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  • 套裝 經典寫作課(共8冊)
    該商品所屬分類:文學 -> 文學
    【市場價】
    1590-2305
    【優惠價】
    994-1441
    【作者】 馬裡奧·巴爾加斯·略薩 
    【所屬類別】 圖書  文學  外國隨筆 
    【出版社】人民文學出版社 
    【ISBN】28990065
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
    一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:32開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝-膠訂

    是否套裝:是
    國際標準書號ISBN:28990065
    作者:馬裡奧·巴爾加斯·略薩

    出版社:人民文學出版社
    出版時間:2020年07月 

        
        
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    編輯推薦
    “經典寫作課”繫列是99讀書人推出的一套寫作類叢書,其中包括《風格練習》《穿睡衣的作家》《小說教室》《寫作這回事》《與達洛維夫人共舞》《關於陀思妥耶夫斯基的六次講座》《給一個青年作家的十封信》《出走的人:作家與家人》等,所選文本皆為名家名作。

    《八十天環遊地球》的靈感,竟然來自一則旅行社的廣告!
    《綠野仙蹤》的神秘國度叫奧茲(Oz),竟是因為作者看見抽屜上的字母分類O-Z!
    弗吉尼亞?伍爾芙筆下的“達洛維夫人”現實中確有其人……
    本書講述了五十部文學經典作品創作背後的故事和靈感來源, 這些靈感可能來自一閃而過的片段,來自口耳相傳的傳說故事,以及平凡的工作、尋常的旅行或與孩子的嬉戲,等等。與此同時,本書還描述了這些作家在將靈感付諸文字的過程裡所遭遇的狂喜與掙扎、窮困與失落……

    ·故事大師的寫作指南 回憶錄!
    ·獻給所有認同匠人精神,以及熱愛寫作與好故事的人!
    ·豆瓣超過1萬人想讀此書
    ·斯蒂芬·金遭遇大車禍後出版的*一本書,融入其對生命和寫作的全新思考。
    ·陸谷孫教授作序推薦
    ·譯文全新修訂
    ·李·佩斯*喜歡的幾本書之一
    ·李欣頻《十四堂人生創意課》推薦圖書
    ·南加利福尼亞大學(USC)編劇班閱讀書目
    ·了解工匠精神的*佳讀本之一

    “經典寫作課”繫列是99讀書人推出的一套寫作類叢書,其中包括《風格練習》《穿睡衣的作家》《小說教室》《寫作這回事》《與達洛維夫人共舞》《關於陀思妥耶夫斯基的六次講座》《給一個青年作家的十封信》《出走的人:作家與家人》等,所選文本皆為名家名作。


     


    《八十天環遊地球》的靈感,竟然來自一則旅行社的廣告!


    《綠野仙蹤》的神秘國度叫奧茲(Oz),竟是因為作者看見抽屜上的字母分類O-Z!


    弗吉尼亞?伍爾芙筆下的“達洛維夫人”現實中確有其人……


    本書講述了五十部文學經典作品創作背後的故事和靈感來源, 這些靈感可能來自一閃而過的片段,來自口耳相傳的傳說故事,以及平凡的工作、尋常的旅行或與孩子的嬉戲,等等。與此同時,本書還描述了這些作家在將靈感付諸文字的過程裡所遭遇的狂喜與掙扎、窮困與失落……


     


    ·故事大師的寫作指南 回憶錄!


    ·獻給所有認同匠人精神,以及熱愛寫作與好故事的人!


