內容簡介
西藏大學自從1985年建立歷史專業以來,就沒有一套適合教學需要的西藏歷史教材。1999年隨著西藏大學少數民族史碩士授予點建立以後,編一本高質量的適合本科生和碩士生教學需要的教材,也就迫在眉睫。同時,2000年西藏大學與四川大學聯合申報*百所重點研究基地一一中國藏學研究所,已獲批準,這就為撰寫一套適合學生的《西藏地方通史》教材創造了必要條件。自1999年政史繫確立編寫任務以後,就開始著手收集資料,做編寫工作的準備。到2000年《西藏地方近代史》作為*人文社會科學百所重點研究基地重大項目《西藏傳統文化史》的子課題已被批準立項,在國家*的資助下,經全體編寫人員的共同努力,終於完成這本《西藏地方近代史》的初審稿編寫工作。
在編寫的過程中,我們確定的指導思想是:以馬列主義、*思想、鄧小平理論為指導,認真貫徹理論聯繫實際和實事求是的原則,吸收和參考了當前學術界研究的*成果,盡可能的用豐富和翔實的史料,通過運用馬克思主義立場、觀點和方法,深入研究、探討和揭示西藏近代歷史發展的客觀規律,全面公正的評價歷史人物和歷史事件,為培養政治上過硬、業務上精通的社會主義事業建設者和接班人,提供了一本好的教材。
在編寫的過程中,我們確定的指導思想是:以馬列主義、*思想、鄧小平理論為指導,認真貫徹理論聯繫實際和實事求是的原則,吸收和參考了當前學術界研究的*成果,盡可能的用豐富和翔實的史料,通過運用馬克思主義立場、觀點和方法,深入研究、探討和揭示西藏近代歷史發展的客觀規律,全面公正的評價歷史人物和歷史事件,為培養政治上過硬、業務上精通的社會主義事業建設者和接班人,提供了一本好的教材。