內容簡介
本書圍繞“一帶一路”倡議下的漢語國際教育事業,從中歐文化比較、跨文化交流、教學方法技能、歐洲學生典型案例、國際學生管理等方面開展研究與對話,探討新時代中華文化國際傳播與教學面向歐洲的目標、方略、路徑和方法,以新的思想內涵推動當代中國特色社會主義核心價值觀的海外傳播。本書分“一帶一路”與中華文化國際傳播、海外孔子學院與跨文化比較、漢語國際教育三大版塊,共計26篇文章,作者為漢語國際教育的一線教師和研究者。
本書適合漢語國際傳播的從業者和研究者閱讀。
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