章童年和青年時期

(1902年—1919年)

卡爾·羅傑斯生於美國中西部。在羅傑斯出生的年代，著名心理學家和心理治療醫師要麼是歐洲人，要麼是從歐洲來到美國的移民。但羅傑斯算得土生土長的美國人，他的祖輩很早就來到美洲大陸了。

羅傑斯的祖母，貝琪·費裡斯，是一位名叫提克諾斯的英格蘭人的後裔。1633年，提克諾斯離開英格蘭肯特郡，漂洋過海來到馬薩諸塞，終在紐約的格倫斯福爾斯定居下來。羅傑斯的祖父，亞歷山大·漢密爾頓·羅傑斯，同樣是英格蘭移民的後裔，大約在1800年，他在格倫斯福爾斯安頓下來。經過兩代人的努力，羅傑斯家族逐漸成了當地的體面人家，家族中出了幾位律師和法官，還有人經商和辦農場。美國內戰爆發之前，亞歷山大迎娶了貝琪。他倆離開格倫斯福爾斯，取道剛浚通的伊利運河(對於新的拓殖者而言，這條運河是通向西北地區的門戶)，隨後穿越5大湖區，終來到密爾沃基。亞歷山大在密爾沃基鐵路——這條鐵路從密爾沃基通到威斯康辛西部邊境小鎮普雷裡德欣——上謀到了一份售票員的差事。再後來，他們搬到了威斯康辛的沃瓦托薩，並在此定居下來。他們一共育有5子。至今，沃瓦托薩仍有一條羅傑斯大道。他們的房屋已成為當地重要的歷史建築。1868年，亞歷山大的二兒子，沃爾特·亞歷山大·羅傑斯誕生了。

卡爾·羅傑斯母親同樣是英格蘭後裔，她早到達美洲的先輩是馬修·庫欣。1589年，馬修·庫欣出生於英國。1638年，馬修和另外133名乘客一起，乘坐“勤奮”號輪船，橫跨大西洋來到美洲，在馬薩諸塞的辛漢姆安頓了下來。據姆斯·S.庫欣於1877年編撰的家譜的記載，“似乎是宗教方面的原因直接導致他們離開英國。”家譜還描述了庫欣家族對新國家和當地社區做的諸多貢獻。和羅傑斯家族一樣，庫欣家族的一個分支通過伊利運河，來到了威斯康辛。在威斯康辛的德拉菲爾德，至今仍矗立著一座紀念在內戰中犧牲的“庫欣3兄弟”的石碑。戰爭結束後，庫欣家族中有人在距沃瓦托薩約6英裡的布魯克菲爾德購買了一處農場。1868年，朱莉婭·瑪格麗特·庫欣，就出生於這個農場，她的還有姐妹也出生於此。

沃爾特·羅傑斯和朱莉婭·庫欣早在孩童時期就相識了。庫欣一家搬到鎮上後，距羅傑斯家僅一個街區，兩家人經常在學校、教會，以及其他場合會面。每到新年，羅傑斯5兄弟都會穿上好的衣服，把庫欣家的3位女孩約出來玩。

沃爾特·羅傑斯就讀於美國威斯康辛大學，並擔任了學校基督教青年會的主席。沃爾特還讀了一年研究生課程，並由此取得了土木工程師資質。大學期間，沃爾特和朱莉婭·庫欣仍然保持著來往——朱莉婭在威斯康辛大學讀了兩三年書。他們一定在彼此身上發現了許多共同點：同樣的年齡、住在同一個小鎮、相似的家庭(兩家都從事農業)和宗教背景、就讀於同一所大學。1891年7月1日，沃爾特和朱莉婭在密爾沃基結婚了。根據當地報紙的記載，“婚禮結束後，羅傑斯先生和夫人離開了他們在蒙大拿利文斯頓的家。”

