內容簡介
本書具有獨特的章節設計。首先按照學生的認知規律和特點,將學習內容分為“基礎篇”、“方法篇”和“創新篇”;然後以16個工作任務的模式統領全書,涵蓋了平面造型規律、法則和方法的全部內容,工作任務由淺入深,既循序漸進,又相對獨立。案例經典,輻射面廣。參考樣例豐富,具有很強的典型性和啟發性。
書中的每個工作任務都由“案例分析—支撐理論—訓練項目—參考樣例—拓展提高”這幾個欄目組成。依次解決學生在學習中經常困惑的“學這些有什麼用”、“學什麼”、“怎麼學”、“怎麼做”、“提高什麼技能”等問題,將學習過程由被動變主動。既符合學生的認知規律,又滿足職業技能的培養要求。
本書可作為高等院校相關專業中專業基礎課的教材,也可以供有興趣的讀者自學參考。
書中的每個工作任務都由“案例分析—支撐理論—訓練項目—參考樣例—拓展提高”這幾個欄目組成。依次解決學生在學習中經常困惑的“學這些有什麼用”、“學什麼”、“怎麼學”、“怎麼做”、“提高什麼技能”等問題,將學習過程由被動變主動。既符合學生的認知規律,又滿足職業技能的培養要求。
本書可作為高等院校相關專業中專業基礎課的教材,也可以供有興趣的讀者自學參考。