    ·豆瓣超過1萬人想讀此書


    ·斯蒂芬·金遭遇大車禍後出版的*一本書,融入其對生命和寫作的全新思考。


    ·陸谷孫教授作序推薦


    ·譯文全新修訂


    ·李·佩斯*喜歡的幾本書之一


    ·李欣頻《十四堂人生創意課》推薦圖書


    ·南加利福尼亞大學(USC)編劇班閱讀書目


    ·了解工匠精神的*佳讀本之一


    ·內附大師私家*愛書單


    ·內附斯蒂芬·金*二賣座電影《1408》原著創作以及修改過程


    ·入選美國《娛樂周刊》“新經典:1983至2008年100部*佳圖書”

     
    內容簡介
    套裝 經典寫作課(共8冊)定價
    包含:
    穿睡衣的作家(經典寫作課)
    風格練習(經典寫作課)
    小說教室(經典寫作課)
    寫作這回事:創作生涯回憶錄(經典寫作課)
    關於陀思妥耶夫斯基的六次講座(經典寫作課)
    與達洛維夫人共舞(經典寫作課)
    普林斯頓文學課(經典寫作課)

    套裝 經典寫作課(共8冊)定價


    包含:


    穿睡衣的作家(經典寫作課)


    風格練習(經典寫作課)


    小說教室(經典寫作課)


    寫作這回事:創作生涯回憶錄(經典寫作課)


    關於陀思妥耶夫斯基的六次講座(經典寫作課)


    與達洛維夫人共舞(經典寫作課)


    普林斯頓文學課(經典寫作課)


    出走的人:作家與家人(經典寫作課)


    ----------------------------


    小說教室


     


     


    《小說教室》是日本編輯根本昌夫的寫作主題散文集,首版於2013年,因作者指導學生獲芥川文學獎而受到關注,於2018年再版。


     


    在本書中,根本昌夫基於自己在知名文學雜志的從業經驗,回顧日本文學名家寫作之路,將他關於小說寫作的心得娓娓道來。小說的本質是什麼?小說寫作時有哪些需要注意的地方?好小說是什麼樣的?人們為何而寫小說?內容涵蓋對日本作家吉本芭娜娜、村上春樹等作品的獨到解析,以及與角田光代的寫作對談,是一本深入淺出、側重實踐性的小說寫作入門書。


     


     


    寫作這回事


     


     


    《寫作這回事:創作生涯回憶錄》一部分是回憶錄,一部分是斯蒂芬·金這位暢銷作家的小說課。這本*佳的非虛構作品,完整體現了金的創作觀點和方法。金的寫作建議基於自己真實的寫作和生活經歷:跌宕的童年,初為作家的歲月,成名後與酒精的鬥爭,1999年險些命喪車禍——正是這次車禍讓他發現了寫作對他本人的意義:“寫作之於我好像是一種堅持信念的行為,是對絕望的挑釁和反抗。”


     


    本書行文生動、幽默,還帶著點自嘲,獻給粉絲、作家和熱愛好故事的人,將給所有讀過的人帶來樂趣和力量。


     


     


    與達洛維夫人共舞


     


     


    幾乎每一位作家都體驗過等待靈感到來的痛苦,有時候,即便日夜在書桌前埋頭苦等,也不見一絲靈光閃現。但有時候,在黑暗的盡頭會迸發出巨大的閃光,那可能是一個想法、一段記憶、一幅影像、一行文字……無論靈感以何種形式閃現,都足以驅策作家提筆寫作,而這靈感可能像電光火石,點燃出一本曠世巨著。


     


    《與達洛維夫人共舞》講述了五十部文學經典作品創作背後的故事,以及靈感來源,包括《安娜?卡列尼娜》《百年孤獨》《老人與海》《喧嘩與騷動》《簡愛》《魔戒》《夏洛的網》和《鐘形罩》等。


     


    在這本書中,你會發現《八十天環遊地球》的靈感,竟然來自一則旅行社的廣告;《綠野仙蹤》的神秘國度叫奧茲(Oz),是因為作者看見抽屜上的字母分類O-Z;弗吉尼亞?伍爾芙筆下的“達洛維夫人”現實中確有其人……這些經過縝密調查的靈感故事,讓我們得以一窺那些偉大作家是如何發現和抓住靈感,也有助於我們在找尋靈感的路上覓得新的契機。


     


     


     


    關於陀思妥耶夫斯基的六次講座


     


     


