第二章 為了“來世”的藝術——古代的埃及和西亞
第三章 的魅力——愛琴文化和希臘古典文化
一 “迷宮”的傳說
1983年初版,至今已逾二十年,二十年間共印十一次,行銷三十一萬冊,成為受到廣大讀者喜愛的學術性的暢銷書。此次再版,為了適應新時代的需要,對原書作了較大的修訂:增加名作插圖一百多幅;加大開本;對書內文字作了少量的修正。
*章 孩子們的偶然發現——原始時代的藝術
第二章 為了“來世”的藝術——古代的埃及和西亞
第三章 的魅力——愛琴文化和希臘古典文化
一 “迷宮”的傳說
二 “我們是愛美的人”
三 “羅馬夕照”
第四章 中世紀一瞥——基督教藝術在東方和西方
第五章 人的覺醒——意大利的文藝復興
一 把美帶給人間
二 “神秘”的微笑
三 “神聖而痛苦的生涯”
四 威尼斯之光
第六章 文藝復興在北方——16世紀的德國和尼德蘭
第七章 “巴羅克”
一 “風格主義”和“巴羅克”
二 “多面手”貝尼尼
三 “業餘的大使”
四 現實主義的生命長存
第八章 藝術的新土壤——17世紀荷蘭畫派
一 廣闊地反映生活
二 “按照荷蘭農婦畫聖母”的倫勃朗
第九章 “學院派”和古典主義的變化
一 學院的誕生
二 “洛可可”和它的反對者們
三 英國的“學院派”和肖像畫家
第十章 革命風雲與藝術思潮
一 與“噩夢”奮戰的戈雅
二 大衛和新古典主義
三“浪漫主義的獅子”
四 畫筆——靈魂的解剖刀
五 歌唱“泥土上的英雄”
六 “寫實主義”的旗手庫爾貝
七 印像派的人物畫家
第十一章 社會問題與民族生活
一 對抗學院的三個青年
二 十四個拒絕官方考題的學生
三 給石頭以思想
四 美國的民族藝術與“垃圾箱畫派”
第十二章 自然美的再發現
一 雲天碧海滋養出來的藝術
二 傾聽大自然的歌
三 追尋閃爍的陽光,捕捉流動的大氣
四 深思與抒情的結晶
第十三章 “東方”、“原始”與表現“自我”
第十四章 “像征”、“夢幻”和“潛意識”
第十五章 為工農大眾而創作
一 魯迅推重的兩位畫家
二 面向廣大人民——肯特和裡維拉
三 勞動者是世界的主人
第十六章 繽紛繚亂的現代流派
1913年,魯迅曾上書當時的*,提出了“美育”的重要性,他說:“物質文明日益曼衍,人情亦因日趨干膚淺;今以此優美而崇大之,則高潔之情獨存,邪穢之念不作,不待懲勸而國艾安。”(《擬播布美術意見書》)不完全依靠法律的懲治和道德的勸戒,而增進國家社會的安定,這是魯迅對於美育的期望。九十年過去了,中國發生了翻天覆地的變化。但隨著商品經濟的日益發展,美育仍然顯出它極為重要的意義。因此,我願意修訂此書,為美育的大廈再增添一塊磚石。