這是一本好書，是值得向海內外推薦的好書，這本書既利於中國人深入研究中國文字，又利於學好書法，也利於外國朋友學習中國文字學以及中國文化。總之，是一本一舉多得的好書。

——著名教育家、書法家、國學導師  李燕傑

   《圖說漢字與書法》一書將漢字演變與書法教學巧妙地結合起來，是一本凝聚了漢字演變史和楷書精華的基礎教材。

——中國首次世界詩人大會及世界文化大會主席  範光陵

   《圖說漢字與書法》是作者二十餘年心血的結晶，它將漢字演變的奧秘與歐體楷書教學巧妙地結合起來。特別適合中、小學學生和喜愛漢字的外國朋友，它是學習漢字和書法、了解中國文字學和中國文化的絕佳教材。

——《半月談》雜志社總經理  王京忠

    本書將漢字的演變與中國的書法相結合，共分，38個章節，每個章節又分成識字篇和寫字篇兩大部分。識字篇主要以漢字偏旁部首為索引，選取了400多個具有代表性的典型漢字，根據這些漢字的偏旁部首或字義將其分類編入《漢字的產生》《漢字與*》《漢字與古代發明創造》《漢字與古代文化》《漢字與古代思想觀》《漢字與動物》這之中。識字篇采用圖文並茂的方式論述了這些具有代表性的漢字的產生和演變過程。每個識字篇之後都安排了寫字篇，寫字篇是對識字篇的補充和鞏固。全書以歐體楷書為實例，采用毛筆和硬筆對照練習的方式，通過對重點筆畫和漢字的分析與指導，力圖達到學以致用的目的，可作為中小學生、有意學習漢字書法文化者的學習參考讀物。

    段繼魁，遼寧葫蘆島人，1996年畢業於錦州市師範學校，多年從事語文教學工作。潛心研究漢字演變和書法教學二十餘年，在實踐中將漢字發展史與書法教學有機地結合起來，形成了一套從圖到字再到書寫的完整教學體繫。著有《春泥潤芳菲》、《識字教學的藝術與創新》等。

1.1 漢字與數字………………………………………………2

1.2 坐姿與執筆………………………………………………6

1.3 橫的書寫…………………………………………………10

1.4 豎的書寫…………………………………………………14

2.1 漢字與“人”……………………………………………17

2.2 撇與捺的書寫……………………………………………22

3.1 像形字——古人的簡筆畫（一）………………………27

3.2 點與提的書寫……………………………………………31

4.1 像形字——古人的簡筆畫（二）………………………37

4.2 折與提按運筆……………………………………………41

5.1 指事字——帶指示符號的像形字………………………45

5.2 鉤的書寫…………………………………………………49

6.1 妙趣橫生的會意字………………………………………53

6.2 橫折鉤與豎彎鉤…………………………………………57

7.1 音義兼備的形聲字………………………………………62

7.2 楷書的間架結構美………………………………………66

 漢字與 …………………………………71

8.1 進化的傑作——手  ……………………………………72

8.2 彎鉤與“手”  …………………………………………78

9.1 千裡之行始於“足”下  ………………………………82

9.2 平捺與“足”  …………………………………………87

10.1 口舌之功——“言” …………………………………92

10.2 “口”與橫豎連接法則 ………………………………96

11.1 耳聰目明（一）………………………………………101

11.2 漢字筆畫的輕與重……………………………………105 

12.1 耳聰目明（二）………………………………………110

12.2 雙耳旁與單耳旁………………………………………114

13.1 用“心”思考…………………………………………119

13.2 “心”與筆畫的空間布局……………………………123

14.1 血肉之軀上的皇冠——頭……………………………127

14.2 合體字的穿插與避讓…………………………………131

 漢字與古代發明創造……………………………135

15.1 玉石王朝………………………………………………136

15.2 疊畫的參差變化………………………………………140

16.1 絲綢神韻………………………………………………144

16.2 撇折與“糸”  ………………………………………148

17.1 陶瓷藝術………………………………………………151

17.2 橫斜鉤的方圓變化……………………………………155

18.1 青銅傳奇………………………………………………158

18.2 楷書的對稱與透視……………………………………162

19.1 古代兵器（一）刀光劍影……………………………166

19.2 楷書的平衡與支撐……………………………………171

20.1 古代兵器（二）金戈鐵馬……………………………175

20.2 歐楷的力度與彈性……………………………………179

 漢字與古代文化…………………………………182

21.1 炎黃子孫的家國情懷…………………………………183

21.2 寶蓋頭與國字框………………………………………188

22.1 男權時代………………………………………………192

22.2 撇點與“女”  ………………………………………196

23.1 漢字與飲食（一）加工谷物與烹飪美食……………200

23.2 撇、捺的變化…………………………………………206

24.1 漢字與飲食（二）酒與茶……………………………209

24.2 古人的書寫習慣與漢字筆順規則……………………213

25.1 疾病與古代醫療………………………………………217

25.2 病字旁與半包圍結構…………………………………221

  漢字與古代思想觀…………………………… 223

26.1 古人的神鬼觀…………………………………………224

26.2 “礻”與“衤”  ……………………………………228

27.1 古代時空觀（一）日月與時間………………………232

27.2 筆畫的主次……………………………………………236

28.1 古代時空觀（二）四時與四方………………………239

28.2 字頭的書寫（一）“艹”與“”…………………243

29.1 古代時空觀（三）干支紀時法——天干……………246

29.2 字頭的書寫（二）“”與“癶”…………………251

30.1 古代時空觀（四）干支紀時法——地支……………255

30.2 字頭的書寫（三）“”與“?” …………………260

31.1 古人的價值觀…………………………………………264

31.2 字底的書寫（一）“貝”與“月”…………………269

32.1 古人的道德觀…………………………………………273

32.2 字底的書寫（二）“皿”與“灬”…………………278

33.1 古人的生死觀…………………………………………282

33.2 “耂”與“歹”………………………………………287

  漢字與動物…………………………………… 290

34.1 人類的忠實朋友………………………………………291

34.2 “犭”“馬”和“牛”………………………………296

35.1 野性難馴的精靈………………………………………300

35.2 “像”“鹿”和“龜”  ……………………………304

36.1 夢想的翅膀……………………………………………307

36.2 “鳥”“隹”和“飛”  ……………………………311

37.1 龍鳳神獸………………………………………………315

37.2 “凡字框”和“虎字頭”  …………………………320

38.1 動物的貢獻……………………………………………323

38.2 “毛”“革”和“蟲”………………………………327

38.3 毛筆書法的創作………………………………………330