    本書是紀德1922年所作的關於陀氏的六次講座。在這一繫列講座中,紀德主要的關注點是陀思妥耶夫斯基的思想如何以“文學”的方式表達出來,他通過解讀陀氏的書信和小說文本,層層剖析了陀氏的文學思想以及藝術風格。他深入到陀氏及其塑造的人物的內心世界,發現了謙卑與傲慢的相互轉化、人物思想的二重性等陀氏創作的主要特點。


     


    紀德視陀氏為天纔的小說家,而且是“所有作家中**大的一位”,他對陀氏的解讀帶有濃重的法國閱讀經驗,同時向讀者展示了一種健康的心智生活。這是兩位偉大作家的一次跨越時空的心靈交流,是研究陀思妥耶夫斯基的珍貴文獻。


     


     


     


    穿睡衣的作家


     


     


    《穿睡衣的作家》是法蘭西學院院士、加拿大移民作家達尼•拉費裡埃的一部散文集。全書糅合了雜文式的思考與小說式的趣聞軼事,章節之間暗藏聯繫,向讀者展現了一幅風趣幽默的無名作家肖像:“無名作家,正如人們說的‘無名戰士’,穿著睡衣。”


    全書由兩部分組成。一部分是引子,講述了作者寫作*一部小說時的經歷。二部分是一份內涵豐富的新手寫作指南,涉及故事開篇、觀點表達、景物描寫、自我批評、童年敘事等一百多個話題。通過這份指南,作者與讀者分享了他私人的閱讀體驗和文學喜好,影響他寫作生涯的不僅有荷馬、博爾赫斯、加西亞•馬爾克斯這類文學巨匠,還有許多默默無聞的名字……


     


     


    出走的人


     


    科爾姆托賓不僅是傑出的小說家,更是細心的讀者。本書收錄的文章多刊登於《倫敦書評》和《紐約書評》,梳理了威廉巴特勒葉芝、托馬斯?曼、薩繆爾?貝克特、博爾赫斯、哈特?克蘭、田納西?威廉斯、詹姆斯?鮑德溫等作家與家人復雜而幽深的關繫。


     


    風格練習


     


     


    《風格練習》是法國作家雷蒙 格諾著名的作品之一,出版於1947年,1963年由伽利瑪出版社再版時作了修改。這本書以九十九種不同的敘述方式,講述了同一個故事:公共汽車上,有個年輕男子,衣著外貌有些乖張,與人發生爭執,但很快就離開原地搶了個空座;之後不久,他又出現在聖拉薩爾火車站,與另一年輕人在一起,兩人在討論外套上衣扣的事情。


     


    1949年,《風格練習》被改編成戲劇,在聖日耳曼德普雷的紅玫瑰酒館上演。1954年被改編成歌曲,在布魯塞爾的口袋劇場演出。1980年再次被改編成戲劇,在蒙帕納斯劇院演出,並在法國電視三臺播放。二十一世紀以來,新的改編劇目每年都上演,還產生了各種語言的變體和滑稽模仿,在文學雜志和互聯網上流傳。


     


    這本書已出版三十五種語言版本;其中,意大利語譯本由著名作家翁貝托 埃科翻譯。


     


     


    普林斯頓文學課


     


     


    馬裡奧•巴爾加斯•略薩大學時代就曾以助教身份開設文學課,教書這一愛好深刻地影響了他獨特的讀書方式和文學之路。本書記錄略薩在普林斯頓開設一個學期的文學課,共八章,從小說理論開始,根據課程內容整理,以專題形式呈現,既有助於理解書中提及的小說及其歷史背景,更揭示文學和歷史之間的細微差別和復雜關繫。


     


    本書包含三重視角:略薩從作家的視角出發,揭示其本人的小說創作過程;普林斯頓大學教授魯文•加略對巴爾加斯•略薩的作品做出了一繫列文學批評式的解讀;普林斯頓大學的學生們則代表巴爾加斯•略薩作品的讀者,提出疑問和反思。


     


     

