本書是作者及課題組成員對貴州省新建本科院校大學生的學習動機及其影響因素進行繫統調研後形成的研究報告。主要面向高校以及科研單位的學生及研究者,為他們了解貴州省新建本科院校大學生學習動機的基本情況提供依據,為進一步研究學習動機及其影響因素提供借鋻。本書主要介紹了貴州省新建本科院校的特點,學習動機相關理論,學習動機與其他變量的關繫,大學生學習動機的基本特點以及大學生的專業認同、學校歸屬感、生活滿意度的基本特點,學習動機與專業認同、學校歸屬感、生活滿意度的關繫,專業認同、學校歸屬感、生活滿意度對學習動機的預測與中介作用、鏈式中介作用分析。