內容簡介
這是分別來自美國、新西蘭和中國的三位媽媽為孩子位傾力編寫的一套兒童藝術讀物。她們按孩子們的償趣，把99幅世界名畫分成9個主題，仿佛9個趣味十足的藝術樂園，讓孩子位自由地走進其中，在縱情遊覽遊玩的同時自然領悟藝術的魅力。正如英國著名兒童藝術讀物編著者路西·密克維特（Lucy Mickelthwait）所說，“把藝術映入孩子眼中，能夠幫助他們認識周加世界，了解和他們共享這個世界的人們。”
在每幅字畫旁，“他們看名畫”由中國、美國世界各地兒童用自已獨特的視角和語言詮釋名畫，讓孩子輕松體會畫中含義；“我看名畫”讓孩子充分發揮想像力，寫出自己對藝術的領悟。每本書中開闢的閱讀空間“畫中學習”、“畫外故事”，讓媽媽和孩子共同享受讀書的快樂；益智遊戲“邊看邊玩”，讓孩子在玩耍中學習認識世界。而配合世界名畫的互動設計“看名畫，自己畫”則讓孩子直接與大師面對面，從小用輕松的心情、平視的目光來欣賞世界名畫。
針對雙語學習需要，本書文字特地采用中英對照，尤其適合從幼兒園到小學階段的孩子。
也許多年以後，曾經閱讀過這套書的孩子在倫敦，在巴黎，或者在紐約，在世界任何地方的某個博物館，某幅世界名畫令他不由自主地停下腳步，輕輕觸動了他內心某個柔嫩的地方。那時，無論是為他編寫這套書的媽媽，還是陪他讀這套書的媽媽，都會露出會心的微笑。感謝中國重慶的南坪實驗幼兒園集團、上海國際學校的家長和學生、美國加州灣區學校的家長和學生給予《世界名畫樂園》的關愛和支持。
在每幅字畫旁，“他們看名畫”由中國、美國世界各地兒童用自已獨特的視角和語言詮釋名畫，讓孩子輕松體會畫中含義；“我看名畫”讓孩子充分發揮想像力，寫出自己對藝術的領悟。每本書中開闢的閱讀空間“畫中學習”、“畫外故事”，讓媽媽和孩子共同享受讀書的快樂；益智遊戲“邊看邊玩”，讓孩子在玩耍中學習認識世界。而配合世界名畫的互動設計“看名畫，自己畫”則讓孩子直接與大師面對面，從小用輕松的心情、平視的目光來欣賞世界名畫。
針對雙語學習需要，本書文字特地采用中英對照，尤其適合從幼兒園到小學階段的孩子。
也許多年以後，曾經閱讀過這套書的孩子在倫敦，在巴黎，或者在紐約，在世界任何地方的某個博物館，某幅世界名畫令他不由自主地停下腳步，輕輕觸動了他內心某個柔嫩的地方。那時，無論是為他編寫這套書的媽媽，還是陪他讀這套書的媽媽，都會露出會心的微笑。感謝中國重慶的南坪實驗幼兒園集團、上海國際學校的家長和學生、美國加州灣區學校的家長和學生給予《世界名畫樂園》的關愛和支持。