    作者簡介
    雷蒙•格諾(Raymond Queneau),法國作家、詩人和劇作家,先鋒文學社團“烏力波”(潛在文學工場)創始人之一。他出生於勒阿弗爾一個商人家庭,青年時期在巴黎讀大學修習哲學課程。格諾早年曾參加超現實主義團體,幾年後與之決裂。1933年出版部小說《麻煩事》,獲“雙叟”文學獎,這部小說被認為是對笛卡爾《方法論》的文學闡釋。此後幾年,他陸續出版四部基於自身經歷的小說,1938年進入伽利瑪出版社擔任英文譯者和審稿委員會成員。1947年,他從巴赫《賦格曲的藝術》獲得靈感而創作的《風格練習》出版,奠定了格諾“實驗小說家”的地位。1951年成為龔古爾文學獎評委。1976年10月25日,格諾因病在巴黎去世。

    達尼•拉費裡埃(Dany Laferrière),1953年生於海地首都太子港,二十三歲時流亡到加拿大。他在蒙特利爾從事媒體專欄寫作,1985年開始出版部小說《如何跟一個黑人做愛而不疲累》,立刻引起關注並被改編成電影。之後,他創作了多部自傳意味濃厚的小說。2006年,他出版了小說《往南方去》,也被改編成電影。2009年憑借作品《還鄉之謎》榮獲法國文學界重要獎項——美第奇文學獎。2013年,他入選法蘭西學院院士,成為四十位“不朽者”之一。

    雷蒙•格諾(Raymond Queneau),法國作家、詩人和劇作家,先鋒文學社團“烏力波”(潛在文學工場)創始人之一。他出生於勒阿弗爾一個商人家庭,青年時期在巴黎讀大學修習哲學課程。格諾早年曾參加超現實主義團體,幾年後與之決裂。1933年出版部小說《麻煩事》,獲“雙叟”文學獎,這部小說被認為是對笛卡爾《方法論》的文學闡釋。此後幾年,他陸續出版四部基於自身經歷的小說,1938年進入伽利瑪出版社擔任英文譯者和審稿委員會成員。1947年,他從巴赫《賦格曲的藝術》獲得靈感而創作的《風格練習》出版,奠定了格諾“實驗小說家”的地位。1951年成為龔古爾文學獎評委。1976年10月25日,格諾因病在巴黎去世。


     


    達尼•拉費裡埃(Dany Laferrière),1953年生於海地首都太子港,二十三歲時流亡到加拿大。他在蒙特利爾從事媒體專欄寫作,1985年開始出版部小說《如何跟一個黑人做愛而不疲累》,立刻引起關注並被改編成電影。之後,他創作了多部自傳意味濃厚的小說。2006年,他出版了小說《往南方去》,也被改編成電影。2009年憑借作品《還鄉之謎》榮獲法國文學界重要獎項——美第奇文學獎。2013年,他入選法蘭西學院院士,成為四十位“不朽者”之一。


     


    根本昌夫


    Masao Nemoto


    文藝叢書編輯,日本法政大學、帝京大學、明治學院大學講師。他出生於1953年,從參與早稻田文學編輯室工作開始展開職業生涯。任文學雜志《海燕》《野性時代》總編輯期間,發掘、培育新作家,曾協助吉本芭娜娜、角田光代、島田雅彥等多位日本作家登上文壇。從出版社退休後,根本昌夫仍舊活躍於編輯圈。他長期在朝日文化中心開設小說寫作班,催生數名獲得重要文學獎項的新人作家,被稱為“日本文壇伯樂”。


     


    賽莉婭·布盧·約翰遜


    Celia Blue Johnson


         畢業於美國紐約大學,獲得英美文學碩士學位,此後在大中央出版公司擔任編輯。另著有《奇怪的寫作方法:從喬伊斯、狄更斯到沃頓、韋爾蒂,偉大作家們的強迫習慣與詭異方法》一書,深度挖掘著名作家們詭異的寫作習慣。她也是重要非營利性文學組織“文學片光”(Slice Literary)的創始人之一(《紐約客》和《紐約時報》等均有長篇報道)。她還選編過兩本詩集《偉大詩歌100首:女孩版》(100 Great Poems for Girls)和《提振精神的詩歌100首》(100 Poems to Lift your Spirits)。目前住在紐約布魯克林區。


