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    該商品所屬分類:藝術 -> 藝術設計
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    【作者】 張鑫 主編 
    【所屬類別】 圖書  教材  研究生/本科/專科教材  文法類圖書  藝術  藝術設計  設計理論 
    【出版社】北京大學出版社 
    【ISBN】9787301226773
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    內容介紹



    開本:大16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787301226773
    叢書名:21世紀全國高等院校藝術設計繫列應用型規劃教材

    作者:張鑫主編
    出版社:北京大學出版社
    出版時間:2013年07月 


        
        
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    編輯推薦


        張鑫主編的《設計學概論(21世紀全國高等院校藝術設計繫列應用型規劃教材)》主要闡述設計的本質與特性、設計的發展、設計的類型、設計師的知識、素質要求和社會責任等方面的內容。同時,建立設計學概論的新理論繫統。本書希望引起中國設計界對理論知識和設計教育的關注,並使設計學成為一門真正在教育和實踐兩方面都得到落實的學科。

     
    內容簡介

        
    張鑫主編的《設計學概論(21世紀全國高等院校藝術設計繫列應用型規劃教材)》根據應用型學生能力培養的實際要求進行編寫,內容包括:認識設計、中國古代設計藝術、世界現代設計的發展、設計的多重特征、設計的類型、設計師、設計批評共7部分內容。


        編者將理論融人大量的案例中,通過案例延續經典。

        本書目的是使學生了解設計的源流以及一些相關的理論知識,從生活需求、技術條件、藝術風格和市場規律等多方面因素進行綜合設計訓練,重點培養學生的設計應用能力,為今後的實際設計工作打下堅實的理論基礎。


        
    《設計學概論(21世紀全國高等院校藝術設計繫列應用型規劃教材)》可作為高等院校藝術設計、工業設計、環境設計等相關專業本科、專科生教材或教學參考書,也可以作為各類藝術設計工作者的自學參考書。

    目錄

    章 認識設計
    1.1 設計概述
    1.1.1 設計的概念、過程
    1.1.2 設計的研究對像及範圍
    1.2 設計的意義
    1.2.1 設計的經濟意義
    1.2.2 設計的文化意義
    1.2.3 設計的社會意義
    1.3 當代設計思潮概述
    1.3.1 綠色設計
    1.3.2 人性化設計
    1.3.3 模塊化設計
    習題
    第二章 中國古代設計藝術
    2.1 中國古代器物設計
    2.1.1 中國古代石器設計
    2.1.2 中國古代陶器設計
    2.1.3 中國古代瓷器設計
    2.2 至高無上的青銅藝術
    2.2.1 中國古代青銅藝術的發展
    2.2.2 青銅藝術珍品
    2.3 中國古代服飾藝術
    2.3.1 中國古代服飾的演變
    2.3.2 中國古代服飾的階級性
    2.4 歷史悠久的家具設計
    2.4.1 中國古代家具設計的發展
    2.4.2 明式家具的特點
    2.5 源遠流長的建築設計
    2.5.1 中國古代建築設計的發展
    2.5.2 中國古代建築設計的特點
    2.6 天人合一的園林設計
    2.6.1 中國古代園林的起源和發展
    2.6.2 園林的概念和分類
    2.6.3 中國古代園林設計的特點
    2.7 其他設計門類
    2.7.1 精雕細琢的玉器設計
    2.7.2 絢麗斑斕的漆器設計
    習題
    第三章 世界現代設計的發展
    3.1 “工藝美術”運動
    3.1.1 “工藝美術”運動產生的背景
    3.1.2 “工藝美術”運動的代表人物——威廉莫裡斯
    3.1.3 “工藝美術”運動的設計組織
    3.1.4 “工藝美術”運動的主要成就
    3.2 “新藝術”運動
    3.2.1 “新藝術”運動的歷史背景
    3.2.2 “新藝術”運動在歐洲各國的表現
    3.2.3 美國的“新藝術”運動
    3.3 “裝飾藝術”運動
    3.3.1 裝飾藝術的歷史淵源與風格特征
    3.3.2 法國“裝飾藝術”的發展
    3.3.3 美國的“裝飾藝術”運動
    3.3.4 英國的“裝飾藝術”運動
    3.4 現代主義設計的萌起
    3.4.1 現代主義設計產生的背景
    3.4.2 現代主義的含義
    3.4.3 現代主義設計的形式及其特征
    3.4.4 歐洲的現代主義設計運動
    習題
    第四章 設計的多重特征
    4.1 設計的藝術特征
    4.2 設計的科技特征
    4.2.1 科學技術與設計
    4.2.2 科學理論與設計
    4.3 設計的經濟特征
    4.3.1 設計在經濟發展中的戰略地位
    4.3.2 設計可作為產品的附加值
    4.3.3 設計可作為經濟體的管理手段
    4.3.4 設計與生產和消費的關繫
    習題
    第五章 設計的類型
    5.1 視覺傳達設計
    5.1.1 視覺傳達設計的概念
    5.1.2 視覺傳達設計涵蓋的領域
    5.1.3 視覺傳達設計的表現形式
    5.2 產品設計
    5.2.1 產品設計的概念
    5.2.2 產品設計的分類
    5.2.3 產品設計的表現形式
    5.3 環境藝術設計
    5.3.1 環境藝術設計的概念
    5.3.2 當代環境藝術設計的理念
    5.4 動畫設計
    5.4.1 動畫設計的概念
    5.4.2 動畫設計的藝術特征
    習題
    第六章 設計師
    6.1 設計師的沿革
    6.1.1 工藝時代設計師的前身
    6.1.2 設計師的職業化
    6.1.3 現代設計師
    6.2 設計師的素養
    6.2.1 設計師的自然與社會學科知識素養
    6.2.2 設計師的專業知識素養
    6.2.3 設計師的專業技能素養
    6.3 設計師的職責
    6.3.1 設計師的社會責任
    6.3.2 設計師的職業操守
    6.4 設計師的能力
    6.4.1 設計師的知識和技能
    6.4.2 設計師的創造能力
    6.4.3 如何培養設計師的創造能力
    習題
    第七章 設計批評
    7.1 設計批評理論
    7.1.1 設計批評的概念
    7.1.2 設計批評的作用
    7.1.3 設計批評體繫的構建
    7.2 設計批評的方式
    7.3 設計批評的標準
    7.4 設計批評的原則
    習題
    參考文獻


     
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