王陽明《西湖》詩碑辨偽(計文淵)4
陽明夫子《傳習錄》版本源流考(鄒建鋒)13
從王陽明公移觀其為官思想(徐熠)22
地方志中所見王陽明詩小考——兼論地方志於王陽明詩歌研究之價值(周丹爍)33
“萬物一體”學說是陽明心學體繫的重要組成部分(華建新)42
再論“兩種陽明學”——從良知與知識的視角分析(申緒璐)51
“致良知”附會於“格致誠正”——晚明清初浙西學者對陽明心學的批判(張天傑)58
王充在越文化發展史上的經典意義(潘承玉)68
試論劉基官德理論的內涵(張宏敏)75
陶奭齡年譜簡編(李會富)87
張岱詩集四種題記(夏咸淳)104
張岱《陶庵夢憶》與明末戲曲生態譜繫及其審美本質(吳民)108
論黃宗羲的科學思想(朱義祿)117
<培先生的“家國情懷”(馬芹芬)129
<培與我國圖書館事業(蔡 彥)135
歷史偉人是一座精神豐碑——讀《魯迅小說集》(付八軍)141
南宋初年臨時首都紹興考略(任桂全)149
朱熹門人廖俣家世生平考——以新見諸暨出土廖氏家族壙志為中心(錢汝平)157
論墮民的分布地區(謝一彪)169
紹興越社的前世今生(裘士雄)182
蘭亭學:從學科定位到學科構建(毛萬寶)191