     


    安德烈·紀德 André Gide (1869—1951)


    法國*名作家,出生於巴黎。1891年出版《安德烈·瓦爾特手記》,開始了自己的寫作生涯。一生創作小說、戲劇、遊記、詩歌、日記、信函等各類體裁的作品多種,代表作有小說《背德者》《窄門》《田園交響曲》《梵蒂岡地窖》《偽幣制造者》《浪子回家集》,散文《地糧》《剛果之行》《如果種子不死》等。1947年,他憑《田園交響曲》獲諾貝爾文學獎,頒獎詞為:“他以無所畏懼的對真理的熱愛,並以敏銳的心理學洞察力,呈現了人性的種種問題與處境。” 


     


    寫作這回事:創作生涯回憶錄(經典寫作課)


    斯蒂芬·金


    Stephen King


    一九四七年出生於美國緬因州波特蘭市,後在緬因州州立大學學習英語文學,畢業後走上寫作之路。自一九七四年出版*一部長篇小說《魔女嘉莉》後,迄今已著有四十多部長篇小說和兩百多篇短篇小說。其所有作品均為全球暢銷書,有超過百部影視作品取材自他的小說,其中**名的當屬《肖申克的救贖》。


    一九九九年,斯蒂芬·金遭遇嚴重車禍,康復後立刻投入寫作。二○○三年,獲得美國國家圖書基金會頒發的“傑出貢獻獎”,其後又獲得世界奇幻文學獎“終身成就獎”和美國推理作家協會“愛倫•坡獎”的“大師獎”。


    在斯蒂芬·金的眾多作品中,以歷時三十餘年纔完成的奇幻巨著“黑暗塔”繫列(共八卷)*為壯觀,也*受金迷推崇,書裡的人物與情節,散見於斯蒂芬·金的其他小說。他的*新作品包括《11/22/63》《暗夜無星》《穹頂之下》《樂園》《長眠醫生》和“梅賽德斯先生”三部曲等。


    目前斯蒂芬·金與妻子居住在美國緬因州班戈市。他的妻子塔比莎•金也是位小說家。

    目錄
    小說教室:
    章 何謂小說?
    一 小說不是“敘 事”
    二 適合或不適合成為小說家的人
    三 目標成為小說家

    第二章 提筆寫小說
    一 寫小說這回事
    二 決定主題
    三 小說的種種寫法
    四 實踐篇:從身邊的事物開始練習寫小說

    第三章 深入閱讀,細細品味
    一 小說的讀法

    小說教室:


    章 何謂小說?


    一 小說不是“敘 事” 


    二 適合或不適合成為小說家的人


    三 目標成為小說家


     


    第二章 提筆寫小說 


    一 寫小說這回事 


    二 決定主題 


    三 小說的種種寫法


    四 實踐篇:從身邊的事物開始練習寫小說


     


    第三章 深入閱讀,細細品味 


    一 小說的讀法


    二 作品解說1:小川洋子《博士的愛情算式》 


    三 作品解說2:山本周五郎《城中之 霜》 


    四 作品解說3:村上春樹《海邊的卡夫 卡》 


    五 作品解說4:綿矢莉莎《欠踹的背影》《親愛的閨 蜜》


    六 作品解說5:町田康《阿楠與大 黑》 


    七 參考文獻 


     


    作為後記 人為何要寫小 說?


