了得網藝術_影視傳媒類專業考試指南

內容簡介

誰都無法否認，21世紀將是一個傳媒的時代。電影、電視、網絡、報紙、傳媒會在我們的工作生活的每一個方面凸顯越來越重要的影響。傳媒業正在成為*發展潛力的朝陽行業!而影視傳媒類專業就是近年來興起的在美術、音樂類專業之外的又一大類高等藝術教育專業。它廣泛地包括了影視導演、戲劇影視文學、廣播電視編導、公共事業管理、播音主持、影視表演、攝像攝影等多種專業。主要面向電視臺、廣播電臺、電影電視制作機構、報刊雜志社等各種影視傳媒部門單位培養優秀的專業人纔。目前我國的許多專業的藝術學院和各級綜合院校都紛紛開設此類專業，並且專門組織相關的藝術專業高考測試，擇優錄取優秀的高中畢業生。
本書就是為廣大參加影視傳媒類專業的考生編寫的考前輔導教材，涵蓋了文管、編導、戲文等三大類影視傳媒類專業的應試指導內容。本書的編著者都具有多年的教學和培訓經驗，對影視傳媒類專業考試有深入的研究。根據專業考試的*趨勢和考試規律，總結歸納了考生在專業考試中的常見問題。按照考試目的、應試方法及範例等幾個部分，希望能給廣大考生提供一個清晰的考試圖景，使他們能夠熟練掌握應試技巧和方法。本書涵蓋了全國大部分院校考試科目的應試方法，實用性較強、覆蓋面較廣。
本書既可以作為考生的自學復習參考教材，也可以作為藝術培訓機構和高中的教學參考書，希望這本書的出版能對高中藝術教育和藝術培訓帶來幫助。
祝廣大考生金榜題名，圓自己的影視傳媒之夢!

作者簡介

張福起，畢業於山東藝術學院文化藝術管理專業。中級策劃師，山東省影視傳媒專業高考輔導知名講師，中國影視高考網策劃總監。有扎實的文藝理論功底，擅長文藝作品的分析和評論寫作，先後在*和省級報刊雜志上發表過數十篇影視評論和文藝評論文章。現致力於影視藝術類專業

章面試技巧
節面試綜述
第二節自我介紹
第三節纔藝展示
第四節即興評述
第五節回答考官提問
第六節自備稿件朗誦
第七節集體小品表演
第八節攝影、美術作品分析
第二章命題創作
節命題編講故事
第二節敘事散文寫作-
第三節電影小品寫作
第四節視聽思維測試章面試技巧
節面試綜述
第二節自我介紹
第三節纔藝展示
第四節即興評述
第五節回答考官提問
第六節自備稿件朗誦
第七節集體小品表演
第八節攝影、美術作品分析
第二章命題創作
節命題編講故事
第二節敘事散文寫作-
第三節電影小品寫作
第四節視聽思維測試
第三章文藝作品評析
節電影評論寫作
第二節電視作品分析
第三節文學作品分析評論
第四節文化藝術熱點現像分析
第四章編導創意策劃
節影視廣告創意
第二節電視欄目策劃
第三節命題文案策劃
第五章專業解析及考生心得
節文學編導管理類專業解析
第二節考生心得
附錄一影視傳媒類院校招生錄取規則
附錄二影視傳媒類專業考前自我訓練課程安排
附錄三影視傳媒類院校（部分）招生考試科目一覽表
附錄四影視傳媒類專業招生院校（本科）

