韓寒大事記

1982年9月23日生於上海金山區亭林鎮

寫作：

1997年在《少年文藝》發表作品

1999年憑借《杯中窺人》獲屆新概念作文大賽一等獎，次年蟬聯

2000年出版長篇小說《三重門》，累計銷售500萬冊

  
 2001年，《零下一度》；2002年，《像少年啦飛馳》；2003年，《通稿2003》；2004年，《長安亂》；2005年，《就這麼漂來漂去》；2006年，《一座城池》；2007年，《光榮日》；2008年，《雜的文》；2009年，《他的國》《可愛的洪水猛獸》

2010《1988：我想和這個世界談談》，以及其間的片段集《毒》《草》，文集《韓寒五年文集》，均登上各暢銷書榜，韓寒作品已被翻譯成十餘種語言在全球出版

2011年11月，《青春》

音樂：

2006年出版唱片《十八禁》

出版：

2010年主編雜志《獨唱團》，一時洛陽紙貴，銷售200萬冊

博客：

2005年開通新浪博客。截至2011年11月訪問量突破5億。他的每一篇文章都在中文互聯網被廣泛轉發，並迅速被翻譯成英文。因其強大的影響力，被成為“世界博客”。

賽車：

  
2003開始成為職業賽車手，效力過北京極速、雲南紅河、上海大眾333、FCACA、斯巴魯拉力等車隊。

其間，2004年獲得亞洲寶馬資格賽冠軍及獎學金

   2007年全國場地錦標賽1600CC組年度車手總冠軍

2009年中國拉力錦標賽N組年度總冠軍。成為中國職業賽車史迄今惟一的場地、拉力“雙冠王”

2009年底與董荷斌代表中國參加在國家體育場舉行的ROC國家杯，與車王舒馬赫等世界名將同場競技，中國隊成功闖入四強

廣告代言：

2009，代言“凡客誠品”，“凡客體”成為經典營銷案例

2011年，代言“雀巢咖啡”

國際影響：

2010年，被美國《時代周刊》評選為“全球*影響力100人”

社會評價

韓寒，上海人

因韓寒極強力的筆杆下總是帶著對世俗丑陋的譏諷，很多人在想像中總給他掛上一張灰暗冰冷的臉。與網上傳言狂妄、傲慢、裝酷的韓寒相比，現實中的他卻文質彬彬，與人說話時總是帶著和善的笑意，他格外熱情，通常會接受所有人合影和簽名的要求。有說法稱他為80後作家的代表人物，但韓寒並不贊同這種以年代劃分作家，評價說：“作為我本人，非常討厭以年代劃分作者，每個優秀作者都是個性鮮明的人，哪能分類。”

他的經歷和作品都頗受爭議。因為他的作品中毫不保留地談到社會中的各種現實，並透露出對某些現像的憤慨與譏諷，鮮明體現出其獨立的思想。他的文學作品曾獲得中國大陸許多獎項，並受到許多文學專家的關注，但他也因為其不佳的學習成績和特立獨行的作風而被遭許多非議。由韓寒引發的相關社會現像被媒體稱為“韓寒現像”。

關於韓寒，中國文學家歐發偉認為，韓寒是中國改革開放的必然產物，“韓寒現像”是中國民主進步的體現，說明了中國共產黨的領導是偉大而正確的。

路金波（韓寒的出版商）和梁文道（總部設在香港的鳳凰衛視的評論員）贊同韓寒將成為下一個魯迅。（魯迅是中國近代著名的作家，他以強有力的批判文章而被讀者喜愛。）

《時尚先生》雜志總監馬一木說，“韓寒隻是個普通的年輕人。他像正常人一樣喜歡美女並且對他不喜歡的東西說'不'，如果中國還有更多韓寒，這個國家將會更正常。”

2007年同姚明 王寶強 薄瓜瓜 劉亦菲 釋小龍等被評為中國80後十大傑出代表人物。

《南方人物周刊》2010年一月雜志入選“2009中國魅力榜”排行，被稱為“天性之魅”。

2010年04月被美國《時代周刊》評為“全球*影響力100人”之一。

2010年06月入圍中國網絡形像代言人候選人。

在某個時候我有一個朋友，號稱鐵牛，鐵牛的特征是看上去像頭鐵牛。我們當時學一篇課文，說到長江有一個急彎的地方有一個小鎮，那裡就有兩座鎮江的鐵牛時，大家和鐵牛相視而笑。當時鐵牛就很豪邁，舉手說，報告老師，我以後要去支援長江的建設。那時正開家長會，大家紛紛向鐵牛的爹恭喜說國家有希望了。鐵牛以後就有了一個習慣，就是上課中無論什麼時候，在國家需要他的時候就會挺身而出支援建設。在小學四年級的時候，我和鐵牛雙雙留級。理由是考試的時候鐵牛看我的試卷。偷看是沒有錯的，錯就錯在鐵牛偷看的是我的，但是我因為沒有及格留級了，所以鐵牛也付出了代價。