    書末對談 角田光代與根本昌夫——慢慢寫下相信的事物

    前言
    與達洛維夫人共舞 序言
    我是個對小說創作過程相當感興趣的讀者。我總急切地跟隨一行行文字,並好奇於作者將如何帶領我走到結局。小說創作並沒有固定的技法,作者*須在浩瀚無窮的想像中不斷搜尋纔能遇見一個尚稱具體的靈感,然後作者*須堅定地追隨著這個靈感,直到故事結束。
    我是在一個寒冷的鼕日讀完《達洛維夫人》的,這好像是我第三還是第四遍閱讀它。而我決定查出在*一頁之前發生的故事。我一路追蹤弗吉尼亞?伍爾芙創造出書中那位個性鮮明的社會名流的步伐,並很快發現,真實世界裡的確有個達洛維夫人,而這名真實存在的女人和小說裡的一樣性格復雜。
    接著,我想到其他我所鐘愛的小說,思索著它們的源頭,然後啟程追尋是哪些靈感激發大作家寫出偉大的文學名著,而本書就是這段追尋之旅的結果。
    我所研究的作家裡,每個人的創作路徑各不相同。每一本名著都是從想像、人生經驗和機運(許多作品都需要倚靠它)這些復雜且素中汲取出來的。但這些作家有個共通點,他們都強烈地渴望捕捉住靈感閃現的那一剎那。然而,靈感通常都在*料想不到的時刻降臨,那可能是巧遇陌生人的時刻,有時是在百般無聊的發獃中,或是在大聲念出一則童話故事的時候。靈感會在任何時刻迸出,並且誘發和它們一樣*具一格的故事。

    與達洛維夫人共舞 序言


    我是個對小說創作過程相當感興趣的讀者。我總急切地跟隨一行行文字,並好奇於作者將如何帶領我走到結局。小說創作並沒有固定的技法,作者*須在浩瀚無窮的想像中不斷搜尋纔能遇見一個尚稱具體的靈感,然後作者*須堅定地追隨著這個靈感,直到故事結束。


    我是在一個寒冷的鼕日讀完《達洛維夫人》的,這好像是我第三還是第四遍閱讀它。而我決定查出在*一頁之前發生的故事。我一路追蹤弗吉尼亞?伍爾芙創造出書中那位個性鮮明的社會名流的步伐,並很快發現,真實世界裡的確有個達洛維夫人,而這名真實存在的女人和小說裡的一樣性格復雜。


    接著,我想到其他我所鐘愛的小說,思索著它們的源頭,然後啟程追尋是哪些靈感激發大作家寫出偉大的文學名著,而本書就是這段追尋之旅的結果。


    我所研究的作家裡,每個人的創作路徑各不相同。每一本名著都是從想像、人生經驗和機運(許多作品都需要倚靠它)這些復雜且素中汲取出來的。但這些作家有個共通點,他們都強烈地渴望捕捉住靈感閃現的那一剎那。然而,靈感通常都在*料想不到的時刻降臨,那可能是巧遇陌生人的時刻,有時是在百般無聊的發獃中,或是在大聲念出一則童話故事的時候。靈感會在任何時刻迸出,並且誘發和它們一樣*具一格的故事。


    本書所有文章都是經過縝密的研究調查纔寫成的,但我仍然沒有把握是否精準地描述出了這些激發作家的靈感。但話說回來,畢竟我們不可能鑽進作者的腦袋,無法真實地體現這些文學巨作的誕生過程,所以隻能透過*一和第*手數據、站在一定的距離外觀看作品。*重要的是,我們*須記得,這些親自描述創作靈感的作家個個都是頂*的說故事高手。他們擅長為簡單的事件添點油加點醋,好讓故事變得精彩有趣。所以,在回憶起這些文學史上的重要時刻時,經常會發生作家和親朋好友的說法互相衝突的情況。我們無法辨認哪一個版本是對的——或許全都是對的。要想找出這些名著背後的真實故事實在是難上加難。我們能做的,就是研究激發每本小說的事件,並享受作家所調配創作出來的故事。


    這些研究文章讀起來可能很像某種神話,但這就是想像力的精神。它們揭露出一件事實:靈感可能潛伏在任何角落裡。靈感通常轉瞬即逝,抑或猛然迸發,接著就溜得無影無蹤。但如果你準備好了,就有機會利落地抓住靈光一閃的剎那。

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    小說教室:
    小說不是“敘事”

