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    該商品所屬分類:藝術 -> 藝術設計
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    【作者】 孫志群,瀋澈 主編 
    【所屬類別】 圖書  教材  高職高專教材  藝術圖書  藝術  藝術設計  平面設計 
    【出版社】華中科技大學出版社 
    【ISBN】9787568002684
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:大16開
    紙張:銅版紙
    包裝:平裝

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787568002684
    作者:孫志群,瀋澈主編

    出版社:華中科技大學出版社
    出版時間:2015年01月 

        
        
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    編輯推薦
    1.教材豐富,品種齊全。含蓋了“藝術設計與傳媒大類”的“視覺設計類”“工業設計類”“工藝美術類”“服裝與時尚設計類”“空間設計類”“動畫與數字媒體設計類”“人物形像設計”“環境藝術設計類”等所有類別的大部分教材。既有經典的傳統專業教材,又有新興的專業教材,且課件、PPT素齊全,能廣泛適應各層次的教學需要。

    2.專家指導,特色鮮明。得到業界權威專家的指導支持,吸取了*的**改革精神和成果,廣泛聽取了各院校相關專業領導、專家和一線老師的意見和建議,融入了**教學理念和教學要求,符合教改主題,以探索、引領人纔培養模式。

    3.結合實例,體例新穎。結合實際,教材采用*合適的理念和體例進行編寫,力求使教材適應人纔培養和課程教學的需要。

    4.加強實踐,聯合編寫。立足教學和學生的特點,切實加強實踐要素,很多編者是來自院校和企業的實踐經驗豐富、教學理論水平很高的優秀教師。在我國教育領域中,這些骨干教師,接受先進的教學理念和教學模式,開發了更適合我國國情、更具有中國特色的教育課程模式和教材。

    5.注重層次,兼收並蓄。教材體現了兼收並蓄的思想,層次分明,能滿足不同層次和水平的教學要求。

    6.立足全國,廣取所長。編寫老師有全國20多個省、市、區高職高專院校的專家、優秀老師,把各地各院校的成果和特色充分展示出來,做到了立足全國,廣取所長。 
    內容簡介
    本書分五章全面繫統的從不同視角對版式設計進行解讀。在編寫過程中,我們本著務實創新的精神,力求讓教材內容新穎,文字詳實,具有通俗與實用性。為了盡可能將理論與實踐緊密聯繫,在參編者的選擇上,除教學一線工作多年的雙師型教師外,還有設計公司的設計總監。教材編寫的分工是:章版式設計的基本原理由瀋澈執筆;第二章版式設計的基礎知識由孫志群執筆;第三章文字圖形及色彩的編排設計由魏雲柯執筆;第四章版式設計的具體運用由王甲成、楊波執筆;第五章版面設計與印刷由李娟執筆。全書由孫志群、瀋澈擬定編寫提綱和統稿。郭釗在本書的編寫與統稿等方面做了大量的工作。
    作者簡介
    孫志群從事藝術教學十餘年,教學經驗豐富。
    目錄
    章 版式設計的基本原理
    節 版式設計的概念
    第二節 版式設計的歷史及發展
    第三節 版式設計的原則及功能
    第四節 版式設計的程序
    第二章 版式設計的基礎知識
    節 版面的視素
    第二節 版式設計的視覺流程
    第三節 版式設計的基本類型
    第四節 版式設計的網格體繫
    第五節 版面的編排
    第三章 文字、圖形及色彩的編排設計
    節 文字的編排
    第二節 圖形的編排章  版式設計的基本原理

