內容簡介
本書將針對兒童的英文教育，加之作者本身的教學經驗，來與讀者分享如何教導小朋友英文的方法。
本繫列專為受過高中以上教育的媽咪和3—12歲的兒童量身訂制。針對市場上兒童英文書籍內容過於貧乏，形式比較拘謹，缺乏口語化和交流性。特編制此繫列，依托現代知識性父母這個嶄新的背景，從親子互動的角度出發，營造一份溫馨而親切的教學氛圍，使兒童能較早地接受語言的熏陶，如同學自己的母語一般，自然地去接受英文的灌輸。
全套共8冊，依據家庭教育特點、兒童的智力發展水平、學習能力的提高和知識的積累狀況，由淺入深的安排教學內容。內容安排既簡明又多樣，綜合培養兒童的看圖識物和對話能力。針對小朋友學習英語發音而設計的課程，讓小朋友在自然的情境中，熟悉標準的英語發音，同時要讓每位小朋友充分體會說英語的快樂。每冊分，分成七個部分。部分是本課寄語主要是本課的內容提要和授課重點；第二部分看圖識字是寶寶學習的內容，每個單詞下面都附有一個相當簡單的例句，媽媽可以試著教寶寶跟說，培養寶寶的語感；第三部分分親子對話采用簡短而實用的對話形式引導寶寶用短句和媽媽進行交流；第四部分對話注釋是用來讓媽媽參照講解或讓已經識字的小朋友來進一步深入英文的學習；第五部分小小兒歌是將本課所學的重點依照語言的韻律編制成兒歌能讓小朋友們朗朗上口。第六部分的育兒小帖士是告訴媽媽一些兒童教育的方法；第七部分寫寫畫畫是為了讓小朋友鞏固本課所學的內容而設計的一些小遊泳和小練習。本書將針對兒童的英文教育，加之作者本身的教學經驗，來與讀者分享如何教導小朋友英文的方法。
本繫列專為受過高中以上教育的媽咪和3—12歲的兒童量身訂制。針對市場上兒童英文書籍內容過於貧乏，形式比較拘謹，缺乏口語化和交流性。特編制此繫列，依托現代知識性父母這個嶄新的背景，從親子互動的角度出發，營造一份溫馨而親切的教學氛圍，使兒童能較早地接受語言的熏陶，如同學自己的母語一般，自然地去接受英文的灌輸。
全套共8冊，依據家庭教育特點、兒童的智力發展水平、學習能力的提高和知識的積累狀況，由淺入深的安排教學內容。內容安排既簡明又多樣，綜合培養兒童的看圖識物和對話能力。針對小朋友學習英語發音而設計的課程，讓小朋友在自然的情境中，熟悉標準的英語發音，同時要讓每位小朋友充分體會說英語的快樂。每冊分，分成七個部分。部分是本課寄語主要是本課的內容提要和授課重點；第二部分看圖識字是寶寶學習的內容，每個單詞下面都附有一個相當簡單的例句，媽媽可以試著教寶寶跟說，培養寶寶的語感；第三部分分親子對話采用簡短而實用的對話形式引導寶寶用短句和媽媽進行交流；第四部分對話注釋是用來讓媽媽參照講解或讓已經識字的小朋友來進一步深入英文的學習；第五部分小小兒歌是將本課所學的重點依照語言的韻律編制成兒歌能讓小朋友們朗朗上口。第六部分的育兒小帖士是告訴媽媽一些兒童教育的方法；第七部分寫寫畫畫是為了讓小朋友鞏固本課所學的內容而設計的一些小遊泳和小練習。
本書*的特色就是，它是一套完整的兒童英文教材，涵括了從幼兒到少兒整個英文的學習過程。生活式的內容教學和場景設計，彌補了學校沒準備的那一課。
本書依據家庭教育特點、兒童的智力開展水平、學習能力的提高和知識的積累狀況，由淺入深的安排教學內容。內容安排既簡明又多樣，綜合培養兒童的看圖識物和對話能力。針對小朋友學習英語發音而設計的課程，讓小朋友在自然的情境中，熟悉標準的英語發音，同時要讓每位小朋友充分體會說英語的快樂。
