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  • 尹少淳談美術教育
    該商品所屬分類:藝術 -> 繪畫
    【市場價】
    529-768
    【優惠價】
    331-480
    【作者】 尹少淳 著 
    【所屬類別】 圖書  藝術  繪畫  繪畫理論 
    【出版社】人民美術出版社 
    【ISBN】9787102074603
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝-膠訂

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787102074603
    作者:尹少淳著

    出版社:人民美術出版社
    出版時間:2016年11月 

        
        
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    編輯推薦
    由尹少淳所*的《尹少淳談美術教育》從行業和職業角度,討論美術教育的產生及其對人與社會的價值;具體且排位較低的美術學科如何對文化設計、國民性改良做出貢獻;審美與創造力在某種意義上存在對立性,如何辯證地獲得統一課程改革無止境,*新的核心素養本位的美術教育正在啟動。 
    目錄
    **章 “點”內“點”外的思索:美求教育的產生.意義與價值
    第二章 文化和國民性改良:美術教育的高位思考
    菊三章 冤家路寬:審美與創新的矛盾與統一
    第四章 文化選擇:美術課程內容的濾器
    第五章 感知、理解和創造:美術課程的特征
    第人章 思考然後解析:美術課程的三維目標
    德七章 重心的挪移:美術教學撮要
    箱八章 兒童美術之究竟:概念.觀念.內容與價值
    第九章 人類行為的視角:設計.工藝及其教育價值
    第十章 中國畫昀傳統與創新:中小學美術教育的作為
    第十一章 有待完成的使命:構建中國美術教育解釋繫統
    第十二章 維度而非層級:研究中的觀念與實踐問題
    像十三章 頭搖尾擺:學科核心素養本位的美術教學
    附錄**章 “點”內“點”外的思索:美求教育的產生.意義與價值

    第二章 文化和國民性改良:美術教育的高位思考

    菊三章 冤家路寬:審美與創新的矛盾與統一

    第四章 文化選擇:美術課程內容的濾器

    第五章 感知、理解和創造:美術課程的特征

    第人章 思考然後解析:美術課程的三維目標

    德七章 重心的挪移:美術教學撮要

    箱八章 兒童美術之究竟:概念.觀念.內容與價值

    第九章 人類行為的視角:設計.工藝及其教育價值

    第十章 中國畫昀傳統與創新:中小學美術教育的作為

    第十一章 有待完成的使命:構建中國美術教育解釋繫統

    第十二章 維度而非層級:研究中的觀念與實踐問題

    像十三章 頭搖尾擺:學科核心素養本位的美術教學

    附錄

    參考文獻

    後記
    書摘插畫
    插圖








     
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