沃爾特經常要離家工作，他必須到全國各地監督鐵路軌道、橋梁、隧道的建設。結婚之後，他們在蒙大拿州西部住了一段時間，因為沃爾特在這裡有幾個建設項目。不久之後，他們又搬回了伊利諾伊州的埃爾金，這裡離芝加哥很近。他們的前3個孩子，萊斯特、瑪格麗特，和羅斯分別出生於1893年、1895年，和1899年。1901年，沃爾特·羅傑斯開始自己做生意。他找到一位合伙人，和他共同創立了貝茨和羅傑斯建築公司，公司的總部設在芝加哥。大約在這一時期，羅傑斯夫婦在離原來住所幾英裡的地方租了一所更大的房子，具體地址是奧克帕克市新“郊區”克林頓大道237號——向東8英裡就是芝加哥。1902年1月8日，他們的第四個孩子，卡爾·蘭塞姆·羅傑斯在這裡出生了。1907年和1908年，他們又生了2個兒子，沃爾特和約翰。

郊區的童年時光

卡爾從小就體弱多病——瘦弱、害羞、愛哭，經常被他的幾個哥哥取笑嘲弄。由於父親為了生意經常在外奔波，對卡爾來說，母親的形像無疑更親切一些。在5年多時間裡，卡爾一直是家裡小的孩子，母親和兄長們給予了他極大的關愛。大約在4歲時，家人開始教他閱讀。卡爾學得很快，對他而言讀書並不是一件難事。很快，他就能閱讀書架上的大部頭圖書了。他特別喜歡《聖經故事》，這本書介紹了聖經從創世紀到啟示錄的主要事件，文字簡明流暢，適合所有年齡層次的讀者，尤其是青少年。這本書他從頭到尾讀了許多遍，這使他篤信宗教的父母深感欣慰。

沃爾特·羅傑斯經營有方，生意越做越順。卡爾5歲時，羅傑斯一家搬到了一英裡之外，奧克帕克北區的北歐幾裡德大街547號，一幢更大的房子裡。在卡爾出生的同一年，奧克帕克村合並成市。當地居民驕傲地宣稱，“這是一個摒棄浮華、畏神敬主的地方。”奧克帕克頒布了一繫列地方條例。對於成年市民，禁止事項包括：未經審查的電影、拳擊比賽、與性病和節育有關的信息、任何形式的賭博，以及任何程度的飲酒。對未滿18歲的青年，也有類似的限制。他們被禁止購買香煙、打臺球、駕車、使用玩具手槍。在鼕季和夏季宵禁時期，除非有父母的陪同，青少年不允許在晚上8點或9點之後出門。奧克帕克是一個由醫生、律師、銀行家、商人和其他專業人士構成的中上層階級社區。這裡居住著許多名人，他們包括，弗蘭克·勞埃德·萊特、博士克拉倫斯·海明威(歐內斯特·海明威的父親)，埃德加·萊斯·巴勒斯(泰山繫列叢書的作者)，以及查爾斯·麥克阿瑟(戲劇“犯罪的都市”的作者之一)。

這是一個繁榮、安全的社區。在這裡，沃爾特親自設計，並監督建造了一幢新房。整幢房屋由輕磚建成，具有殖民地風格。它有一個中央大廳臥室超過了6間。房屋的正面是一整條帶屋檐的門廊。房屋的背面有一座用玻璃圍住的陽臺。房屋穿越了整個街區，邊緣直接通到另一條街上。其他的附屬建築包括：馬棚和停放四輪馬車的車庫、養殖火雞和雞的圍欄、朱莉婭·羅傑斯的大型菜園和花園，以及供孩子們遊樂的沙地。雖然搬家讓卡爾感到興奮，但他不得中斷剛和新朋友建立起的友誼。在此後成長的過程中，他一再遇到這樣的情況。盡管如此，卡爾很快在附近找到了新的玩伴，總之，他在新家過得很快活。