本繫列專為受過高中以上教育的媽咪和3—12歲的兒童量身訂制。針對市場上兒童英文書籍內容過於貧乏，形式比較拘謹，缺乏口語化和交流性。特編制此繫列，依托現代知識性父母這個嶄新的背景，從親子互動的角度出發，營造一份溫馨而親切的教學氛圍，使兒童能較早地接受語言的熏陶，如同學自己的母語一般，自然地去接受英文的灌輸。
全套共8冊，依據家庭教育特點、兒童的智力發展水平、學習能力的提高和知識的積累狀況，由淺入深的安排教學內容。內容安排既簡明又多樣，綜合培養兒童的看圖識物和對話能力。針對小朋友學習英語發音而設計的課程，讓小朋友在自然的情境中，熟悉標準的英語發音，同時要讓每位小朋友充分體會說英語的快樂。每冊分，分成七個部分。部分是本課寄語主要是本課的內容提要和授課重點；第二部分看圖識字是寶寶學習的內容，每個單詞下面都附有一個相當簡單的例句，媽媽可以試著教寶寶跟說，培養寶寶的語感；第三部分分親子對話采用簡短而實用的對話形式引導寶寶用短句和媽媽進行交流；第四部分對話注釋是用來讓媽媽參照講解或讓已經識字的小朋友來進一步深入英文的學習；第五部分小小兒歌是將本課所學的重點依照語言的韻律編制成兒歌能讓小朋友們朗朗上口。第六部分的育兒小帖士是告訴媽媽一些兒童教育的方法；第七部分寫寫畫畫是為了讓小朋友鞏固本課所學的內容而設計的一些小遊泳和小練習。本書將針對兒童的英文教育，加之作者本身的教學經驗，來與讀者分享如何教導小朋友英文的方法。
本繫列專為受過高中以上教育的媽咪和3—12歲的兒童量身訂制。針對市場上兒童英文書籍內容過於貧乏，形式比較拘謹，缺乏口語化和交流性。特編制此繫列，依托現代知識性父母這個嶄新的背景，從親子互動的角度出發，營造一份溫馨而親切的教學氛圍，使兒童能較早地接受語言的熏陶，如同學自己的母語一般，自然地去接受英文的灌輸。
全套共8冊，依據家庭教育特點、兒童的智力發展水平、學習能力的提高和知識的積累狀況，由淺入深的安排教學內容。內容安排既簡明又多樣，綜合培養兒童的看圖識物和對話能力。針對小朋友學習英語發音而設計的課程，讓小朋友在自然的情境中，熟悉標準的英語發音，同時要讓每位小朋友充分體會說英語的快樂。每冊分，分成七個部分。部分是本課寄語主要是本課的內容提要和授課重點；第二部分看圖識字是寶寶學習的內容，每個單詞下面都附有一個相當簡單的例句，媽媽可以試著教寶寶跟說，培養寶寶的語感；第三部分分親子對話采用簡短而實用的對話形式引導寶寶用短句和媽媽進行交流；第四部分對話注釋是用來讓媽媽參照講解或讓已經識字的小朋友來進一步深入英文的學習；第五部分小小兒歌是將本課所學的重點依照語言的韻律編制成兒歌能讓小朋友們朗朗上口。第六部分的育兒小帖士是告訴媽媽一些兒童教育的方法；第七部分寫寫畫畫是為了讓小朋友鞏固本課所學的內容而設計的一些小遊泳和小練習。
本書*的特色就是，它是一套完整的兒童英文教材，涵括了從幼兒到少兒整個英文的學習過程。生活式的內容教學和場景設計，彌補了學校沒準備的那一課。
本書依據家庭教育特點、兒童的智力開展水平、學習能力的提高和知識的積累狀況，由淺入深的安排教學內容。內容安排既簡明又多樣，綜合培養兒童的看圖識物和對話能力。針對小朋友學習英語發音而設計的課程，讓小朋友在自然的情境中，熟悉標準的英語發音，同時要讓每位小朋友充分體會說英語的快樂。
