上篇 優秀孩子必備的9種思維
◇第1章 形像思維——在學習中把問題有形化
什麼是形像思維
有形的事物更易被人理解
學會妙用形像思維
給你的思維插上想像的翅膀
激發興趣能啟發你的形像思維
開發你的右腦
◇第2章 類比思維——學會比較，發現新知識
學會類比，有比較纔有區別
運用類比思維法理清思路
直接類比：尋找最直接的相似點
間接類比：非同類事物的間接對比
形狀類比：在形狀的啟發下進行創造
功能類比：依據相似的功能進行類比
幻想類比：幻想也能發明創造
◇第3章 平面思維——給自己多一點選擇
這扇窗關了，就試著打開另一扇門
轉換思考的角度
不要鑽牛角尖
巧用平面思維開啟智慧的源泉
條條大路通羅馬
巧妙地避重就輕
善於從全局思考問題
◇第4章 聯想思維——培養“天馬行空”的想像力
善於舉一反三
風馬牛也相及
拓展思維離不開連鎖聯想
由事物相似性展開聯想
“穿越”的相關聯想法
對比聯想：根據事物的對立性展開聯想
◇第5章 逆向思維——試著“倒過來想”更能解決難題
從另一端開始思考，就會豁然開朗
反轉你的大腦進行逆向思維
換條思路進行逆向思維
逆向思考，缺點也有可能變成優點
由果及因思考法
◇第6章?移植思維——“甲之蜜糖，乙之砒霜”
移植思維法的妙處
他山之石，可以學攻玉
選擇好移植對像
移植方式的選擇很重要
從“鯰魚效應”看競爭機制
“邊際效應”理論用處多
◇第7章 聚合思維——層層剝筍，揭示問題核心
直擊問題的癥結
有些問題的答案是唯一的
收斂思維的與眾不同之處
輳合顯同法：尋找共同規律
目標識別法：根據目標進行分析和判斷
層層剝筍法：分析綜合已有目標
◇第8章 邏輯思維——在學習中有條理地解決難題
妙用邏輯思維，找到事實真相
演繹推理法：由此及彼找到答案
回溯推理法——教你由“果”推“因”
歸納推理法：助你形成大局觀
邏輯思維訓練方法
◇第9章 質疑思維——成長從“懷疑一切”開始
凡事多問為什麼
不懂就要問，纔能獲得進步
敢於向權威挑戰
好奇心促使你探索未知世界
最大的無知就是盲從

下篇 優秀孩子必備的10種能力
◇第10章 學習能力——財富有價，知識無價
學習能力是所有能力的基礎
注重思維能力的培養
自覺、自主地學習
提高記憶的能力
把學習運用到實踐中
發揮想像的空間
注意力訓練方法：舒爾特方格法
◇第11章 觀察能力—— 一切盡在細節之中
要善於洞察人心
眼為心門，從眼神中讀懂對方
認真傾聽，破譯對方心態
觀其行，然後識其心
學做有心人，提高觀察力
多方搜集信息，提高觀察的準確率
◇第12章 行動能力——遠離懶惰，剔除成績差的病根
率先行動者，總能率先成功
拖延會拖垮你的一生
盡量今日事今日畢，充實每一天
不找借口，總能找到出口
用行動說話，纔能高效地學習和做事
瞻前顧後，你隻能被人甩在身後
犯了錯誤就要立即改正
◇第13章 表達能力——生動地闡釋自己的想法
別恐懼，練習當眾說話
學會即興演講
語言凝練，字字珠璣
看人說話，選擇合適的交談方式
任何人都不喜歡被質問
表達尊重，讓對方感到自己是個重要的人
不能直言，選擇用委婉暗示的方式來表達
◇第14章 溝通能力——善於交流，更好地相互了解
讓對方多說話，自己當配角
良藥苦口，忠言不必逆耳
贊揚別人要真誠
遇到他人攻擊要忍耐
記住對方的名字
欣然接受他人的批評和建議
多請教，虛懷若谷
◇第15章 交際能力——敢於表現，贏取他人的認可
穿著花點心思，給人留下良好的第一印像
自報家門，學會巧妙地介紹自己
修煉自己的社交氣場
多談對方感興趣的話題
主動暴露一些缺點，不做完美人士
◇第16章 應變能力——沉著冷靜，巧妙應對各種局面
沉著冷靜，別恐懼
機智應對，找到出路
用自嘲消除尷尬
遇到刁難，巧妙避開
打好圓場，讓他人心存感激
見機行事，巧救冷場
◇第17章 適應能力——相機而行，適應各種環境
進入新環境，要迅速適應
抱怨環境，不如改變自己
調整自我，迎難而上
適者生存，頭腦靈活纔能成活
不要撞了南牆纔回頭
◇第18章 創新能力——打破常規，另闢蹊徑有出路
創新讓一切與眾不同
突破常規，超越現在
獨立思考，切勿人雲亦雲
恪守老經驗讓你永遠無法進步
敢於嘗試，冒險也要有謀略
敢為人先者，就能第一個抓住機會
開發你的大腦，挖掘你的想像力
◇第19章自理能力——自強自立，自事自理
責任為先，堅決不逃避
自強者必先自立
不要什麼事都指望別人
任何一項工作都要做到位
勤勉會讓你有所收獲

參考文獻