      節  版式設計的概念

      第二節  版式設計的歷史及發展

      第三節  版式設計的原則及功能

      第四節  版式設計的程序

    第二章  版式設計的基礎知識

      節  版面的視素

      第二節  版式設計的視覺流程

      第三節  版式設計的基本類型

      第四節  版式設計的網格體繫

      第五節  版面的編排

    第三章  文字、圖形及色彩的編排設計

      節  文字的編排

      第二節  圖形的編排

      第三節  色彩的編排設計

    第四章  版式設計的具體運用

      節  招貼版式設計

      第二節  報紙版式設計

      第三節  雜志版式設計

      第四節  書籍版式設計

      第五節  網頁版式設計

    第五章  版式設計與印刷

      節  版式與紙張

      第二節  出血

      第三節  線法規定

      第四節  色彩的標示

      第五節  文字與圖形的輸出要求

    參考文獻  
    前言
    在當前的信息時代,計算機繪制環境藝術設計效果圖得到了快速的普及和發展。可以說,計算機效果圖已經取代了過去手繪效果圖的傳統地位。由於計算機繪圖在設計及設計教育領域的普及和推廣,設計草圖相對遭到冷落甚至忽視。目前環境藝術設計專業學生在徒手快速表現能力普遍下降;導致方案設計水平的下降。從環境藝術設計師長遠的發展來看,讓我們的學生掌握環境藝術設計快速表現在我們環境藝術的教學中就顯得十分重要。
    本書是筆者結合多年室內設計手繪工作和快速技法教學經驗編寫的,書中總結了快速技法的學習方法及提高方法,可幫助設計師快速掌握手繪技巧並應用於設計工作。針對初學者,本書詳細講解了鋼筆線描單線練習到單體起型、上色、乃至大場景快速表現的詳細步驟;針對提高者,本書闡述了手繪實際案例、景觀建築表現、設計創意表達等專業領域的內容。本書圖文並茂,可觀摩也可作為創作借鋻之用。
    本書由哈爾濱職業技術學院韓露楓、吳笛兩位教師編寫,其中韓露楓編寫項目一室內手繪效果圖快速表現技法實訓。吳笛編寫手繪效果圖快速表現認知部分和項目二室外手繪效果圖快速表現技法實訓及手繪效果圖案例賞析。在當前的信息時代,計算機繪制環境藝術設計效果圖得到了快速的普及和發展。可以說,計算機效果圖已經取代了過去手繪效果圖的傳統地位。由於計算機繪圖在設計及設計教育領域的普及和推廣,設計草圖相對遭到冷落甚至忽視。目前環境藝術設計專業學生在徒手快速表現能力普遍下降;導致方案設計水平的下降。從環境藝術設計師長遠的發展來看,讓我們的學生掌握環境藝術設計快速表現在我們環境藝術的教學中就顯得十分重要。

    本書是筆者結合多年室內設計手繪工作和快速技法教學經驗編寫的,書中總結了快速技法的學習方法及提高方法,可幫助設計師快速掌握手繪技巧並應用於設計工作。針對初學者,本書詳細講解了鋼筆線描單線練習到單體起型、上色、乃至大場景快速表現的詳細步驟;針對提高者,本書闡述了手繪實際案例、景觀建築表現、設計創意表達等專業領域的內容。本書圖文並茂,可觀摩也可作為創作借鋻之用。

    本書由哈爾濱職業技術學院韓露楓、吳笛兩位教師編寫,其中韓露楓編寫項目一室內手繪效果圖快速表現技法實訓。吳笛編寫手繪效果圖快速表現認知部分和項目二室外手繪效果圖快速表現技法實訓及手繪效果圖案例賞析。

    在編寫過程中得到很多設計師的支持、幫助和指導,特別要感謝深圳市卓晟裝飾設計有限公司和陳威設計師的大力支持。由於編寫時間有限,書中難免有疏漏之處,真誠期待廣大讀者提出寶貴意見!