或許是因為身體虛弱，卡爾直到6歲零9個月纔開始上學。他進入了奧利弗·溫德爾·霍姆斯學校。歐內斯特·海明威和弗蘭克·勞埃德·賴特的孩子也在這所學校上學。海明威住 在離羅傑斯家3個街區的地方，他比卡爾大2歲。海明威喜歡罵人，因此孩子們都管他叫“粗魯的歐尼”。

入校的天，卡爾被分配到艾麗小姐的初級班。在卡爾看來，艾麗小姐似乎是一位非常嚴厲的老師。但他的擔心很快就消除了，艾麗小姐告訴校長胡德小姐，卡爾的閱讀能力遠遠超過了初級班的水平。卡爾當時的一位同學海倫·艾略特後來回憶道，一個小男孩被帶到她所在的二年級班，在其他孩子面前流利地朗讀了二年級課文。卡爾表現得如此之好，以至於校長在同一天讓他試讀了三、四年級的課文，他仍然順利讀完了。但學校終決定，二年級是適合這個男孩的。二年級的老師利特勒小姐對學生親切和善，卡爾很快就喜歡上她了。

在利特勒小姐和其他老師的鼓勵下，卡爾對閱讀的興趣愈加濃厚了。他的父親老羅傑斯一開始也鼓勵他閱讀。卡爾的姐姐瑪格麗特回憶道，“父親常給我們讀印第安人的故事，這些故事經父親的口中道出，娓娓動聽，引人入勝。漫山遍野全是印第安人，他們衝了過來，我們都屏住呼吸，然後父親合上書本對我們說，‘該上床睡覺了。’”據卡爾回憶，父親還曾繪聲繪色地描述獅子怎樣偷偷接近畜欄以及後來成為芝加哥的迪爾伯恩堡，這樣的講述每次都讓他興奮不已。卡爾閱讀了所有他能找到的書，主要是小說和冒險故事——有關印度人、戰爭、拓荒者，以及海盜的故事——他通過閱讀，在腦海中構建出一個奇幻世界，並且越來越喜歡這個幻想的世界。詹姆斯·費尼莫爾·庫柏是卡爾喜歡的作家之一。他十分喜愛並讀了多次的一本歷史著作是《阿爾比馬爾號的沉沒》。這本書講述的是卡爾母親家族的一位名人威利·B.庫欣的英雄事跡。威利是一條魚雷小艇的艇長，他帶領自己的作戰小隊，在靠近海岸的一條河裡炸沉了邦聯軍隊的鐵甲艦阿爾比馬爾號——它當時已擊沉多艘聯邦軍船隻——這讓他成為了內戰英雄。如果找不到別的書，他會讀百科全書，甚至是字典，他的一部分性知識就是通過這種方式得來的。和當時大多數父母一樣，卡爾的父母從不談論這方面的事情。在當時，性仍然是一個禁忌的話題。

卡爾不僅痴迷於冒險故事，他似乎還有編造和想像故事的天賦。二年級時，卡爾自己寫了一個小故事，講的是樹葉彼此交談，終從樹上落下。這篇故事被當做範文貼在學校的公示欄裡，供人觀看。幾年之後，他的兩個弟弟，沃爾特和約翰，經常入迷地聽他講述即興創造的戰爭和冒險故事，一聽就是幾個小時。

雖然卡爾的父母都受過大學教育，並且正是他的父親使他喜愛上了冒險故事，但他們很快開始對他的閱讀習慣和對幻想世界的痴迷感到擔心了。卡爾的父母講求實際，不喜歡的理想主義。當然，閱讀聖經和技術方面的書籍是有益和應該鼓勵的，但有家務需要處理時，單純為了娛樂而讀書和講故事便是不切實際、自我放縱，甚至是一種錯誤了。卡爾的母親經常說的一句話是，“你看書又入迷了”。有許多次，當他從幻想世界中驚醒時，他纔驚慌地喊道，“哦，天哪，我把要做的事全忘了。”(多年之後，成為大學教授的卡爾花了好長時間纔克服在早上讀書的負罪感)。在讀3年級或4年級時，有一次，卡爾在課間休息時直接離校回家了，他以為已經放學了。他讓管家羅賓遜夫人給他寫了一張證明，然後返回學校上課，這讓他感到十分尷尬。據他的弟弟約翰回憶，卡爾的桌子上寫著一行醒目的大字，‘現在就做！’——這是他對自己健忘的提醒。