    散文和傳聞也是小說

    “‘小說’是什 麼?”
    如果被問到這個問題,你會怎麼回答 呢?
    即使熱愛小說勝過三餐,立志成為小說家,對小說的一切了如指掌的人,對於這個問題似乎也覺得難以作答。就算是平常會看小說的人,或許也從來沒想過小說的定義。
    “不過,簡而言之,小說就是‘敘事’吧?”
    “小說就是指虛構的故事 吧?”
    真的是這樣嗎?
    且讓我們查查詞典吧。
    翻開日語詞典,關於小說的釋義有“透過作者的構思,描寫人物、事件或人間社會,具有故事情節發展的散文體作品”(《岩波國語詞典》)等說 法。
    漢和詞典(《角川新字源》)上記載,小說是“不足道也的議論”。也就是說,相對於君子以國家、政治為職志寫下的文集稱為“大說”,關於日常之事、傳聞、幻想等的文章,定義為“小 說”。
    *二種釋義是,“民間故事、寓言、怪談、隨筆等的總 稱”。
    然後,第三種釋義終於接近大家一般對“小說”抱持的印像——“根據作者的想像力構成散文的文學作品”。附帶一提,“構思”的意思是思考如何組合主題與形式等各個要 素。
    簡而言之,看來把小說理解為“什麼都可以”也無妨。包含散文(隨筆)在內,發揮想像力的虛構故事也行,甚至連傳聞好像也可以算在內。

    小說教室:


    小說不是“敘事”


     


    散文和傳聞也是小說


     


    “‘小說’是什 麼?”


    如果被問到這個問題,你會怎麼回答 呢?


    即使熱愛小說勝過三餐,立志成為小說家,對小說的一切了如指掌的人,對於這個問題似乎也覺得難以作答。就算是平常會看小說的人,或許也從來沒想過小說的定義。


    “不過,簡而言之,小說就是‘敘事’吧?”


    “小說就是指虛構的故事 吧?”


    真的是這樣嗎?


    且讓我們查查詞典吧。


    翻開日語詞典,關於小說的釋義有“透過作者的構思,描寫人物、事件或人間社會,具有故事情節發展的散文體作品”(《岩波國語詞典》)等說 法。


    漢和詞典(《角川新字源》)上記載,小說是“不足道也的議論”。也就是說,相對於君子以國家、政治為職志寫下的文集稱為“大說”,關於日常之事、傳聞、幻想等的文章,定義為“小 說”。


    *二種釋義是,“民間故事、寓言、怪談、隨筆等的總 稱”。


    然後,第三種釋義終於接近大家一般對“小說”抱持的印像——“根據作者的想像力構成散文的文學作品”。附帶一提,“構思”的意思是思考如何組合主題與形式等各個要 素。


    簡而言之,看來把小說理解為“什麼都可以”也無妨。包含散文(隨筆)在內,發揮想像力的虛構故事也行,甚至連傳聞好像也可以算在內。


    就這層意思而言,寫小說*對不難。


    小說,很自由。


     


    關於陀思妥耶夫斯基的六次講座(經典寫作課)


    從《書信集》看陀思妥耶夫斯基 


    托爾斯泰偉岸的身影仍然遮擋了地平線,不過——這就像走在山裡頭那樣,我們越是走得遠,就越能越過*近的山峰,看到曾被它擋住的遠處的*高峰巔——我們的某些先驅者也許注意到了,在巨人般的托爾斯泰後面,又顯現出了陀思妥耶夫斯基的身影,而且越來越大。他是依然半隱半露著的,是綿延伸展的山脈的神秘紐帶,幾條充沛慷慨的河流從那裡發源,新近干渴的歐洲今天正在痛飲它們的水。應該將他,陀思妥耶夫斯基,而不是托爾斯泰,與易卜生和尼采並列。他跟他們同樣偉大,也許還是三人中**要的一位。


