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  • 羅指揮:兒童如何學音樂
    該商品所屬分類:藝術 -> 藝術
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    732-1062
    【優惠價】
    458-664
    【作者】 羅衛華 
    【所屬類別】 圖書  藝術  音樂  音樂學習 
    【出版社】現代出版社 
    【ISBN】9787514374896
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝-膠訂

    是否套裝:是
    國際標準書號ISBN:9787514374896
    作者:羅衛華

    出版社:現代出版社
    出版時間:2019年01月 

        
        
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    產品特色
    編輯推薦

    四大推薦人


    ★ 音樂詩人李健:她“指揮”了我的清華音樂旅途,你是幸運的下一個。


    ★ 指揮大師呂嘉:她引領家長和孩子走進大劇院。


    ★ 指揮家、教育家吳靈芬:這正是我們下一代所需要的音樂教育。


    ★ 美國加州大學洛杉磯分校音樂教育教授陳莉莉:羅老師她的幼兒音樂教育方法就是要小孩子從小就開始去體驗音樂,在快樂的氣氛下學習音樂,而且很重要的就是她也讓家長加入這個音樂教育裡。


     


    ★ 羅指揮在喜馬拉雅的同名廣播節目擁有近百萬的粉絲基礎。


    ★ 李健及羅指揮本人均可轉發推薦並配合宣傳。


    ★ 書中內容涉及古今中外、包羅萬像,正是孩子和家長們,以及喜愛音樂的年輕白領們所需要的“音樂知識百科全書”。 
    內容簡介

    這是一本可聽、可看、可讀的兒童音樂教育讀物。


    這是一本獻給家長和孩子們的音樂入門學習書。


    本書設計的課程內容分十個章節,100集課程,遵循孩子生理、心理自然發展的規律,通過音樂教育的手段引導孩子們從音樂、科學和文化多個領域認識世界。


    書中羅指揮帶領大家遊歷古今中外世界各地的音樂文化,從卡內基大廳到潘帕斯草原、從泰晤士河面上的餘暉到第五大道的私家沙龍、從古代皇帝的音樂課到現代電影音樂、從“兩隻老虎”遊世界到音樂中的動物世界......


    本書附有喜馬拉雅《羅指揮:兒童如何學音樂》音頻專輯二維碼,另附上百張精美的手繪插圖。



    作者簡介

    羅衛華:羅女士是“面向家庭,深度音樂教育模式"的創立者。


    她畢業於清華大學,曾任北大附中、清華大學的學生指揮,並在工作後兼任多個合唱團的客座指揮,以及美國普林斯頓合唱團女高音。


    她是一名專業的合唱演員,也是一名優秀的合唱指揮。


    2010年創辦羅指揮音樂教育(原名“新芽空氣”),並研發了針對0-8歲的兒童音樂教學體繫。


    她在喜馬拉雅推出《兒童如何學音樂》《兒童如何學鋼琴》兩套音頻專輯,將多年的音樂教育成果用互聯網方式呈現在“線上”。
    目錄
    章 打開耳界
    打開本書的正確方式
    聰明要從“聰”開始
    誰說孩子聽不懂
    童謠也經典
    音樂有國界
    帶上鄉音,再遠行
    “兩隻老虎”遊世界
    愛的致意,爸爸的,少女的
    為什麼要聽經典
    10. 手舞足蹈纔入魂

    第二章 藏在童年生活中的音樂
    11.誰是孩子的位音樂老師

    章 打開耳界



    1. 打開本書的正確方式

    2. 聰明要從“聰”開始

    3. 誰說孩子聽不懂

    4. 童謠也經典

    5. 音樂有國界

    6. 帶上鄉音,再遠行

    7. “兩隻老虎”遊世界

    8. 愛的致意,爸爸的,少女的

    9. 為什麼要聽經典


    10. 手舞足蹈纔入魂


     


    第二章 藏在童年生活中的音樂


    11.誰是孩子的位音樂老師


    12.威廉·退爾的起床號


    13.鍋碗瓢盆交響曲


    14.滴滴叭叭嗚嗚


    15.當黃山水牛遇到阿爾卑斯山羊


    16.跟著阿貓阿狗學音樂


    17.呼吸和心跳,音樂的底層結構


    18.一天怎麼能過三個節呢


    19.音樂連線題:a蕩秋千b抽陀螺


    20.從馬勒巨作中誕生的睡前音樂


     


