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  • 光影之舞--中國高等教育學會影視教育委員會10周年論文
    該商品所屬分類:藝術 -> 影視/媒體藝術
    【市場價】
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    【優惠價】
    124-180
    【作者】 黃會林 主編 
    【所屬類別】 圖書  藝術  影視/媒體藝術  影視理論 
    【出版社】湖南人民出版社 
    【ISBN】9787543854130
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787543854130
    作者:黃會林主編

    出版社:湖南人民出版社
    出版時間:2008年09月 

        
        
    "

    內容簡介
    屆:1998年5月,在中國高等教育學會支持下,北京師範大學、北京大學、南京大學、南京師範大學、西南師範大學、山東師範大學、貴州師範大學等學校在北京師範大學召開中國高教影視教育研討會,商討建立研究會的必要性和可行性。會議認定:電影和電視是19世紀以來人類富有想像力的發明。今天,誰也無法否認它已經對人類生活產生了巨大影響。隨著社會的發展和教育水平的提高,影視教育已深入中國高校,成為受大學生歡迎的課程之一。
    目錄
    影視教育研究
    關於影視藝術教育與學科建設之思考
    電視節目主持人培育模式思考
    新世紀影視教育的特點和走向
    論地方性綜合大學影視藝術專業教育——以廣西大學戲劇影視文學專業為例
    論視覺文化語境中我國高校的影視素質教育
    關於數字媒體類課程實驗教學的實踐與思考
    電影研究
    中國大片向何處去?——兼論電影理論應承擔的責任
    論多極影像中的亞洲新電影
    “後假定性”美學的崛起——試論當代影視藝術與文化的一個重要轉向
    大後方電影創作四論
    影如其人,一個看似乖離的比較研究——黑澤明、張藝謀、陳凱歌的人格構成及其電影表達
    全球化浪潮中的中國電影發展策略影視教育研究
    關於影視藝術教育與學科建設之思考
    電視節目主持人培育模式思考
    新世紀影視教育的特點和走向
    論地方性綜合大學影視藝術專業教育——以廣西大學戲劇影視文學專業為例
    論視覺文化語境中我國高校的影視素質教育
    關於數字媒體類課程實驗教學的實踐與思考
    電影研究
    中國大片向何處去?——兼論電影理論應承擔的責任
    論多極影像中的亞洲新電影
    “後假定性”美學的崛起——試論當代影視藝術與文化的一個重要轉向
    大後方電影創作四論
    影如其人,一個看似乖離的比較研究——黑澤明、張藝謀、陳凱歌的人格構成及其電影表達
    全球化浪潮中的中國電影發展策略
    論低成本電影的成功模式/影人大遷徙和電影傳播新格局
    占盡風情向小園——當代女性導演對紀錄片的貢獻
    從民俗鏡像看“後新時期”第五代的流變
    韻味與中韓影視
    “本土景觀”建構——亞洲新電影重要的鏡語特色
    當代中國電影中的黑色幽默——從《黑炮事件》、《活著》到《尋槍》
    北京影像空間的嬗變
    論近年少數影視作品的誤區對青少年道德的影響
    同性戀亞文化與同性戀電影的性別修辭
    中國電影聲音理論萌芽初探
    論中國新生代電影的後現代特征
    從格裡菲斯《殘花淚》說起
    宣傳、娛樂和文化——中國影視傳播的功能類型與功能博弈
    影視藝術的審美職能與特性
    從創意產業的角度看電影市場——尋找增強我國電影國際競爭力的市場路徑
    電視研究
    中國電視談話節目的本土文化特色
    試論西方“電視文化”研究的三種範式——在文化研究的視野中加以考察
    大眾傳媒娛樂化:歷史淵源和現實需求
    論模式的突破與文化意蘊的彰顯——近年來東北農村題材電視劇創作反思
    透視電視“學術明星化”現像
    《百家講壇》現像研究——對電視媒體的文化生產機制的反思
    方言新聞:“故事化”傳播與呈現
    藝術表達與文化工業:中國紀錄片的熱和冷
    “美、真、善”的此消彼長——新時期紀錄片創作本質訴求的位移
    作為“存在之思”的紀錄片——兼論紀錄片的關繫性真實
    解析《遠祖之謎》
    美劇素探析
    反特類型劇的敘事超越——《數風流人物》的敘事話語與意識形態考察
    電視藝術的審美生成
    論網絡媒介與社會文化整合
    數字音樂在數字娛樂中的重要作用
    向本體逼近:動畫藝術的品格探查
    論MTV/MV對當代青少年觀眾的影響
    在線試讀
    影視教育研究
    關於影視藝術教育與學科建設之思考
    電影電視已成為當今世界文化傳媒中傳播廣快、對於人們的思想意識、生活方式影響的藝術創作和文化傳播方式之一。它們以其視聽綜合、時空綜合、藝術與技術綜合的獨特優勢而引人注目,被譽為年輕也富於潛力的人類“第七”、“第八”藝術,其發展取向和層次,直接關繫著社會的進步。正是因其對於社會和廣大民眾具有的巨大影響力,在具有社會主義特色的中國高校學科建設中,影視藝術教育於20世紀末、21世紀初異軍突起,據統計在全國已有近600所高校開設相關課程或建設相關學科,從而使之迅速成長為我國高等教育領域重要的新興學科。
    北京師範大學於1992年由國家*批準建立影視專業。同年9月,我們7人以開闢影視新學科、重新發展我校藝術學科為主要任務,由校內不同崗位調到當時的藝術繫,光陰荏苒,倏忽間已度過16個年頭。今日回思l6年學科建設的路程,其中甘苦自在人心,不由感慨繫之;回首既往,瞻望未來,也有若干帶有關鍵性質的體認,大致為如下幾點。
    點:首當其衝的是。影視學科建於何處?
    新建學科面對的個問題,便是落於校內哪個院繫。當時有兩種選擇:
    1.建制於中國語言文學繫;2.建制於藝術教育繫。就前者而言,此前已被國家*批準的華東師範大學影視專業即建在中文繫,全國開設影視課程或專業的學校,基本上也都放在中文繫,照此辦理似乎更順理成章。同時,我們多數人原崗位在中文繫,開展工作亦可駕輕就熟。而問題又在於,中文學科是我校百年輝煌的老學科,歷史悠久,積澱深厚,其語言與文學的史論專業重點鮮明,在這裡新建現代影視傳媒專業,可能難以獲得充分的發展空間。
    ……


     
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