    大約十五年前,德·伏居耶先生 把開啟俄羅斯文學的鐵鑰匙,放在稱為雄辯的這一銀盤子上,獻給了法國。他談到陀思妥耶夫斯基時,卻為這位作家的粗野感到抱歉;他承認陀思妥耶夫斯基具有某種天纔,但同時高雅地對此表示了保留態度,並請讀者原諒陀思妥耶夫斯基大量的粗話,承認“絕望使得他試圖讓我們的世界來理解他的世界”。他認為陀思妥耶夫斯基*初的幾本書是成功的,至少是可以忍受的,他因而為此花費了不少筆墨,但他*後停留在了《罪與罰》上,說“陀思妥耶夫斯基的纔華從這本書起便停止了發展”,當時的讀者對他的這句話不能不信以為真,因為陀思妥耶夫斯基的其他作品幾乎都還沒有翻譯成法語文。他還說,“陀思妥耶夫斯基會使勁地撲打翅膀,但始終在天空下日益渾濁的霧陣中轉圈”;他寬厚地介紹《白痴》中白痴的性格,接著,又說《群魔》“含混不清,結構混亂,常常十分可笑,充滿了世界末日的理論”,又說《作家日記》是“晦澀的贊歌,既不是分析,也不是論戰”;他隻字不提《永恆的丈夫》 和《地下室手記》,他寫道:“我沒有提到一本叫《少年》的小說,跟先前的作品相比,它大為遜色”,他還以更為鄙夷的口氣說:“我也不提《卡拉馬佐夫兄弟》,一般認為,沒有幾個俄羅斯人會有勇氣讀完這個沒完沒了的故事”,*後,他這樣歸納道:“我的使命僅僅是請人們注意這位作家,他在俄國享有盛名,而在我們這裡卻默默無聞,我還在他的作品中指出了三個部分,它們似乎*能體現他纔華的不同側面,這就是《窮人》、《死屋手記》和《罪與罰》。”


     


    寫作這回事:創作生涯回憶錄(經典寫作課)


    金先生論寫作


    陸谷孫


    Skephen King (斯蒂芬·金,以下統稱金先生)是美國當代恐怖小說大師,十歲前後開始試筆,到2000 年五十三歲時已發表作品三十五部,其中大多暢銷,不少被改編為電影,可算是妙品等身了,而金先生所得稿酬之豐,數達億萬,時輩亦少見其比。1999 年6月19 日,金先生在緬因州作每日午後例行散步時遭遇車禍,傷勢嚴重,但此人此時已經染上人稱“寫作強迫癥”的痼疾,因而在動過六七次大手術,膝蓋處打入又取出七八枚大號鋼釘之後,在自稱“日服百藥”的情況下,終於坐在輪椅上重新握起筆來,將一部已經破題的經驗談加回憶錄式小書續完。翌年,一本十數萬字的《論寫作》[ 本書譯為《寫作這回事》。]問世,旋成暢銷,引來好評如潮。一時間,讀書界流傳一句“Long live the King !”的口號,直譯當然是“國王萬歲”,用在金先生身上則是祝他體健又筆健的意思。


    早從友人處借得一冊《論寫作》,隻是不相信寫作這一行可論可教,所以僅信手翻閱一二而未窺全豹。這次要出遠門,便故意把這本書帶上,心想讀不了幾頁,準保發生催眠作用,


    使我可在長途夜航機上睡一覺了。哪知道,金先生畢竟是位通俗高手,把個枯燥且已被人做爛了的題目發揮得妙趣橫生,讓我飛一路讀一路,旅程結束,剛好把書讀完,下飛機時——據接機人說——不但沒有倦容,而且被金先生的幽默誘發的笑影還掛在臉上呢。


     


    作家論寫作往往容易落入窠臼,即使像奧威爾(George Orwell )如此富於創意的作家也不例外。我曾選用他的“政治與語言”(Politics and Language )一文作教材,意在請學生質疑此文*後的寫作“六誡”,諸如“決不使用你在鉛印文字中常見的隱喻、明喻或其他修辭手段”(Never use a metphor, simile or other figure of speech which you are used to seeing in print. ),我告訴學生奧威爾這話說得過於*對了,而Never is a long word ,即不可輕言“決不”或“*不”,特別是一個自詡信奉自由主義的作家。



     
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