章制備釉料
釉料"廚房"
釉料是什麼
制備釉料
測試釉料
第二章施釉方法（亦稱舞蹈）
釉面設計∶制定方案
基礎操作（亦稱施釉之舞的編排）
單釉裝飾
復合釉裝飾
第三章深入學習施釉方法
營造層次感
除釉技法
創意施釉技法
特殊器型的施釉方法
第四章專題研究
紅色繫釉料
結晶釉
貼花紙、釉上彩、光澤彩
無釉裝飾
樂燒及氣氛燒成
第五章燒成、打磨與修繕
燒成基礎
釉燒
清理
測試持久性
第六章 釉料配方
高溫釉料
中溫釉料
低溫釉料
樂燒釉料
泥漿
釉下彩、陶瓷著色劑（適用於擦洗法）、封面泥漿及其他配方

參考書目196
鳴謝

對於陶藝師而言，出窯的時候就是見證奇跡的時刻。在那一刻，你的全部身心都徹底被硼板上那些器皿所呈現、反射出來的炫麗釉色包圍。遇到理想的燒成結果時，我們會小心翼翼地從窯爐內把作品一件件取出來，仔細琢磨每種釉色變化的微妙之處，還不忘把朋友們都叫過來欣賞一番。作為陶瓷藝術家，這一刻是我們追求的"至上"時刻。作為人，我們為自己能夠創造出美好的事物而心生喜悅。
與之相反，遇到糟糕的燒成結果時，陶藝師一天的好心情都會被毀掉。面對失敗的結果，為創造美好事物而做出的所有嘗試似乎都是在浪費時間和精力。當我們質疑自身的能力、表現出厭惡的反應、用惡言惡語描述結果時，上述種種表現隻會令我們的心態更加消極。
奧德賽陶瓷學校坐落在北卡羅來納州的阿什維爾山區裡，數年教學讓我們經歷了各種各樣的時刻———既有狂喜，也有痛苦。作為陶藝教學機構，我們的使命是盡可能減少嘗試過程中的失敗，我們的目標是讓學生掌握創造陶藝"魔法"時所需要的信息。
《釉Ⅱ——技法、配方、修繕與燒成》是十多年制陶經驗、數百個班級、數千次燒窯數據等各項成果融合的結晶。對於陶藝初學者而言，這是一部優秀的啟蒙讀本;經驗豐富的陶瓷藝術家也可以從中學習新的技法及新的釉料配方。除了繫統講解釉料的整體操作程序之外，還會對其背後所涉及的化學知識加以簡要介紹（別擔心，不是化學專業也能讀懂），借此消除部分讀者對於釉料所抱有的錯誤認知，幫助他們對該領域內叱咤風雲的陶瓷藝術家們有更加深入的了解。後，書中會介紹很多種經過精心遴選和全面測試的釉料配方，你可以根據自己的喜好做出選擇，並在工作室內逐一嘗試。
有人把釉料視為制陶的後續工作，認為其存在的意義不過是錦上添花而已，而我們要做的是從釉料本身入手，深入挖掘隱藏其中的深層樂趣。相比釉料而言，許多陶藝初學者更關注作品的形體——這種想法也沒有錯———釉料是陶瓷藝術重要且必要的組成部分。釉料令作品外觀呈現出更加豐富多彩的面貌。有人認為釉料本身很無趣，我的目標就是消除人們的這種誤解。讓我們在學習釉料的過程中始終抱以冒險的、輕松的、充滿期待的心情吧!
通讀本書之後，你可以借助所學知識創造出驚人的、可復制的釉燒效果，每一位看到你作品的觀眾都會發出由衷的驚嘆，和你共處一室的工作伙伴會向你討教成功的秘訣。在探索原料和實際操作的過程中，建議你大膽一些，要敢於冒險。把每一次實驗都詳詳細細地記錄下來，確保在每次燒窯時都嘗試一些新的東西，並與工作伙伴分享每一次結果，通過求索拓展你的職業領域。能夠陪伴你一起走這條學習之旅是我的榮幸，祝旅途愉快!

——加布裡埃爾·克萊恩（Gabriel Kline）