內容簡介
本書是作者多年研究中外舞蹈教育史成果的積累和升華。共分六大章節,從探索舞蹈教育的起源開始,依次闡述了中國先秦和古希臘的舞蹈教育,歐洲文藝復興時期的舞蹈教育,17~18世紀歐洲的舞蹈教育,19世紀歐洲、美國和中國的舞蹈教育以及20世紀後歐美現代的舞蹈教育。書中運用了大量的引證,論證豐富,以較強的說服力證明了舞蹈教育作為當今社會的素質教育有相當的必要性和迫切性,並提出了具體的設想和設計。是舞蹈研究人員、學校老師,以及素質教育的專業人員的寶貴參考資料,更是有關政府*門決策的有力依據。
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