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    該商品所屬分類:文學 -> 名家作品
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    【作者】 中山大學中文繫 
    【所屬類別】 圖書  文學  名家作品圖書  文學  中國現當代隨筆 
    【出版社】花城出版社 
    【ISBN】9787536047334
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    紙張:膠版紙
    包裝:平裝
    是否套裝:否

    國際標準書號ISBN:9787536047334
    叢書名:國學文化經典讀本
    作者:中山大學中文繫

    出版社:花城出版社
    出版時間:2006年08月 

        
        
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    內容簡介
    近年來,人們逐漸提倡學習“國學”。所謂“國學”,是指在學術層面上的優秀的傳統文化。上一個世紀,我們經受過許多折騰,特別是經過文化大革命,傳統文化飽受摧殘破壞。在今天,痛定思痛,提倡學習國學,這對提高全民族的素質修養,建設社會主義的精神文明,是有著積極的作用的。
    我國是有五千年歷史的文明古國,我們的祖先,創造了燦爛輝煌的文化。歷代的心血,世世相傳,層層過濾,積澱成深厚的文化傳統。在學術層面上,文化傳統貫串、滲透於哲學、文學、史學等人文學科的各種著術中,凝聚成影響全民族意識形態的血脈。當然,其間有精華,有糟粕。而傳統文化中的精華部分,則是我們必須吸取的營養。隻有繼承、吸取優秀的中華傳統文化,我們纔有可能不斷地壯大,不斷地發展。
    回首近百年,歐風美雨,吹滲神州,這對促進我國走向現代化,有其積極的一面。特別是進入全球化時代,我們不能故步自封,死抱傳統。我們應該把世界上一切優秀的先進的文化財產,拿過來為我所用。但是,在以開放的態度面向世界的同時,我們更要把中華民族優秀的文化遺產,繼承過來,發揚下去。越是全球化,越要民族化。隻有在繼承優秀民族文化的基礎上,吸取外來的文化養分,我們纔有可能屹立於世界民族之林,纔有可能走在全球化、現代化社會的前列。近年來,人們逐漸提倡學習“國學”。所謂“國學”,是指在學術層面上的優秀的傳統文化。上一個世紀,我們經受過許多折騰,特別是經過文化大革命,傳統文化飽受摧殘破壞。在今天,痛定思痛,提倡學習國學,這對提高全民族的素質修養,建設社會主義的精神文明,是有著積極的作用的。
    我國是有五千年歷史的文明古國,我們的祖先,創造了燦爛輝煌的文化。歷代的心血,世世相傳,層層過濾,積澱成深厚的文化傳統。在學術層面上,文化傳統貫串、滲透於哲學、文學、史學等人文學科的各種著術中,凝聚成影響全民族意識形態的血脈。當然,其間有精華,有糟粕。而傳統文化中的精華部分,則是我們必須吸取的營養。隻有繼承、吸取優秀的中華傳統文化,我們纔有可能不斷地壯大,不斷地發展。
    回首近百年,歐風美雨,吹滲神州,這對促進我國走向現代化,有其積極的一面。特別是進入全球化時代,我們不能故步自封,死抱傳統。我們應該把世界上一切優秀的先進的文化財產,拿過來為我所用。但是,在以開放的態度面向世界的同時,我們更要把中華民族優秀的文化遺產,繼承過來,發揚下去。越是全球化,越要民族化。隻有在繼承優秀民族文化的基礎上,吸取外來的文化養分,我們纔有可能屹立於世界民族之林,纔有可能走在全球化、現代化社會的前列。
    讓青少年繼承優秀的傳統文化,學習國學,是當前全社會特別是教育界應該重視的問題。多少年來,“學好數理化,走遍天下都不怕”的說法,給青少年的發展帶來了許多困擾,不利於社會人纔的健康成長。君不見,在我們中間,有知識而沒文化的人,所在多有。其實,沒有獲得優秀文化傳統熏陶的人,即使具有一定的科學知識,也不可能真成大器。庸庸碌碌者,捉襟見肘,寸步難行,遑論“走遍天下”!
    即使對那些有志於從事科技事業的青少年來說,學好專業知識,與繼承優秀的民族文化傳統,學好國學,這兩者絕不矛盾,更不會互相排斥。相反,接受了國學中所啟示的具有辯證思想的觀點方法,加強了思維能力,提高了表達能力,增進了人文精神和素質修養,反會促進對科技知識、理論的理解,有利於創新能力的培養。試看我國許多著名的科學家,像蘇步青、李政道等等,他們取得了卓越的成就,都與從小便接受國學的熏陶有關。深厚的文化根基,是他們攀登科學高峰的巨大的推力。這一點,我國的優秀科學家在總結學習的成功經驗時,常引以為傲。對莘莘學子而言,前輩學人的體悟,值得認真地思考。
    即使在日常生活中,學一點國學,對認識社會,了解國情,處理好人際關繫,提高自己的品德修養,也同樣是重要的。例如國學中提出的禮、義、廉、恥,忠、孝、仁、愛等觀念,經過重新詮釋,完全可以運用到今天的現實生活中,服務於建設社會主義的精神文明。至於優秀文化遺產中所呈示的辯證的思想,人生的哲理,美好的文句,優雅的儀態,都可以為我們提供借鋻。我認為,學不學點國學,對人的素質、知識的培養,有文野之分,粗細之分,快慢之分,雅俗之分。因此,為了更快更好地提高全民族的素質,適應全球化、現代化的需要,為了對付日趨激烈的競爭,提倡學點國學,繼承發揚中華民族優良的文化傳統,實在是很有必要的。
    學習國學,好的辦法是從娃娃抓起,讓青少年從小就對我國的優秀傳統有所接觸。啟蒙教育,對人的成長,關繫至為密切。當然,傳統典籍中某些概念、語言,青少年未必了解,可能是囫圇吞棗,但這不要緊。隨著年齡、閱歷的增長,青少年會逐步弄清它的真義;而那些優秀的文化養分,會滲入他們的肌膚、血管,成為他們生命的部分,讓他們有可能更好地健康成長。
    我們這套叢書,是為了幫助青少年學一點國學而編寫的。我們很願意把我國文化遺產中發人深省的哲理,膾炙人口的詩文,上至孔子老子,下至魯迅冰心,有選擇地向讀者們介紹,並且稍作簡明扼要的說明、注釋。我們希望,廣大的青少年能夠從這套叢書中,接受到祖國優良文化傳統的教益,成為建設社會主義祖國的有用之材。
    暮春三月,雜花生樹。讓我們這一塊深受嶺南文化滋潤的土地,開出更加美麗的花朵。
    目錄
    前言
    從百草園到三味書屋
    我的個師父
    瑣記
    風箏
    無常
    女弔
    籐野先生
    範愛農
    北京通信
    讀書雜談
    隨便翻翻
    好的故事
    前言
    從百草園到三味書屋
    我的個師父
    瑣記
    風箏
    無常
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    籐野先生
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    秋夜
    死火
    臘葉
    淡淡的血痕中
    立論
    聰明人和傻子和奴纔
    生命的路
    一點比喻
    夏三蟲
    先與後
    雜感
    談皇帝
    看變戲法
    喝茶
    論雷峰塔的倒掉
    關於中國的火
    在現代中國的孔夫子


     
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