《現代舞蹈的身體語言教程》是作者(劉青弋)在數十年的舞蹈教學和研究積累的基礎上,為其在國內高等教育領域首創的課程配套編寫的教材。
目前,本課程已被*列入“十一五”重點建設課程,本教程亦被列入“
普通高等教育‘十一五’*規劃教材”,並被評為“北京高等教育精品教材”。
《現代舞蹈的身體語言教程》由兩編組成。上編為基本原理研究,由“
動作根源”、“力效思維”、“運動空間”、“發現身體”四章構成,展開現代舞蹈身體動作語言的理論構架。下編為表現形態研究,由“古典芭蕾的身體”、“現代舞的身體”、“現代芭蕾的身體”、“後現代舞的身體”、
“身體的原點”五章構成,研究不同舞蹈身體動作語言形態的各自特征,在對舞蹈文本的敘述和重新閱讀中,分析其敘事結構,提示現代舞蹈家的精神追求與價值取向,揭示身體的審美價值取向、變異與歷史文化之間的對應關繫。“返回原點”的思想是本教程有價值的部分,是當代舞蹈家在藝術創造中保持個體生命的主體性、保持民族文化獨立品格的有效的身體策略。