1. 精裝。  內文用紙為純紙質，封面以高檔的pangtong色墨印制，書名燙黑漆、封底印章燙紅漆。咖啡色的書簽帶飄散著淡淡的書香氣息。精美的外包裝，既有利於保護書籍，又使圖書的整體品質很上檔次。
2. 第二版是在**版基礎上的全面升級。 新增了一本書《長沙白茉莉》；增補了14篇文章，有幾篇是首次與大陸讀者見面；《從大歷史的角度讀蔣介石日記》將**版的刪除的大部分章節、段落進行了恢復，使之更具可讀性和歷史研究性。
3. 名家效應，頗具收藏價值。 作者黃仁宇是蜚聲海內外的著名學者，他的《萬歷十五年》等書籍曾在海內外引起巨大反響，形成了“黃仁宇現像”。眾多的讀者因喜愛黃氏作品而愛戴黃氏其人。並且，在民間自發產生了所謂“黃學研究”，又把黃氏作品昵稱為“黃書”。從“黃書”的持續銷售量以及眾多讀者的感言、討論等等，可以看出黃仁宇在中國的讀者群中擁有著廣大的“粉絲”。
著名設計師陸智昌老師全程參與裝幀設計，具有典型的“陸氏風格”。整套叢書價格適中，既是收藏、饋贈書友的**，也是作為個人研讀的案頭。

《黃仁宇全集》（第二版）於2012年3月由九州出版社修訂增補出版。全集由十五冊組成，涵蓋學術專著、歷史隨筆和小說。將初版時黃仁宇先生的一些散失於全集之外的零星著述，進行了收集整理，增補了《長沙白茉莉》一書及初版未曾收入的十四篇文章，並對文字進行了重排重校。全集的裝幀設計由著名的設計師陸智昌老師親自全程參與。
全集的特點是內容全面、編校嚴謹、制作精美，除了收入廣為傳播的《萬歷十五年》等語言淺顯的作品，還收入了《明代的漕運》、《十六世紀明代中國之財政與稅收》等學術專著，以及展現作者傳奇人生的自傳：《黃河青山》、《緬北之戰》。黃仁宇的弟弟黃競存、著名出版家林載爵分別撰寫了序言；每一冊的卷首都配有兩幀黃仁宇先生的照片。
上架類別： 歷史文化              
書號：ISBN 978-7-5108-1226-2
代碼：  980.00  （精裝）  

黃仁宇（英文名：RayHuang，1918年－2000年1月8日），湖南長沙人，曾從戎於第二次世界大戰和動員戡亂期間的國民黨軍隊，後赴美求學，密歇根大學歷史博士，以歷史學家、中國歷史明史專家，“大歷史觀”(macro-history)的倡導者而為世人所知。著有《萬歷十五年》、《中國大歷史》等暢銷書。

一  作者簡介
二  黃仁宇生平剪影
三  全集再版說明
四  分冊簡介及目錄
五  黃仁宇學術年譜
六 海外學人評說黃仁宇
七  我的哥哥黃仁宇/黃競存
八  讓歷史的研讀來得更普及些
——寫在《黃仁宇全集》出版之際    張海燾

從大歷史的角度讀蔣介石日記
篇黃埔建軍、北伐、清黨
有些人所作的蔣介石傳記寫來唯恭必敬，讀來有如新添了一部《二十七史》，內中又來了一篇《太祖本紀》。殊不知他蔣先生易簀之日還以為自己是一個大革命家。還有些人恣意批評，不顧及客觀條件及各種背景上之層次。凡是“貪污無能”、“放棄群眾，不知改革”和“迷信軍事力量”的各色罪名，說時也不費力，即可信口盤出，隨手拋來。好像中國人聚全國之精英，經營幾十年，連門前一團穢水尚沒有看到。倒是外國的一個研究生，作了一篇博士論文便將如此疏忽大意的地方指正過來。
世間無這樣的“歷史”。以上隻代表各人以極窄狹的眼光，面臨歷史上空前未有的動態，所產生的一種局部反應。
別的不說，這樣寫下的歷史也就平淡無奇，讀來索然寡味。中國過去一個世紀的經歷，既包含著極大規模的顛簸，也有無數的縱橫曲折。不僅人與人之關繫間產生了各種驚險離奇的波瀾，尚且在各人心目中引起無限塊壘之起伏。如果當中激昂憂怨的情節概可以用“善惡”兩字形容，也可見得作者並沒有將筆下題材通盤掌握。如果中國亙世紀的歷史尚是如此的簡陋單調，則我們如何可以產生腸斷魂回的文藝讀物和看來膽戰心驚的藝術傑作?
在實用的場合上講，以上的情形也亟待糾正。如果我們想增進海峽兩岸文化上的接觸，則先必須對中國現代史之展開，有基本之共識。再以美國而論：白宮及行政部門與眾院參院對中國大陸方面之態度不同，相持業已多年。其間之差異源遠流長，也仍是由於對中國歷史之看法立場上已有差異。
至此我們也可以問及：要是蔣介石與及他們之接班人所走路線全屬錯誤，所做工作又彼此對消，則何以中國尚能生存至今，而且從1920年間至1990年間尚有顯著之差別?難道今昔之不同全是負因素作祟?並且我們如果更正，則尚須將歷史向後推七十年，恢復到創立黃埔軍校與北伐以前的階段中去?
倘非如此，則可見得我們過去所寫的歷史並未將中國長期革命的積極性格全盤托出，更沒有將前述三段人物所領導的群眾運動之所產生的連貫關繫研究得明白。他們在人身關繫上或為對頭，可是在大範圍內卻又不經意地彼此支持。有如蔣介石曾在他的日記裡寫出：凡事有敗必有成，亦有成必有敗。今日認為惡因者，或適為他日之善果。而今日所獲惡果，在昔日反視為善因者。以此證之，無事不在矛盾之中，並無之善果也。（1944年5月31日）在這種因果循環的過程中，各種行動在歷史上的長久意義，可能與當事人眼中所看出的不同。我……