    編者

    2014年10月
    媒體評論
    1.教材豐富,品種齊全。含蓋了“藝術設計與傳媒大類”的“視覺設計類”“工業設計類”“工藝美術類”“服裝與時尚設計類”“空間設計類”“動畫與數字媒體設計類”“人物形像設計”“環境藝術設計類”等所有類別的大部分教材。既有經典的傳統專業教材,又有新興的專業教材,且課件、PPT素齊全,能廣泛適應各層次的教學需要。

    2.專家指導,特色鮮明。得到業界權威專家的指導支持,吸取了*的*改革精神和成果,廣泛聽取了各院校相關專業領導、專家和一線老師的意見和建議,融入了*教學理念和教學要求,符合教改主題,以探索、引領人纔培養模式。

    3.結合實例,體例新穎。結合實際,教材采用合適的理念和體例進行編寫,力求使教材適應人纔培養和課程教學的需要。

    4.加強實踐,聯合編寫。立足教學和學生的特點,切實加強實踐要素,很多編者是來自院校和企業的實踐經驗豐富、教學理論水平很高的優秀教師。在我國教育領域中,這些骨干教師,接受先進的教學理念和教學模式,開發了更適合我國國情、更具有中國特色的教育課程模式和教材。

    5.注重層次,兼收並蓄。教材體現了兼收並蓄的思想,層次分明,能滿足不同層次和水平的教學要求。

    6.立足全國,廣取所長。編寫老師有全國20多個省、市、區高職高專院校的專家、優秀老師,把各地各院校的成果和特色充分展示出來,做到了立足全國,廣取所長。
    在線試讀
    章 版式設計的基本原理
    節 版式設計的概念
    版式的英譯為“layout”,意指布局與編排,從中文字面角度來看,版式即:各種媒介的版面格式。版式設計是指:根據主題表達的要求,在規劃的版面空間裡,將視覺傳達的各個要素,按照一定的形式原理,進行有機地組合排列與編排的一種設計表現方法。具體來講,是指將開本、文字、圖形、色彩素進行有機地整理與配置。使之更好地傳達信息。版式設計的應用範圍主要涉及到出版物、包裝、廣告、招貼、UI設計等各個平面設計領域。
    第二節 版式設計的歷史及發展
    版式設計的發展有一個漫長的過程,在人類文明的早期,人類的祖先創造了各種符號來交流信息與記錄生活,編排也在這個過程中產生了,誠然,當時的編排意識是較為朦矓的。隨著書寫的發展,特別是印刷技術的發展,更是為信息的傳遞提供了更廣泛的途徑。在此期間,版式設計也隨之發展並成熟起來。了解它的發展素的多維思考以及開拓新的版式大有裨益。
    一、中國版式設計的歷史
    在幾千年前的岩洞石壁上的繪畫上、泥板獸骨上刻寫的像形文字上、部落族群的圖騰旗幟上都可以看出原始編排的雛形,也能感知到原始審美的萌芽,特別是形式美。但真正具有編排意識,且被應用為廣泛之一的版式則是書籍。中國的書籍早從簡冊開始,簡背面寫有篇面與篇次,將簡冊卷起來的時候。文字正好顯示在外面,方便人們在閱讀時查找。圖1-1。
    圖1-1 簡牘
    傳統書籍形式對現代書籍的版式設計產生了極為重要的影響。如:現代書籍一直延續著傳統書籍從上到下的文字編排形式,很多現代書籍術語依然依照傳統書籍。特別是我國古代的四大發明中的印刷術與造紙術,為人類文明與社會進步提供了巨大動力,為版面設計的發展開創了。中國的書籍裝裱憑借紙張和木版印刷技術的優勢影響了整個傳統書籍的版面構成,在大唐時期,中國傳統書籍形成了獨特的版面風格,無論是封面還是扉頁。都具有靈活多變特征。既保證了整個版面的整體性,又體現了內容與形式的多樣性,形成了與當時西方書籍完全不同的版面形式。圖1-2。
    圖1-2 木活字印刷


