內容簡介
本書是一部古典文學普及讀物，其特色是全面繫統、選句廣泛。為了能幫助中學生增長知識，提高文學素養和寫作能力，精選了100句為膾炙人口的古文名句，涵蓋的背誦篇目，便於讀者旁征博引，廣泛涉獵；用輕松新穎的形式，幫助同學們更好地學習理解古文經典。
本書在體例上分為八部分：
一是“名句和拼音”。書中的每一名句都有注音。由於對名句中的個別詞語有不同的理解，我們擇善而從，盡量按照通常的理解來注音。
二是“出典”。每一句出自哪篇名著，作者是誰，都一一標明。
三是“注釋”。名句中有深奧、不易理解的詞語，均有恰當的釋義。
四是“譯文”。每一名句都有白話譯文，易於讀者理解其義。
五是“原作”。為篇幅，一般是有關上下文的節選部分。
六是“作者小傳”。書中在每位作者次出現時都作了簡要介紹，以後標明頁碼，便於查找了解。本書是一部古典文學普及讀物，其特色是全面繫統、選句廣泛。為了能幫助中學生增長知識，提高文學素養和寫作能力，精選了100句為膾炙人口的古文名句，涵蓋的背誦篇目，便於讀者旁征博引，廣泛涉獵；用輕松新穎的形式，幫助同學們更好地學習理解古文經典。
本書在體例上分為八部分：
一是“名句和拼音”。書中的每一名句都有注音。由於對名句中的個別詞語有不同的理解，我們擇善而從，盡量按照通常的理解來注音。
二是“出典”。每一句出自哪篇名著，作者是誰，都一一標明。
三是“注釋”。名句中有深奧、不易理解的詞語，均有恰當的釋義。
四是“譯文”。每一名句都有白話譯文，易於讀者理解其義。
五是“原作”。為篇幅，一般是有關上下文的節選部分。
六是“作者小傳”。書中在每位作者次出現時都作了簡要介紹，以後標明頁碼，便於查找了解。
七是“故事”。書中的這些故事，或許是關於某一名句出處的故事，或許是關於某一位詩人的故事，或許是關於名句內容的常識。讀了這些故事，可以了解更多的相關知識，並進而更好地理解背誦這些名句。
八是“賞析”。每一名句好在哪裡，如何欣賞，都可以從中找到答案。
本書在體例上分為八部分：
一是“名句和拼音”。書中的每一名句都有注音。由於對名句中的個別詞語有不同的理解，我們擇善而從，盡量按照通常的理解來注音。
二是“出典”。每一句出自哪篇名著，作者是誰，都一一標明。
三是“注釋”。名句中有深奧、不易理解的詞語，均有恰當的釋義。
四是“譯文”。每一名句都有白話譯文，易於讀者理解其義。
五是“原作”。為篇幅，一般是有關上下文的節選部分。
六是“作者小傳”。書中在每位作者次出現時都作了簡要介紹，以後標明頁碼，便於查找了解。本書是一部古典文學普及讀物，其特色是全面繫統、選句廣泛。為了能幫助中學生增長知識，提高文學素養和寫作能力，精選了100句為膾炙人口的古文名句，涵蓋的背誦篇目，便於讀者旁征博引，廣泛涉獵；用輕松新穎的形式，幫助同學們更好地學習理解古文經典。
本書在體例上分為八部分：
一是“名句和拼音”。書中的每一名句都有注音。由於對名句中的個別詞語有不同的理解，我們擇善而從，盡量按照通常的理解來注音。
二是“出典”。每一句出自哪篇名著，作者是誰，都一一標明。
三是“注釋”。名句中有深奧、不易理解的詞語，均有恰當的釋義。
四是“譯文”。每一名句都有白話譯文，易於讀者理解其義。
五是“原作”。為篇幅，一般是有關上下文的節選部分。
六是“作者小傳”。書中在每位作者次出現時都作了簡要介紹，以後標明頁碼，便於查找了解。
七是“故事”。書中的這些故事，或許是關於某一名句出處的故事，或許是關於某一位詩人的故事，或許是關於名句內容的常識。讀了這些故事，可以了解更多的相關知識，並進而更好地理解背誦這些名句。
八是“賞析”。每一名句好在哪裡，如何欣賞，都可以從中找到答案。