在線試讀

章面試技巧
節面試綜述
面試這一測試形式，是相對筆試來說的，有時也稱為口試。所謂面試，就是考官與考生通過面對面的交流來了解考生的相關信息，達到測試考生綜合素養的目的，這是按照專業要求篩選合格考生的重要環節。
面試中，不僅僅是針對考生的某些方面能力的考查，還要對考生進行全方位的綜合素養測試，因此面試被認為是素養測試的方式。近幾年來，全國重點大學（北大、清華、復旦等）普招中的自主招生重點采用了面試這一方式。在藝術類專業招生中，尤其是近年來在編導專業招生中，面試愈來愈受到重視（包括一些剛剛開設影視編導專業的大學），有些學校將此放在專業考試的環節，有的放在後一環節，甚至有的學校在專業考試過程中對此出現面試內容。
基於此，對於面試這一考試形式理解，將很大程度上決定一名考生是否能夠以正確的態度和方法來準備和應對專業考試。如果理解正確了，考生就能夠比較輕松地應對，而且能夠獲得較好的效果。反之，認識模糊，就很容易事倍功半，甚至南轅北轍。
面試的出題方式及目的很大程度上區別於應試教育下的考試出題，標準化的高考試題使得的發散思維遭到限制，甚至扼殺了考生的想像力和創造力。因此，在面試中，很多考生思維簡單，缺乏起碼的審美能力，想像力與創造力匱乏，不能很好很健康地面對他人和自己的情感，在認識、理解、處理問題上，缺乏批判精神，沒有堅持自己的立場和觀點的勇氣，更沒有獨立的見解與立場，有很明顯的慣性思維傾向。
藝術類專業入學考試的目的，是要通過某些特定的方法和手段來判斷一個人是否具有從事藝術創作的潛質。所以，至少不能隻通過標準化的考試題來考查學生，否則這樣隻能使學生流於平庸。而通過面試這種方式，纔有可能比較具體的有針對性的對考生的思想意識、思維習慣、情感態度、性格特點等作出深入的了解和綜合的判斷。而這些目的，僅僅通過筆試是很難達到的。具體來說，影視編導高考中的面試，是用來考查考生知識掌握的程度及結構、綜合思維能力、語言表達、觀察生活、分析思考應對問題的能力以及考生的性格、價值觀等多方面的重要手段。由於面試所承載的測試任務比較重，因此，面試所包含的考試項目也是比較復雜的。在下面的章節中，我們將對具體的面試考試科目進行具體的分析，使考生能夠掌握具體的應試方法和技巧。
第二節自我介紹
一、什麼是自我介紹章面試技巧
節面試綜述
面試這一測試形式，是相對筆試來說的，有時也稱為口試。所謂面試，就是考官與考生通過面對面的交流來了解考生的相關信息，達到測試考生綜合素養的目的，這是按照專業要求篩選合格考生的重要環節。
面試中，不僅僅是針對考生的某些方面能力的考查，還要對考生進行全方位的綜合素養測試，因此面試被認為是素養測試的方式。近幾年來，全國重點大學（北大、清華、復旦等）普招中的自主招生重點采用了面試這一方式。在藝術類專業招生中，尤其是近年來在編導專業招生中，面試愈來愈受到重視（包括一些剛剛開設影視編導專業的大學），有些學校將此放在專業考試的環節，有的放在後一環節，甚至有的學校在專業考試過程中對此出現面試內容。
基於此，對於面試這一考試形式理解，將很大程度上決定一名考生是否能夠以正確的態度和方法來準備和應對專業考試。如果理解正確了，考生就能夠比較輕松地應對，而且能夠獲得較好的效果。反之，認識模糊，就很容易事倍功半，甚至南轅北轍。
面試的出題方式及目的很大程度上區別於應試教育下的考試出題，標準化的高考試題使得的發散思維遭到限制，甚至扼殺了考生的想像力和創造力。因此，在面試中，很多考生思維簡單，缺乏起碼的審美能力，想像力與創造力匱乏，不能很好很健康地面對他人和自己的情感，在認識、理解、處理問題上，缺乏批判精神，沒有堅持自己的立場和觀點的勇氣，更沒有獨立的見解與立場，有很明顯的慣性思維傾向。
藝術類專業入學考試的目的，是要通過某些特定的方法和手段來判斷一個人是否具有從事藝術創作的潛質。所以，至少不能隻通過標準化的考試題來考查學生，否則這樣隻能使學生流於平庸。而通過面試這種方式，纔有可能比較具體的有針對性的對考生的思想意識、思維習慣、情感態度、性格特點等作出深入的了解和綜合的判斷。而這些目的，僅僅通過筆試是很難達到的。具體來說，影視編導高考中的面試，是用來考查考生知識掌握的程度及結構、綜合思維能力、語言表達、觀察生活、分析思考應對問題的能力以及考生的性格、價值觀等多方面的重要手段。由於面試所承載的測試任務比較重，因此，面試所包含的考試項目也是比較復雜的。在下面的章節中，我們將對具體的面試考試科目進行具體的分析，使考生能夠掌握具體的應試方法和技巧。
第二節自我介紹
一、什麼是自我介紹
自我介紹就是通過簡明扼要的語言在1—3分鐘內向考官介紹自己的基本情況，包括姓名、考號、籍貫、愛好、特長等方面的內容，從這一環節中發現考生的創造設計能力、語言表達能力、個性特征等，使考官對考生有一個盡量全面的了解和考查，進而確定你是否符合所報考專業的條件。自我介紹在影視藝術類專業考試中一般是在個環節進行，是展示考生自我風采的重要手段。考生的氣質、反應、談吐、文化底蘊等一切外在內在的素質都將通過這一考試環節展現給主考老師。而這一環節又是考生在考試中能夠展現自我優勢的機會。考生應該充分把握住自己的時間，向主考老師展示自己的各個方面。但是考生應該注意在表述時一定要謙虛、態度端正，因為此時主考老師正在仔細觀察你的各個方面，不要因為自己的一句話或者一個動作給老師留下不好的印像。