    章 版式設計的基本原理

    節 版式設計的概念

    版式的英譯為“layout”,意指布局與編排,從中文字面角度來看,版式即:各種媒介的版面格式。版式設計是指:根據主題表達的要求,在規劃的版面空間裡,將視覺傳達的各個要素,按照一定的形式原理,進行有機地組合排列與編排的一種設計表現方法。具體來講,是指將開本、文字、圖形、色彩素進行有機地整理與配置。使之更好地傳達信息。版式設計的應用範圍主要涉及到出版物、包裝、廣告、招貼、UI設計等各個平面設計領域。

    第二節 版式設計的歷史及發展

    版式設計的發展有一個漫長的過程,在人類文明的早期,人類的祖先創造了各種符號來交流信息與記錄生活,編排也在這個過程中產生了,誠然,當時的編排意識是較為朦矓的。隨著書寫的發展,特別是印刷技術的發展,更是為信息的傳遞提供了更廣泛的途徑。在此期間,版式設計也隨之發展並成熟起來。了解它的發展素的多維思考以及開拓新的版式大有裨益。

    一、中國版式設計的歷史

    在幾千年前的岩洞石壁上的繪畫上、泥板獸骨上刻寫的像形文字上、部落族群的圖騰旗幟上都可以看出原始編排的雛形,也能感知到原始審美的萌芽,特別是形式美。但真正具有編排意識,且被應用為廣泛之一的版式則是書籍。中國的書籍早從簡冊開始,簡背面寫有篇面與篇次,將簡冊卷起來的時候。文字正好顯示在外面,方便人們在閱讀時查找。圖1-1。

    圖1-1 簡牘

    傳統書籍形式對現代書籍的版式設計產生了極為重要的影響。如:現代書籍一直延續著傳統書籍從上到下的文字編排形式,很多現代書籍術語依然依照傳統書籍。特別是我國古代的四大發明中的印刷術與造紙術,為人類文明與社會進步提供了巨大動力,為版面設計的發展開創了。中國的書籍裝裱憑借紙張和木版印刷技術的優勢影響了整個傳統書籍的版面構成,在大唐時期,中國傳統書籍形成了獨特的版面風格,無論是封面還是扉頁。都具有靈活多變特征。既保證了整個版面的整體性,又體現了內容與形式的多樣性,形成了與當時西方書籍完全不同的版面形式。圖1-2。

    圖1-2 木活字印刷

    中國人在設計書籍版式和印刷技術方面都非常成熟。在中國傳統書籍中,文字的編排方式表現了中國的傳統文化,與中國畫的構圖有著重要關聯。

    在近代,歐洲逐步進入了工業革命時期,國外的新材料、新工藝技術以及新的設計思想被逐步引入國內。對我國近現代的版式產生了很大影響。

    二、西方版式設計的發展

    西方的版式設計主要是在近現代得到較大發展,在近現代版式設計走過工藝美術運動、構成主義、包豪斯、現代主義、自由版式風格等發展之路。

    18世紀,人類社會進入工業文明,工業化地批量生產導致了產品的粗制濫造及社會整體設計水平的下降,因此19世紀下半葉英國發動了一場設計改良運動,即著名的“工藝美術運動”。在這場運動中湧現了一大批具有改革精神的藝術家,如威廉?莫裡斯,他被後人譽為“現代設計之父”。他編排的版式采用對稱式構圖,以訂口為對稱線,左右兩面編排文字和國片,強調版面的裝飾性,形成嚴謹樸素的風格。這種版式設計一直影響到當代。圖1-3。

    圖1-3 莫裡斯

    20世紀,出現了很多藝術運動與設計思潮,這對版式設計產生了很大影響。如構成主義、包豪斯的設計主張、表現主義、立體主義、達達主義、未來主義等,他們給版式設計帶來了不同的設計思想與表現形式。

