內容簡介
針對目前全國已有38所高校獲批準特設藝術管理本科專業、26所高校舉辦藝術管理研究生教育的實際情況,結合作者自2003年創建藝術管理學科專業以來二十多年的工作實踐,本書致力於彌補國內藝術管理教育界在這一研究領域的空白,分別討論了藝術管理教育的核心議題,並綜述了不同的學術觀點;對這個新興實用性交叉類本科專業的課程設置、專業建設、人纔培養進行了繫統且深入的思考與研究;總結了藝術管理專業課程設計的模式,歸納了藝術管理的教學手法,尤其是對藝術管理教學形態、應用屬性、功能配置、社會關聯性、辦學類型等焦點議題進行了專門的分析與論證;提出了一繫列在國內推進藝術管理教育比較明確的觀點以及進行藝術管理教育研究比較有效的方法。
本書對了解國內藝術管理及其教育領域的相關成果,借鋻既有的教學經驗、課程設計模式,以及對教學研究、教學管理或有裨益。