二、怎麼準備自我介紹
自我介紹，本質上說就是考生通過簡短的語言，在較短的時間內介紹自己的基本情況。一般的自我介紹的結構基本上是：問候考官、介紹自己的名字及家鄉、自己的特色、結尾。當然，這也不能一概而論，考生在考試的時候，可以根據考試現場靈活掌握。但是需要注意的是，在準備自我介紹材料的時候，一定要注意言簡意賅，不能太噦唆。
問候考官，是你進入考場後要說的句話，可以說“各位考官（主考老師、老師）上午／下午好”，一定要態度誠懇、大方，文縣和人打交道的步。但是有些考生可能看選秀節目看多了，稱呼考官為“評委”，這不是很妥，專業考試和商業選秀還是有根本區別的，希望考生一定要注意這一點。
名字是一個人的名片，考生在做自我介紹的時候，一定要突出對自己名字的介紹，這樣是為了加深他們對你名字的印像。例如，有一位考生的自我介紹材料是這樣的：“各位老師好！我叫李安，李是李世民的李，安是安邦定國的安，父母給我起這樣一個名字就是希望我能和李世民一樣有安邦定國的氣魄。有一位導演的名字和我的一樣，我也非常喜歡他的電影。”這裡隻是選了這位考生自我介紹材料對名字介紹的部分，通過這段材料我們可以看出，這位考生對自己名字的介紹還是比較詳盡的，很容易能讓考官記住，對下面的考試非常有利。
考生在對自己家鄉的介紹時點到為止就可以，否則就成了“導遊”了。如果你的家鄉有名勝古跡或其他特色，可以簡單的補充一下，讓考官記住你是哪個城市或地區就可以了。如：“各位考官好！我叫王瓊，我來自美麗的泉城濟南，濟南是一個歷史文化名城，家家泉水，戶戶垂楊就是對濟南好的描述。歡迎各位考官來濟南做客！”這位考生對家鄉的介紹比較簡短，但是對家鄉的特色介紹的還是非常準確到位的，簡潔精練，又不失自然、大方。
要想在眾多的考生中凸顯自己，必須對自己的“特色”進行重點介紹。名字有可能有相同的，但是你自己獨特的人生經歷確實獨一無二的，這些特點或特性就是你區別於他人的重要標志。這個“特色”包括自己的興趣愛好、性格特征、獲獎經歷、學習狀況及其他的“亮點”所在。例如：“我是一個性格比較外向的女孩，喜歡交朋友。我比較喜歡寫作，我的作品曾在《語文報》、《詩刊》、《芳草》等報刊雜志上發表，也曾獲得過全國青少年作文大賽一等獎。”這位考生緊緊抓住了自己的寫作優勢，介紹得比較清楚，能使自己和其他考生區別開來。考生要注意做到盡量多地表達自己的信息點，另外這也是考官提問的重點所在，考生要注意針對自己提及的每一個點做充分的準備。
在自我介紹結尾的時候，要把自己的名字重復一下，讓考官加深對你的印像，做到首尾呼應。還要在後表達自己這次考試的願望，如希望考入貴校實現自己的影視夢等，另外還要對考官表示謝意，如謝謝各位老師等。
三、自我介紹需要注意的問題
1．要講普通話。普通話是現代社會基本的交流工具，但是有些考生還是用方言介紹自己，特別是南方地區的同學，方言很難讓別人昕懂，這就造成了溝通和交流的障礙，會在專業考試中造成考官對自己的“信息誤讀”。當然，編導類的專業不像主持表演類專業對普通話要求那麼高，隻要能清楚的把自己的信息傳達給考官就可以了。不過，一口標準的普通話會在藝術類專業考試中增加你的印像分的。希望廣大考生在專業考試前，有意識的練習一下普通話的發音，可以找一些電視臺或電臺的主持人，或跟著電視（廣播）學習朗誦稿件，這樣能在一定程度上提高自己的普通話水平。
2•要重點突出，不要跑題偏題。自我介紹就是你向考官傳達你的基本信息，總體來講，就是你的姓名、籍貫，以及你能引起考官注意的自身特點。在面試中，基礎信息的傳達是使你區別於其他考生的重要途徑。自我介紹要完全靠材料取勝，用事實說話，而不是自我評價、空洞抒情。考生要有一定的策劃意識，把自己擺在宏觀的背景下，經過綜合比較，了解自己的優勢和不足，找出合適的定位，進行“形像設計”。其實，自我介紹就像商品廣告，考生在要考場上通過自我介紹，成功的把自己“推銷”給考官。所以，考生一定要抓住自己的特色做文章。例如，你是少數民族、黨員、退伍軍人、學生會干部、獲獎經歷等，這都是你區別於其他考生的，優勢所在，這都是自己的“資本”。有些考生，大講自己家鄉的風光名勝、特產名人，以致喧賓奪主，淹沒了自己。有的考生介紹自己家庭成員太多太詳，而沒有突出自己。
3•態度要真誠、謙卑。實事求是。專業面試，不單純的是了解你的基本信息，考官還要和你的交流，全方位的了解一個考生的口語表達、性格趨向、個人品質。在自我介紹結束之後，一般是回答考官提問，考官的問題除了文藝常識之外，還要從你的自我介紹中透露的信息點來發文。例如，2009年中國傳媒大學南廣學院南京考點廣播電視編導專業的面試中，有一位山東濰坊的考生在做完自我介紹後，考官就問他濰坊的經緯度、特色、歷史名人以及經濟發展狀況。考生在介紹自己的興趣愛好和特長時，千萬不能用狂妄自大的口吻，或把自己吹噓得花裡胡哨，這會在後來的回答考官提問中露餡兒的。
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