    構成主義是興起於俄國的藝術運動。俄國構成主義設計是俄國十月革命之後由建築家、藝術家、設計家發起的一場對藝術和設計進行探索的運動,其主要代表性人物是李西斯基。他倡導設計簡單明確,摒棄傳統的裝飾風格,以理性的、簡潔的幾何形態構成圖形,版面中的字體全都使用無裝飾線體,著重於形體美、節奏美和抽像美。俄國的構成主義在藝術上具有極大的突破,對現代版式設計的發展起到很大的推動作用。與俄國構成主義運動並駕齊驅的是荷蘭“風格派”運動,其核心人物是蒙特裡安和凡?杜斯堡。荷蘭“風格派”的平面設計成就主要體現在《風格》雜志的設計上,完全采用簡單的縱橫編排方式,排除曲線的構成方式,並在分割面上使用單純的顏色和單純的比率,基本沒有其他多餘裝飾。如圖1-4。

    圖1-4 蒙特裡安的繪畫

    1919年,德國建築家格羅皮烏斯在德國魏瑪市建立了“國立魏瑪包豪斯學校”,為現代設計奠定了思想基礎,包豪斯的設計家們根據技術與社會發展的需求,提出了一套完整的設計理念與方法。對當今設計有深遠的影響。包豪斯在平面設計上受到俄國構成主義和荷蘭“風格派”運動的影響,因此具有高度的理性化、功能化和幾何形化。在校刊《包豪斯》的設計中,強調幾何結構的非對稱性平衡,采用無飾線體和簡潔的版面編排,極大地凸現了現代平面設計的功能特點。圖1-5。

    圖1-5 包豪斯風格的版面

    立體主義源於立體派繪畫,提倡自我表現和對具體對像分析、解構、重構與整合處理。強調多素的綜合應用,如把文字作為種抽像素。

    達達主義在藝術觀念上強調自我,提倡反理性。提出紙張本身就素,要創造完美的視覺效果就是創立完整的編排語言。這些藝術流派對編排設計的影響是用抽像思維素重新構建為新的意境。

    未來主義主張對工業化膜拜,反對任何傳統藝術形式,追求個性自由,主張將版面、文字和圖形素,進行隨意的安排,不受任何固有原則限制,強調文字、圖形混排造成的韻律與節奏感,而不以文字所要表達的實質意義為重。未來主義風格為視覺傳達設計提供了高度自由編排的借鋻。

    進入20世紀中葉,特別是到了20世紀60年代。版面設計受到空前的重視。版面以色彩和圖片的基礎。以大量文字與圖片來傳達信息。並且出現了留白。成為西方版面發展史上的一大轉折。這一時期出現了後現代主義思潮,它是對現代主義的反叛與修正。在版面設計上,後現代主義反對現代主義所倡導的“少即是多”的原則,提出“少即是乏味”。主張用各種裝飾手法達到版面視覺的豐富,追求變化的、復雜的表現形式,塑化的特征以滿足人的心理需求。後現代主義開創了新裝飾主義的新階段。圖1-6。

    圖1-6 波普風格的拼貼畫

    20世紀70年代末到80年代初的自由版式設計是通過版式編排素自由組合排列的設計方式。它打破古典設計與網格設計的束縛,打破版式設計所提倡的統一秩序,是當代出現的具有前衛意識的版式形式和風格。著名的自由版式設計師美國人戴維?卡森的《印刷的終結——戴維?卡森的自由版式設計》一書打破了人們對版式設計的原有認識,其中文字的圖形化處理,畫面的任意性,不同段落的不同字體,段落之間互相穿插重疊,在某個興致所至的句子加線加框或反白,放大此字母而縮小彼字母,大小寫倒置,都是其設計的招牌特征。表面上看,這些文字看似雜亂無章,給閱讀增加了難度,實質上隱含著巧妙的閱讀導向線索,令閱讀更添趣味,開創了新時代的設計新概念。自由版式設計越來越廣泛地被運用於藝術類、旅遊類、文學類等書藉的設計中,並受到推崇。圖1-7。

    圖1-7 自由版式

    版式設計是重要的一種藝術形式,它體現不同時期藝術思潮的方向,仔細研究歐美的藝術發展過程,以及發展的趨勢,對學習版式設計具有很好的借鋻作用。



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