《歐標德語教程》以中、高職院校中應用德語專業學生和工、文、管等各科(非德語專業)學生為主要教學對像,亦可供自學德語人士作為基礎教材使用。
《歐標德語教程》各冊體例基本相同,每冊1包含A、B兩個各自獨立但內容相關部分,以方便學生對近似主題的語言展開拓展學習。
本教材的主要特點如下:
1、 教材緊扣歐洲語言共同參照標準各級別,在聽說領先的同時,讀寫跟上,以培養學習者綜合交流能力。
2、 每課開始前列明學習目標,使得教師和學習者在學習伊始就有明確目的和路徑可循。
3、 在圍繞一個主題的原則之下,大量選取與內容相關圖片和音、視頻以提高學生學習的感性認知。同時,語言選擇上,在以規範性為主的同時,還大量引入不同德語國家青少年口語作為參照,以提高語言的生動性和學習者日常口語交流能力。
4、 針對國內中、高職學生學習特點,我們將每課主要語法概念和變化除做出繫統列表以便記憶外,還編輯成小視頻,以利學生感性學習和認知。同時,我們還對核心詞彙給出相應例句,對基本表達方式給出有邏輯性的範例,以利學生記憶和總結。
5、 除了在每課的日常學習中融入跨文化能力培養之外,我們還在每冊書中間和後單獨開設了德語國家國情專項課,利用大量配有原文的短視頻和圖片等加強學生對德語國家的感性認知。
6、 與該教材同步配套出版的練習冊,一方面為教材每課重點、難點提供了大量相關練習,另一方面也兼顧了趣味性和可拓展性,引入大量網上資源,以利學習者開拓思路,激發學習的積極性和主動性。
本書在編譯過程中,得到了*職業院校外語類專業教學指導委員會、上海譯文出版社及國內外德語教學領域眾多知名教授的大力支持,在此我們深致謝忱。
上海譯文出版社的莊雯、解揚等同志在時間緊、任務重的情況下對本書作了精心的編輯、排版等工作,對她們為本書付出的辛勞,我們表示由衷的感謝。
由於編譯者水平有限,歡迎廣大師生使用本教材後多提寶貴意見。