內容簡介
為了體現適用於讀者入門學□□特點,本書力求內容簡潔,知識點明確,理論結合實際。在內容結構上,首先對自然教育的概念及內涵做出了初步論述,在此基礎上探討了自然教育的意義與作用;其次,在自然教育的實踐部分,梳理了國內外自然教育的產生與發展歷程,介紹了一些優秀的國內外自然教育案例,並歸納提煉出了開展自然教育所的基本要素與準備工作和基本原則;□後,對自然教育的發展進行了展望,對政策支持體繫、科技與自然教育的關繫進行了探討。
本書適用於政策制定者與學者作為背景知識性讀物,也可作為大中專院校相關課程的輔助性教參讀物,同時適合自然教育的從業人員以及對自然教育感興趣的普通大眾作為一般科普性讀物。
本書適用於政策制定者與學者作為背景知識性讀物,也可作為大中專院校相關課程的輔助性教參讀物,同時適合自然教育的從業人員以及對自然教育感興趣的普通大眾作為一般科普性讀物。