風格:確定你的省錢風格
    評價:對你的預算加以審核
    反思:反思你的財務選擇
    信用卡
    試試看3:支付你的利息
    為上大學付費
    試試看4:了解你的信用記錄反映了什麼
    課程連接:從你上的課程中獲取收益:如何削減上課費用
    試試看5:發現你自己的財政理念
    將大學教育的價值牢記於心
    暢談成功:埃德蒙德•費克希科
    回顧
    關鍵術語和概念
    資源
    校內資源
    印刷資源
    網絡資源
    網絡鏈接
    案例……透支、過度和難以承受

    第十四章 壓力、健康與安寧
    展望
    與壓力同行
    應對壓力
    準備:調整好你自己的身體狀態
    組織:識別產生壓力的原因
    實施:培育有效的應對策略
    試試看1:尋找(不幸中的)一線希望
    試試看2:嘗試循序漸進的放松法
    評價:自問你應對壓力的策略是否有效
    反思:正確地對待壓力
    職場連線:預料中的工作壓力
    保持健康
    課程連接:在課堂上保持思維敏捷
    藥物濫用
    隨程反思:大學飲酒經歷
    試試看3:個人風格:考慮你的喝酒方式
    試試看4:了解校內資源
    性健康與決策
    對死亡和悲傷的反應
    暢談成功:賈斯廷•麥卡錫
    回顧
    關鍵術語和概念
    資源
    校內資源
    印刷資源
    網絡資源
    網絡鏈接
    案例……對立的觀點
    結語


     
    網友評論  我們期待著您對此商品發表評論
     
    相關商品
    在線留言 商品價格為新臺幣
    關於我們 送貨時間 安全付款 會員登入 加入會員 我的帳戶 網站聯盟
    DVD 連續劇 Copyright © 2024, Digital 了得網 Co., Ltd.
    返回頂部