了得網文學_浮士德的悲劇（內附CD光盤一張）/Black Cat有聲名著階梯閱讀

編輯推薦

一套供青少年和英語愛好者閱讀的叢書，應滿足三個要求：
Read for Pleasure
Read for information
Read for language improvement
《Black Cat有聲名著階梯閱讀》滿足了以上要求而有餘。
——*《英語課程標準》專家組組長陳琳
這套叢書配以清晰、純正的語音以及有感染力的朗讀，有助於讀者對菱的理解，也有助於讀者聽力水平的提高。
——全新版《大學英語聽說教程》主編李慧琴教授
語言地道，循序漸進；原創錄音，原汁原味；讀聽說練，編排新穎；文化韻味，深刻體驗；綜合素質，全面提升。
——廣州大學附屬中學肖鵬

內容簡介

向魔鬼出賣靈魂
浮士德博士學識過人，但他對權力、財富與知識有著永不滿足的欲望。於是，他把自己的靈魂抵押給魔鬼，換取二十四年為所欲為的歲月，如果他得到滿足，魔鬼就會收去他的靈魂。在生命終結前的一刻，浮士德究竟能否得到一點啟示、一點覺悟？
浮士德是傳說中半神話半真實的人物，歌德的《浮士德》也取財於他的故事。

認識克裡斯托弗·馬洛
戲劇人物表
浮士德博士迷上魔法
靡菲斯特的誘惑
浮士德簽訂出賣靈魂的合同
馬洛真的當過間諜嗎？
七大死罪
羞辱艾德裡安主教
浮士德捉弄衛兵
浮士德的魔法
馬洛之死
浮士德永遭天譴
粉身碎骨
劇本認識克裡斯托弗·馬洛
戲劇人物表
浮士德博士迷上魔法
靡菲斯特的誘惑
浮士德簽訂出賣靈魂的合同
馬洛真的當過間諜嗎？
七大死罪
羞辱艾德裡安主教
浮士德捉弄衛兵
浮士德的魔法
馬洛之死
浮士德永遭天譴
粉身碎骨
劇本
升級測試
練習答案和測試答案

前言

一套供青少年和英語愛好者閱讀的叢書，應滿足三個要求：
Read for pleasure；
Read for information；
Read for language improvement.
《Black Cat有聲名著階梯閱讀》滿足了以上要求而有餘。
首先，這是一套同時供聽覺享受的書。一部作品，當它