卡爾愛幻想的特質讓他成為家裡其他人打趣和嘲弄的對像。這是個喜歡開玩笑的家庭，據卡爾後來回憶，玩笑有時也會開過頭，並且帶有惡意。“當所有人都嘲弄你時，你必須回擊他們。”他被取了許多綽號，例如“心不在焉教授”和“穆尼先生”，後者是當時一個總是迷迷糊糊的漫畫人物的名字。據瑪格麗特回憶，“那些男孩爭吵時恨不得把對方痛打一頓，但爭吵完後，他們又是好朋友了。我們之間就是這樣。有時會吵得很兇，你或許堅持立場，或許屈服，但在那之後，大家便都是朋友了。”許多年以後，卡爾在自傳文章中描述了他的家人。沃爾特，約翰和瑪格麗特都堅持認為，對這些玩笑，卡爾有些過於認真了。他們認為大部分玩笑都不是當真的。約翰和瑪格麗特並不贊同卡爾這樣描寫家人。但另一方面，他們都承認卡爾是所有孩子中敏感的一個。沃爾特回憶，“卡爾顯然比任何任何人都更討厭這種取笑。”約翰認為，“卡爾過於害羞，”這些玩笑“並不那麼糟糕”。卡爾則堅持認為，有些嘲弄很不友善，而且是下流的。例如，卡爾的姐姐瑪格麗特生性羞怯，當她準備和男孩約會時，遭到了幾個兄弟無情的嘲笑，這使得她以後“對任何男孩子都不再有興趣了”。卡爾家養了條狗，他們管它叫謝皮。當約會臨近的時候，家裡的幾個男孩，包括卡爾，在招呼狗時，都會喊“過來，查理”(瑪格麗特約會對像的名字)，而不像以前那樣說，“過來，謝皮”。卡爾回憶道，“當我追狗時，我心裡想著‘過來，謝皮’，但我喊出的卻是和姐姐約會男孩的名字。在此前的一個小時裡，我們不談別的，隻是不停地嘲笑要和她約會的男孩……真叫人難以置信，我們弄得她非常難過和沮喪……她後來一直沒有結婚，我想或許和這件事有關。”

無論卡爾說的是否屬實，有一點是可以肯定的，他害羞、柔弱、易受傷害，同時也爭強好勝，喜歡諷刺，在這樣一個充斥著“俏皮話”的家庭，形成這種性格是很自然，也是非常必要的。盡管他的兄弟們把開玩笑視作理所當然，但這些玩笑仍然對卡爾的心理產生了重大影響。甚至在60年後，兄長萊斯特的取笑仍會對他造成很大的傷害。

卡爾的父母都是虔誠的基督徒。沃爾特·羅傑斯家族信奉公理教會，朱莉婭·羅傑斯則信奉浸禮教會。兩人對宗教都極為誠信，相比之下，朱莉婭較為保守和傳統，沃爾特更靈活，思想也更開放一些。他們一家人通常會去奧克帕克較為正統的第三公理會教堂，但小兒子沃爾特常去更開明的公理會教堂。教堂的牧師威廉·E.巴頓(他是紅十字會創始人克拉拉·巴頓的兄弟)“明確提出，舊神學中的原罪和地獄受罰的概念並不適用於思想進步的奧克帕克。”雖然羅傑斯夫婦覺得“沃爾特過於激進”，“沃爾特、教堂，及其教義都十分可疑”，但他們仍然參加了教堂的禮拜，或許是因為禮拜時這裡集中了鎮上的許多頭面人物。

