內容簡介
隨著社會的發展和進步,社會分工超來越細,也要求附中學生的專業素質有更全面的發展。隨社會需求增大和各大專業院校設計專業的興起,又給附中教學的課程設置提出了新的要求。設計專業因其專業特性而對基礎課所提出的新的要求也需要學校和教師積極地面對。依賴於深厚的基礎造型能力和較高的審美眼光,在學校和教師的共同努力下,附中的設計專業基礎課也呈現了新的面貌,從創意到表現都湧現出很優秀的作品,為學生在大學設計專業的學習深造打下了良好基礎,這一切都反映了學校對學生素質教育的重視。
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