序:夢回啟航樓
九月,北回歸線上。陽光正好,灑在波光粼粼的海面。
船身在輕輕地晃動。乘客們陸續上船,熙熙攘攘,好不熱鬧。
“這個暑假真長啊。”小D不由地想著,迎著微微的海風,望向遠處的大橋與海天一色。
掐指一算,揮別高考,已經兩年了。猶記得放榜時,小D大哭了一場。學校與專業,總得做出選擇吧?可是,魚與熊掌難以兼得;哪怕選定學校後,分院帽的決定,也帶有幾分運氣。更何況,那一繫列熟悉而又陌生的專業名稱背後,分別意味著怎樣的大學生涯或職業道路?未來的模樣,如此朦矓。
幾經咨詢,小D最終將經世致用的法學列為自己的第一志願。所幸,命運關照,錄取的學校雖然不在全國最繁華的京滬,好歹是知名學府,坐落在經濟相對發達的海濱城市。而且,法學院所在的校區,是一個需要搭輪渡過海、上山纔能到的,手可摘星辰的風景勝地。
這段星辰大海的征途起點,是兩年的自由博雅探索與充實專業學習。如今,第三年蓄勢待發,畢業不再遙不可及。又到了選擇的十字路口,下一步何去何從?
“嗚——”輪渡緩緩地駛離了碼頭,畫面在後退,小D的思緒也被帶到了一年前的山頂之上。
這是一座用花崗岩打造的鼕暖夏涼的石屋,也是法學院引以為傲的院樓。院樓的正前方,有一座由畢業校友們捐贈的揚帆雕塑,名曰“啟航”。雖然有院樓,法學院學生日常上課的地點卻與其他學院的學生一樣,在平凡無奇的公共教學樓。隻有特別的法學院大課或需要用到活動教室時,纔會動用院樓。
小D最喜歡的一門課,就是在啟航樓上的。那是法學院的王牌課程,面向法學院在讀的所有本科生和研究生開放,但是競爭非常激烈。倒不是因為課程考核嚴格,而是因為教室容量實在有限,需要照顧學生們的體驗。除大一學生必須以績點結課外,大二以上的學生都可以自由選擇以績點結課或以“合格/不合格”的形式結課。由於後者不計入排名,而且課程本身輕松、有趣又實用,自然在學生選課時受到追捧。
那門課的名字叫“法科生的明天”。主講老師喜歡自稱為“魔法師”,雖然年紀看起來也就三十歲左右,卻能看得出來是個有故事的人。更重要的是,魔法師很樂意分享自己對法律職業的觀察,還能夠邀請到在各個法律職業領域深耕多年的過來人現身說法,為大家的職業規劃指點迷津。
學校每學期總共20周,前19周上課,這門課每周兩節課。除去開學第一課,前8節課為魔法師親自授課,為同學們宏觀講解法律職業;中間24節課為實務交流課,分別由一位業內的資深人士作為特邀嘉賓,針對各個法律職業展開30分鐘的深入介紹,並與同學們進行10分鐘的問答互動;最後5節課又回歸魔法師主導的課堂,帶來職業規劃的不同視角。
學期的最後一周為考試周,但這門王牌課程並沒有嚴格意義上的考試。同學們隻需要每節課都出勤,積極參與課堂討論,並結合個人情況和職業規劃分別針對自己最感興趣的5次實務交流課各撰寫1000字的課後研討心得,便可以順利過關。表現優秀者還有機會獲得魔法師或特邀嘉賓引薦的實習機會。
不過,“魔法師”這個名頭自有其道理。小D暗暗想著,嘴角揚起一絲神秘的笑。
思緒閃回至啟航樓的大二開學第一課。小D坐在石屋二樓的扇形階梯教室前排,身旁和身後的座位早已被搶占一空,目光所及約200名學生。魔法師便站在講臺正中央,饒有興趣地等待臺下同學們的回答。
“最後30秒,”魔法師說,“如果有同學正確猜中法科生的職業有多少種,便可獲得一件神秘禮物。”
“8種!”“16種!”“24種!”臺下的搶答聲此起彼伏。
魔法師輕輕地搖搖頭,微笑著。
“N種。”
話音剛落,魔法師眼前一亮,順著聲音望向小D。
“回答正確!”小D心中一喜,原本隻是抖個機靈,沒想到歪打正著。
“至於為什麼,等課程結束你們就知道了。不過,這不是標準答案,而是我的答案。”魔法師說,“好了,下課!最後回答的這位同學,你過來一下吧。”
小D興奮地湊到講臺前,隻見魔法師從口袋裡拿出了一個精巧的沙漏。
“每學期隻有一位幸運兒,可以從這門課進一步獲得體驗式學習。這學期,你就是這個沙漏的主人。記住,最多使用24次,隻在見到特邀嘉賓後纔使用,最好先聽完嘉賓分享,在最後的10分鐘互動環節使用。沙漏每翻轉一次計時10分鐘,可以把你帶到暑期的平行時空,在特邀嘉賓的工作單位實習一個月。也就是說,你有最多24個月的實習體驗時間。注意沙漏的開關按鈕。這是咱倆之間的秘密,其他人不會注意到異常。”魔法師眨了眨眼睛。
“嗚——”輪渡的汽笛聲突然響起,驚起了一群撲扇著翅膀的水鳥,低低地從小D的眼前飛過。小D盯著被徐徐拍打的藍色海水,心想,或許應該在選擇方向之前,復盤啟航樓的這段奇妙之旅?