每個星期天，羅傑斯一家人會乘坐他們較大的一輛四輪馬車(較小的一輛專門用於購物)，由沃爾特駕駛，前往教堂。在伊利諾伊州寒冷的鼕季，為了御寒，他們會在身上厚厚地裹上幾層毛毯。羅傑斯家買的輛汽車是通用貝迪的電動型號。這輛車裝有明膠窗簾，後座上安有燒木炭的暖腳爐，即使把車篷打開，也不會覺得冷。此後，他們就開著汽車去教堂了。再後來，老羅傑斯擔任了伊利諾伊州格倫艾倫公理教會教堂的董事會主席。正是在羅傑斯的慷慨捐助下，該教堂纔得以修建完成，因此格倫艾倫的居民也將教堂稱為“羅傑斯教堂”。

羅傑斯一家每天都要進行晨禱，這對他們是一項必不可少的宗教儀式。全家人圍坐成一圈，每個人都會讀一段聖經中的文章，然後沃爾特或朱莉婭開始祈禱。卡爾後來寫道：“我的母親是一個具有強烈宗教信念的人，隨著年齡的增長，她對宗教的信奉也越來越堅定了。在家庭祈禱中，她經常引用聖經的兩句話。這兩句話充分顯現了她的宗教感情，並給我留下深刻印像：‘不與濁世合流，卓然而立’，‘主啊，在你面前，吾輩正大公義皆成卑劣低下’。(段話反映了她對崇高性的認識，我們是“主的選民”，不應交結那些被主舍棄的人；第二段話反映了她對卑微的認識，在我們好的時候，我們仍是有罪的。)

父親或許沒有母親那樣的宗教熱情，但他也會念祈禱詞，到教堂做禮拜，並參與其他宗教活動。他們是盡職盡責、慈愛關切的父母。他們花了許多時間和精力經營家庭生活，給予孩子正確的教育和引導。他們能夠將嚴格的教育與親切的關愛巧妙地結合起來。我不記得在任何重大的問題上被父母直接訓斥過。所有家庭成員都清楚，我們家是一個團結的整體……父親曾說過，‘和其他人家不同，我們家不允許做出格的事。有許多人打牌、看電影、抽煙、跳舞、酗酒，或者干其他亂七八糟，甚至說不出口的事。他們這麼做是因為無知無識，所以好的辦法是寬容他們，但保持距離，不要接近他們，過好我們自己的生活’……由於某些原因，說粗話沒有被完全禁止——或許是因為父親生氣時，偶爾會罵幾句粗話。”

除了宗教之外，羅傑斯一家還十分重視新教徒的職業道德。父母從小教育孩子，努力工作對人是有益的，所有孩子都要分擔一部分家務。卡爾分到的任務是喂養和照顧屋後的雞群。養雞一直是羅傑斯家孩子的“傳統業務”。在小學期間，卡爾負責將雞蛋賣給自己的母親和鄰居。羅傑斯夫婦鼓勵孩子的這種行動。他們希望孩子做有益的工作，同時不要離家太遠，免受社會上不良的影響。卡爾必須親自開賬單、記賬。總之，一個小商人要做哪些事，他就得做同樣的事。如果他忘記在賣雞蛋的同時把雞蛋的賬單也交給母親，就拿不到錢。在孩子們還小的時候，老羅傑每次回家都會掏出口袋裡的零錢，讓他們把這些硬幣按便士、5美分，以及其他幣種分堆放好。或者讓他們按數額大小排列作廢的支票。卡爾後來寫道：“我覺得父母在金錢教育上做得十分出色。他們給我們一定數額的零花錢，鼓勵我們自己做生意，掙到的錢全歸自己。這樣，我們很早就有了獨立賺錢的概念，並知道了怎樣合理地利用賺到的錢。