在線試讀

1.應該怎樣選書？
按閱讀興趣選書
《Black Cat有聲名著階梯閱讀》精選世界經典作品，也包括富於創意的現代作品；既有膾炙人口的小說、戲劇，又有非小說類的文化知識讀物，品種豐富，內容多樣，適合口味不同的讀者挑選自己感興趣的書，享受閱讀的樂趣。
按英語程度選書
《Black Cat有聲名著階梯閱讀》現設Level 1至Level 6，由淺入深，涵蓋初、中級英語程度。讀物分級采用了國際上通用的劃分標準，主要以詞彙（vocabulary）和結構（structures）劃分。Level 1至Level 3出現的詞彙較淺顯，相對深的核心詞彙均配上中文解釋，讀者查找詞典的時間，以專心理解正文內容。在注釋的幫助下，讀者若能流暢地閱讀正文內容，就不用擔心這一本書程度過深。
Level 1至Level 3出現的動詞時態形式和句子結構比較簡單。動詞時態形式以一般現在時（present simple）、現在進行時（present continuous）、一般過去時（past simple）為主，句子結構大部分是簡單句（simple sentences）。此外，還包括比較級和（comparative and superlative forms）、可數和不可數名詞（countable and uncountable nouns）以及冠詞（articles）等語法知識點。
Level 4至Level 6出現的動詞時態形式，以現在完成時（present perfect）、現在完成進行時（present perfect continuous）、過去完成進行時（past perfect continuous）為主，句子結構大部分是符合句（compound sentences）、條件從句（1st and 2nd conditional sentences）等。此外，還包括情態動詞（model verbs）、被動形式（passive forms）、動名詞（gerunds）、短語動詞（phrasal verbs）等語法知識點。
根據上述的語法範圍，讀者可按自己實際的英語水平，如詞彙量、語法知識、理解能力、閱讀能力等自主選擇，不再受制於學校年級劃分或學歷高低的約束，完全根據個人需要選擇合適的讀物。
2.怎樣提高閱讀效果？
閱讀的方法主要有兩種：一種是泛讀，一種是精讀。兩者各有功能，適當地結合使用，相輔相成，有事半功倍之效。1.應該怎樣選書？
按閱讀興趣選書
《Black Cat有聲名著階梯閱讀》精選世界經典作品，也包括富於創意的現代作品；既有膾炙人口的小說、戲劇，又有非小說類的文化知識讀物，品種豐富，內容多樣，適合口味不同的讀者挑選自己感興趣的書，享受閱讀的樂趣。
按英語程度選書
《Black Cat有聲名著階梯閱讀》現設Level 1至Level 6，由淺入深，涵蓋初、中級英語程度。讀物分級采用了國際上通用的劃分標準，主要以詞彙（vocabulary）和結構（structures）劃分。Level 1至Level 3出現的詞彙較淺顯，相對深的核心詞彙均配上中文解釋，讀者查找詞典的時間，以專心理解正文內容。在注釋的幫助下，讀者若能流暢地閱讀正文內容，就不用擔心這一本書程度過深。
Level 1至Level 3出現的動詞時態形式和句子結構比較簡單。動詞時態形式以一般現在時（present simple）、現在進行時（present continuous）、一般過去時（past simple）為主，句子結構大部分是簡單句（simple sentences）。此外，還包括比較級和（comparative and superlative forms）、可數和不可數名詞（countable and uncountable nouns）以及冠詞（articles）等語法知識點。
Level 4至Level 6出現的動詞時態形式，以現在完成時（present perfect）、現在完成進行時（present perfect continuous）、過去完成進行時（past perfect continuous）為主，句子結構大部分是符合句（compound sentences）、條件從句（1st and 2nd conditional sentences）等。此外，還包括情態動詞（model verbs）、被動形式（passive forms）、動名詞（gerunds）、短語動詞（phrasal verbs）等語法知識點。
根據上述的語法範圍，讀者可按自己實際的英語水平，如詞彙量、語法知識、理解能力、閱讀能力等自主選擇，不再受制於學校年級劃分或學歷高低的約束，完全根據個人需要選擇合適的讀物。
2.怎樣提高閱讀效果？
閱讀的方法主要有兩種：一種是泛讀，一種是精讀。兩者各有功能，適當地結合使用，相輔相成，有事半功倍之效。
泛讀，指閱讀大量適合自己程度（可稍淺，但不能過深），不同內容、風格、體裁的讀物，但求明白內容大意，不用花費太多時間鑽研細節，主要作用是多接觸英語，減輕對它的生疏感，鞏固以前所學過的英語，讓腦子在潛意識中吸收詞彙用法、語法結構等。
精讀，指小心認真地閱讀內容精彩，組織有條理、遣詞造句又正確的作品，著重點在於理解“準確”及“深入”，欣賞其精彩獨到之處。精讀時，可充分利用書中精心設計的練習，學習掌握有用的英語詞彙和語法知識。精讀後，可再花十分鐘朗讀其中一小段有趣的文字，邊念邊細心領會文字的結構和意思。
《Black Cat有聲名著階梯閱讀》中的作品均值得精讀，如時間有限，不妨嘗試每兩個星期泛讀一本，輔以每星期挑選書中一張精彩的文字精讀。要學好英語，持之以恆地泛讀和精讀英文是有效的方法。
3.如何充分利用本繫列CD？
本繫列每本書均配有CD，提供作品朗讀，朗讀者都是專業演員，英國作品由英國演員錄音，美國作品由美國演員錄音，務求增加聆聽的真實感和感染力。多聆聽英式和美式英語兩種發音，可讓讀者熟悉二者的差異，逐漸培養分辨英美發音的能力，提高聆聽理解的準確度。
聆聽與閱讀的安排可隨讀者喜愛，先讀後聽，先聽後讀，邊聽邊讀或交替進行。讀者亦可以本繫列的CD為核心，著重提高聽的能力，此時應選擇程度稍淺的品種。
若將CD隨身攜帶，反復聆聽、誦讀，日積月累，對英語理解能力和表達能力的提高必有顯著成效。
4.本繫列的練習與測試有何功能？
《Black Cat有聲名著階梯閱讀》特別注重練習的設計，為讀者考慮周到，切合實用需求，學習功能強。每章後均配有訓練聽、說、讀、寫四項技能的練習，分量、難度恰到好處。
聽力練習分兩類，一是重聽故事回答問題，二是聆聽主角對話、書信朗讀或模擬記者訪問後寫出答案，旨在以生活化的練習形式逐步提高聽力。
模仿錄音朗讀故事或模仿主人翁在戲劇中的對白，則是訓練口語能力的好方法。
閱讀理解練習形式多樣化，有縱橫字謎、配對、填空、字句重組等等，注重訓練讀者的理解、推敲和聯想等多種閱讀技能。
寫作練習尤具新意，教讀者使用網式圖示（spidergrams）記錄重點，采用問答、書信、電報、記者采訪等多樣化形式，鼓勵讀者動手寫作。
書後更設有升級測試(Exit Test)及答案，供讀者檢查學習效果。充分利用書中的練習和測試，可全面提升聽、說、讀、寫四項技能。
5.本繫列還能提供什麼幫助？
《Black Cat有聲名著階梯閱讀》提倡的現代閱讀，巧用書中提供的資訊，有助於提升英語理解力，拓展視野。
每本書都設有專章介紹相關的歷史文化知識，經典名著更有作者生平、社會背景等資訊。書內富有表現力的彩色插圖、繪圖和照片，使閱讀充滿趣味，部分加上如何解讀古典名畫的指導，增長見識。有些劇作包含舞臺演出臺本，可供戲劇愛好者一顯身手。有的書還提供一些與主題相關的網址，比如關於不同國家的節慶源流的網址，讓讀者多利用網上資源增進知識。

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