瑞齡先生一生讀書教書，鞠躬盡瘁，是桃李滿天下的全國優秀教師，在古邑即墨名聞遐邇，令人心生敬意。

瑞齡先生深懷激濁揚清之願、追求真善美之心，胸中有大愛，筆底無虛情。他用作品塑造了一位愛自然，愛國家，愛家鄉，愛職業，愛家人，愛友人，愛學生，為時代進步、祖國強大歡欣鼓舞，對丑惡現像持嚴正立場給予有力鞭撻的詩人形像。

作品因描摹普通人的喜怒哀樂而頗接地氣，並且生動，有況味，極富感染力。

在瑞齡先生筆下，人生萬物皆可入詩入詞，山水禽鳥皆能啟人心智，季節輪回昭示規律，民風民俗積澱文化，旅行激發壯懷激烈，血緣之情天倫之樂是幸福是熨帖，詩友唱和有共鳴有啟迪。身邊的梅蘭竹菊，偶遇的燕雁鴉雀，過節、趕集、垂釣等，都成為詩人吟詠寄情的對像，也成為詩人汲取力量升華自我的媒介，真正實現了“詩中有世界，世界在詩中”。

《逸齋隨吟》是2013年團結出版社出版的《逸齋韻語》的續集。本詩集共九卷。在體例上，按照五言絕句、七言絕句、竹枝詞、五言律詩、五言排律、七言律詩、詞、聯語和雜體古風順序排列。“詞”，以平韻格、仄韻格、平仄韻轉換格、平仄韻通葉格和平仄韻錯葉格為序排列，每格分別按字數由少到多順序編輯。當同一詞牌兼有仄韻格與平韻格時，則分別置於平韻格和仄韻格中。當遇到諸家對同一詞牌在平仄、字數、用韻、句讀等方面存在差異時，則以龍榆生先生編撰的《唐宋詞格律》為準。律詩使用平水韻，詞使用詞林正韻。不按時間和內容結題，同一題材分載於不同詩體中。對用典作簡釋並標明出處，對某些人、事用“題記”或“小序”加以說明，對個別不常用的字詞作了注音釋義。

李瑞齡

1942年生，山東即墨人。曾任即墨一中政治教師、教導主任、辦公室主任。中學高級教師，全國優秀教師。中華詩詞學會會員。主要著作有《山東省即墨一中志》《逸齋韻語》《纖夫之歌》，參與《十年印記》《足跡》《即墨師範學校志》《可愛的即墨》等志書的編寫工作，在各級詩詞刊物上發表詩詞百餘首。

目  錄

卷 五言絕句

第二卷 七言絕句

第三卷 竹枝詞

第四卷 五言律詩

第五卷 五言排律

第六卷 七言律詩

第七卷 詞

第八卷 聯語

第九卷雜體古風

後記