羅傑斯夫婦利用一切可能的機會教給孩子這種實用知識。沃爾特會經常帶孩子旅行，讓他們在現實世界中開拓眼界，積累經驗。他要求孩子們寫旅行日記，描繪他們的所見所聞。例如，1914年，沃爾特攜全家來到不列顛哥倫比亞省，他在此處承包了一項建築工程，康諾特隧道。他讓萊斯特和羅斯到工地上干活。他們抵達溫尼伯的當天，次世界大戰爆發了。7月4日，羅傑斯一家來到阿爾伯塔省的班夫，泡了當地的溫泉，這天剛好下了一場暴風雪。除了教育上的考慮，約翰認為父親帶孩子們旅行還有另一個原因，“在次世界大戰期間，他長期離家工作，這種旅行讓他能夠享受天倫之樂。如果他不能待在家裡，他會盡可能帶上孩子一起走。”

沃爾特不在時，朱莉婭·羅傑斯能把家庭管理地井井有條。卡爾的姐姐瑪格麗特還記得，當時家裡請了一名工人，為了防身，她母親在廚房桌子的抽屜裡放了一把左輪手槍。

“屋子裡所有的修理活兒，母親都會干。是母親，而不是父親，教會了我們使用工具。她有一雙有力的手。如果有誰犯了錯，他的屁股馬上就會嘗到這雙手的厲害。這還是一雙靈巧的手。母親能用它畫出美麗的圖畫，我們都很喜歡她畫的畫。

從二年級開始，海倫·埃利奧特成為了卡爾的同班同學。海倫家距卡爾家僅因一個街區。海倫和卡爾，還有附近其他幾個男孩和女孩，經常一同步行或騎車上學，或者在一起玩跳房子、捉迷藏、扔石子的遊戲。但卡爾放學後必須立刻回家，因此並未在這些小伙伴中交到“貼心的朋友”。海倫記得，卡爾是一個“害羞、敏感、不合群的男孩，他更願意生活在他的書和幻想當中，而不是跑到操場上參加激烈的體育運動。放學以後，我們會跑去玩壘球，他總是直接回家，喂雞，賣雞蛋給鄰居。”卡爾回憶，“隻有隔壁的女孩和我十分要好，”除此之外，其他的孩子他隻是相識而已。

卡爾是一個優秀學生，嗜書如命。他總能拿到班上的分數。他是所有老師的寵兒，他也希望自己做的更好，以優異的表現回報他們。和他的父母不同，老師們鼓勵卡爾閱讀，激發他的求知欲。上5年級時，卡爾非常喜歡當時的老師肯茲小姐。放學以後，卡爾經常留在學校，幫助肯茲小姐打理教室雜務，這是他個人獨立性的首次體現。由於害怕失敗，他曾在5年級的考試中作過一次弊。除了受到老師喜愛之外，他並沒任何可能讓其他同學疏遠他的表現。但同學們並不和他十分熟悉或特別喜歡他。

在小學，卡爾隻打過一次架，他後來寫道，“我裝出一副兇樣，其實怕得要死，後打成了平手。”和卡爾不同，沃爾特和約翰經常和班上的同學打架。約翰回憶道，“卡爾會讓我們幫他打架，然而勸我們停手。沃爾特會說，‘是小家伙先動的手。’卡爾會向我追問緣由。然後我說，‘去問沃爾特，他會告訴你原因。’爭吵之後，我們每個人都有了一個綽號：約翰被叫做‘小家伙’；卡爾是‘伙計’；沃爾特是‘原因’。因此，我們3個是，小家伙、伙計和原因。”