    第三章 大自然是人類音樂的源泉


    21.春夏之聲的“心”體驗


    22.秋鼕豈止悲寂寥


    23.穿越時空與古人“共嬋娟”


    24.聽!太陽也會不一樣


    25.音樂天文館


    26.當雷電雨雪幻化成音符


    27.留聲機裡濤聲依舊


    28.音樂中學到的造山運動


    29.鳶飛魚躍


    30.百聞不如一聽


     


    第四章 歌唱是音樂表達的起點


    31.酒香不怕巷子深(世界童聲合唱名團之一)


    32.一夜成名是偶然嗎(世界童聲合唱名團之二)


    33.唱出來的中國近代史


    34.爸爸媽媽的歌詠比賽


    35.兩岸情深


    36.大師寫給孩子們的歌


    37.意想不到的歌聲


    38.偉大的樂器就是人聲


    39.誰說流行不經典


    40.吳靈芬老師說:重要的是歌唱


     


    第五章 樂器來源與自然和生活


    41.給鋼琴查查戶口本


    42.黑白之間(上)


    43.黑白之間(下)


    44.弦外之音


    45.小小豎笛大乾坤


    46.神奇的笛子家族


    47.音樂的骨骼,敲出來


    48.消逝的聲音


    49.聽在“邊緣”


    50素周期表


     


    第六章 行萬裡路,聽萬種音


    51.泰晤士河面上的餘暉


    52.康橋邊的管風琴聲


    53.蘇格蘭高地的風笛


    54.這個學校,孩子每天都想去


    55.音樂城堡探秘之旅


    56.三國交界的水上音樂盛事


    57.在維斯教堂演唱《致音樂》


    58.紐約的音樂殿堂巡禮


    59.第五大道的私邸沙龍


    60.音樂在街頭


     


    第七章 跟著舞步看世界


    61.在三等艙跳起愛爾蘭舞曲


    62.從卡內基大廳到潘帕斯草原


    63.非洲舞步的原汁原味


    64.這裡的作曲家獨愛舞蹈


    65.黑白琴鍵上的舞蹈家


    66.當鄉間舞蹈變身宮廷舞步


    67.無所不能的波爾卡


    68.南北舞曲之北


    69.南北舞曲之南


    70.大作品裡的小舞曲


     


    第八章 音樂中的情節故事


    71.一隻叫作巴巴的小像


    72.彼得與狼


    73.動物也狂歡


    74.辛巴、木蘭都好聽


    75.用音樂講故事的大師韋伯


    76.天鵝湖畔的美好相遇


    77.DoReMi 打開音樂世界的大門


    78.交響詩裡也有故事


    79.用歌聲書寫故事


    80.歌劇中不應錯過的“起承轉合”


     


    第九章 從音樂學世界歷史


    81.皇帝的音樂課


    82.陽春白雪


    83.下裡巴人


    84.“從天而降”的聲音


    85.世俗歡歌


    86.巴洛克的蕾絲


    87.風起雲湧的革命時代


    88.從西學到引領的俄羅斯音樂


    89.音樂接力


    90.黑人的“吹、拉、彈、唱”


     


    第十章 音樂跨界


    91.語言的停止


    92.以音影畫


    93.這些關於音樂的電影你看過嗎


    94.那些好聽至極的“戲中戲”


    95.樂在黑白水墨間


    96.音樂的筆觸與色彩


    97.建築是凝固的音符


    98.用耳朵聽博物館


    99.從交響樂開始管理人生


    100.回到音樂的起源


     


    索引詞總表

    媒體評論

     



    ★ Lucy希望孩子從本來認識事物,認識樂器是什麼,知道竹子有孔就成為了笛子,知道音樂取之於廣袤自然。對身邊事物的好奇以及發現促使她發現更廣闊的人生,這也是音樂教育的初衷。


    ——摘自雜志《Insider》2014年8月,文:陳臻


     


    ★ 她的音樂教育理念,是“通過家庭養育環境的調整,父母生活方式的轉變,帶給孩子有益的音樂影響”。一年多來,她從沒有做過廣告”。


    ——摘自雜志《嘉人》2011年6月












     
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