四年級我和鐵牛念了兩次，在暑假的時候我們的父母管教嚴厲，使我和鐵牛上山當和尚的夢想破滅。當時鐵牛就有了一個女朋友，還是我在返校的時候發現的，因為鐵牛的腳大，平時穿回力球鞋的時候從來不繫鞋帶，體育課看得我們心裡直癢癢，想這小子什麼時候跌倒然後媽的摔個嚴重的。但是從那個暑假開始，鐵牛開始繫鞋帶，頭發用水塗得很開，可惜畢竟是水，耐久性不行。於是，鐵牛一下課就噌地一下躥向廁所，回來後頭發又是思路清晰，使我們常常懷疑這小子是尿撒在手上然後在頭發上擦還是怎麼著。

一個禮拜之後我知道鐵牛喜歡的是我們留級以前的班級的一個女生，名字叫陳露，她爹是糧食局的局長，這使我和鐵牛很敬畏，我私下常對鐵牛說，鐵牛，你可要好好地招待陳露啊，否則我們就沒有糧食了。陳露在我的眼裡從來隻是糧食的代言人。在鐵牛眼裡就不一樣了，鐵牛為她學唱小虎隊的歌，每天要把你的心我的心穿一穿穿一個同心圓穿一個什麼來著。鐵牛有自卑的傾向，因為他爹是打魚的，鐵牛對陳露的說法是，我爹是個漁夫，每天一早出海，有艘漁船，看見有魚浮起來了就一槍刺下去，一刺一個準。這是比較浪漫的說法。其實鐵牛的爹就是每天早上去附近大小河流裡電魚，看見魚被電得浮起來了，就用兜把它們撈上來，一兜一個準。漁船倒是有，隻是一個大小的問題，如果鐵牛他爹平躺在漁船上，後果是把船給遮了，岸上的人以為他是浮尸。

陳露是屬於剛開始看言情的女孩，在鐵牛留級以後更是對鐵牛的大無畏精神敬佩，天天夢想和鐵牛出海，兩個人在漁船上看星星。鐵牛在暑假裡學習了格鬥，為了轉移陳露對漁船的關注，所以一有空就找班級裡弱小的男生結伴撒尿，在走過陳露的班級時，把別人突然放倒，此刻陳露就在裡面注視鐵牛。

我和鐵牛留級以後在一個班級裡念書，我們進去的時候老師教導同學要一視同仁，結果自己從來沒有一視同仁過，上課的時候鐵牛的手都要舉得不朽了，她隻是說，有問題的同學下課以後來老師的辦公室問。踫上其他人還沒有舉手的，就抽起來說，啊，×××同學，有什麼問題就問老師吧。鐵牛在一次下課以後對我說，我要殺了她。於是我們熱烈討論殺掉班主任劉老師的方案。鐵牛的建議是拿一塊石頭，擱在門上，等老師推門進來，就給砸死了，然後我負責把老師的尸體拖到講臺後面，鐵牛則馬上手拿一把小刀，衝到班長的面前，俘虜班長向門口移動，而且一定不能忘記說，大家不要叫，再叫我就一刀殺了班長。然後鐵牛估計班長會說，同志們，大家不要管我，為了革命，大家叫啊。然後鐵牛一刀殺了班長，這時的位置正好在班級裡膽小的女生宋丹旁邊。於是鐵牛揪起宋丹，帶她出教室，撤退路線是要迂回，因為陳露上課的班級前幾天搬到了樓上，所以要先去樓上讓陳露看看，再下樓逃跑。出了學校以後我們在車站等車，並把小刀扔到河裡。鐵牛在這裡和我產生了分歧，我的主張是把刀扔在河裡我們逃，鐵牛的主張是要我把刀洗干淨了，再去文具店退掉，好歹是一筆錢，可以作為坐火車的經費。當然還要有我的新鉛筆盒，鐵牛的橡皮和自動鉛筆。我們坐車到近的火車站，然後坐火車逃往美國，因為鐵牛聽說大多數犯人殺了人以後是會逃到美國去的。

這個行動的擱淺是因為劉班主任在鐵牛的作業本上打了一個五角星，使鐵牛對班主任產生了好感。

陳露這時候是和鐵牛一起回家的。鐵牛負責一路保護陳露使她免受高年級同學的欺負。陳露的家在和鐵牛家相反的方向，但是鐵牛不畏回家晚了被父親當魚一樣對待，依然堅持每次把陳露送到離家兩百米處。鐵牛把他追女孩子的經驗全傳授給我，說應該這麼表白：

男說，你知道不知道我近喜歡一個人？

女說，我不知道。

男說，你想知道嗎？

女說，想知道的。

男說，她其實就在我們的班級裡，你知道了嗎？

女說，我還是猜不到。

男說，你猜猜看。

女說，我猜不到。

注：女方說此話的時候開始低頭。

男說，我把她名字的每個字的開頭的三個（或者兩個）字母告訴你。

女說，你說吧。

男說，她名字開頭的幾個字母好像（此處一定要加“好像”）是×××（或××）。

女說，我想想看，好像我們班級裡沒有這樣的……

男說，其實這個人遠在天邊近在眼前（鐵牛原話誤為遠在天涯近在眼邊）。