在卡爾成長期間，老羅傑斯的生意越來越紅火。貝茨和羅傑斯公司的業務範圍從橋梁、隧道、鐵路擴展到其他各類建設工程，特別是水力發電廠、水壩、混凝土公路——隨著汽車的普及，全國各地都開始修建混凝土公路。卡爾上8年級時，他的父親不得不離家前往南部和東部，監管那裡的幾處建築工程。父親允許卡爾和他一起走，並替他向學校請了兩三個星期假，但條件是，卡爾必須就這次“教育之旅”——他們途經的地方包括芝加哥、新奧爾良、諾福克、弗吉尼亞——寫一篇報告。在旅行中，卡爾曾猜想過，這次旅程是否是他的父親有意安排的，為的是引起他對建築行業的興趣。但後來，他意識到，這並不是父親此行的主要目的，因為他的2個哥哥萊斯特和羅斯已經對這一行表現出濃厚的興趣了。旅行的目的也不完全是為了“教育”。事實上，老羅傑斯十分擔心卡爾內向、喜歡幻想、不切實際的性格，因此纔決定和他一起外出，好讓他更多地接觸書本和自身以外的事物，希望他對“真實”的世界產生興趣。

就這一目的來說，這次旅行是失敗的。但它的確拉近了卡爾與父親的關繫，此前，卡爾對父親一直有一種疏離感，他尊敬父親要甚於喜歡父親。這次旅行給了他們更多在一起相處的機會。卡爾對父親逐漸有了一種類似於伙伴的感情，這是他以前從未體驗過的。相比之下，他的哥哥沃爾特和父親的關繫一直非常親密。多年以後，沃爾特滿懷深情地回憶道，“有一次，我得了猩紅熱，在床上躺了整整3個月，父親每晚回家後，都會到我床頭，為我讀一個小時的故事。”瑪格麗特是家裡的女兒，她心目中的父親同樣是慈愛和值得尊敬的。就我所知，對於父母，卡爾從沒有表達過類似的親切或喜愛之情，也沒有在任何資料或采訪中提到過他們。

對待孩子，羅傑斯夫婦既是嚴格的，又是慈愛的，既要求他們嚴守紀律，又給予他們關心愛護。卡爾的哥哥沃爾特回憶，“父親有時嚴厲得不近人情，有時又十分通情達理。”雖然父母對孩子們的言行有嚴格的控制，家裡仍充滿了歡樂和笑聲。瑪格麗特回憶道，“我兄弟羅斯十分喜歡馬，我對馬則毫無興趣。當時，家裡養了一匹已經干不了建築活兒、從工地上退休的老馬。一次，羅斯攛掇我去騎這匹馬，好吧，我騎了上去。不過，剛坐上馬背，我的心就咚咚跳，我尖叫起來，這時，羅斯跑到了我的後面……後面的事兒就不用提了，總之，此後我再不騎馬了。第二天，我的格言本上又多了一句話‘要想安全，就絕不要騎馬。’當然，為這事他們取笑了我好一陣。”

羅傑斯夫婦認為，如果他們能為孩子們創造條件，讓他們在家裡就能進行社交活動，全家人待在一起時間無疑會更多一些。於是，沃爾特和朱莉婭改造了房屋，使之更適合於年輕人活動和聚會。他們在屋後建了一塊網球場。卡爾的大哥萊斯特經常邀請朋友到自家的大房子裡來玩。卡爾記得，家裡經常舉辦聚會，每到這時，屋子裡便充滿了笑聲、唱歌聲、做遊戲的喧鬧聲，所有人都玩得十分盡興。家裡還收藏了許多音樂唱片。經常播放的是紅色封面的歌劇和古典音樂唱片。卡爾還學會了彈鋼琴，並且彈得相當不錯——後來因為無暇顧及，而逐漸荒廢了。卡爾的父母不想讓孩子們受到市郊生活的不良影響。當卡爾升入高中後，為了給孩子們創造更好的成長環境，老羅傑斯購買了芝加哥以西約25英裡一處300英畝的農場，並舉家遷到了那裡。