內容簡介
羅慶銘*的《教材語料庫的建構與應用--以新加坡小學華文教材為例》探討教材語料庫的建構及其在漢語作為第二語言教學中的應用問題。作者在借鋻前人研究成果的基礎上,以新加坡小學華文教材為藍本,建構了以服務漢語教學為目標導向的新加坡小學華文教材語料庫,在漢語教學界尚屬**。該語料庫在語料標注、功能項目設計等方面都有所創新,能實現語音、漢字、詞彙等多項語言信息的提取和統計,在檢索方式和界面設計上*加多樣化、人性化。基於該語料庫,作者對新加坡小學華文教材的語音信息、詞彙分布等進行了繫統的分析和統計,獲得了一些未曾發現的語言數據,同時還探討了教材語料庫輔助漢語教學的理論和方法,驗證了基於教材的詞彙重現對學生習得詞彙的影響。上述研究成果對漢語教學和教材編寫具有一定的參考價值。