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  • 新聞創新與新聞教育轉型研究——以美國新聞媒介為中心
    該商品所屬分類:文化 -> 文化
    【市場價】
    336-488
    【優惠價】
    210-305
    【作者】 林曉華、章於炎著 
    【所屬類別】 圖書  文化  文化產業 
    【出版社】中國社會科學出版社 
    【ISBN】9787522717654
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝-膠訂

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787522717654
    作者:林曉華、章於炎著

    出版社:中國社會科學出版社
    出版時間:2023年06月 

        
        
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    內容簡介

    媒體融合戰略,對社會治理、社會發展、公共議程設置、輿論引導與管控、新聞傳播秩序的健全諸方面均具有重要意義。在此形勢下,筆者對西方傳媒業轉型的案例進行實地調研,吸收其先進經驗,這對於促進我國新聞媒介進一步深度融合,講好中國故事,促進新聞傳播教育的現代轉型,均具有參考價值。


        作者首先對美國科技巨頭的平臺新聞業發展現狀進行了探索與分析。其次,運用質化研究方法中的深度訪談法,對美聯社、《紐約時報》、《今日美國》、美國有線電視新聞網、《堪薩斯城星報》五家美國主流媒體的轉型現狀進行了主題調研與分析。


        由於媒介生態巨變,新聞教育需要創新與轉型,這也是目前學界研究的熱點問題。通過對新聞教育的理念與培養方案進行繫統性的變革與轉型研究,對於國內新聞傳播教育轉型具有啟發意義。


     

    作者簡介

    林曉華,博士,西南民族大學新聞傳播學院教授,碩士生導師,副院長,原成都商報(紅星新聞)編委,四川省學術技術帶頭人後備人選。主要研究方向為媒介融合、跨文化傳播,2019年受國家留學基金委資助赴美國密蘇裡大學新聞學院訪學一年。曾出版學術專著、編著3部,發表學術論文60餘篇,主持並完成省部級以上科研項目8項。


     


    章於炎,美國密蘇裡大學新聞學院博士,環球項目主任。


     

    目錄
    前言 對美國一流媒體新聞創新的類型化研究
    發展中的“密蘇裡方法”
    與“狼”共舞:平臺新聞業時代的美國媒體
    章 重塑新聞:美國平臺新聞業發展現狀、趨勢及批判
    節 科技巨頭的新聞業布局
    第二節 美國平臺新聞業發展:六個趨勢
    第三節 平臺新聞業批判:四個反思
    第四節 “第四權力”的遷移
    第二章 自動化新聞:美聯社的媒介創新戰略
    節 生產更多的視頻新聞
    第二節 對AI的規模化應用
    第三節 與科技巨頭深度合作
    第四節 順著人工智能的階梯一步步向上攀爬
    第三章 大數據:雙料冠軍CNN的新引擎

    前言  對美國一流媒體新聞創新的類型化研究


      發展中的“密蘇裡方法”


      與“狼”共舞:平臺新聞業時代的美國媒體


    章  重塑新聞:美國平臺新聞業發展現狀、趨勢及批判


      節  科技巨頭的新聞業布局


      第二節  美國平臺新聞業發展:六個趨勢


      第三節  平臺新聞業批判:四個反思


      第四節  “第四權力”的遷移


    第二章  自動化新聞:美聯社的媒介創新戰略


      節  生產更多的視頻新聞


      第二節  對AI的規模化應用


      第三節  與科技巨頭深度合作


      第四節  順著人工智能的階梯一步步向上攀爬


    第三章  大數據:雙料冠軍CNN的新引擎


      節  大數據:CNN加強與用戶聯繫的新嘗試


      第二節  CNN在用戶聯繫上的進展


      第三節  CNN如何保持視頻賽道的先發優勢?


    第四章  內容付費:《紐約時報》如何推動用戶為新聞買單


      節  數字用戶快速增長


      第二節  探尋國際訂戶增長的原因


      第三節  新聞中心的變遷


    第五章  用戶優先:《今日美國》的轉型邏輯


      節  數字新聞業務的變遷


      第二節  “用戶優先”的媒介轉型邏輯


      第三節  美國報業的金融化轉向


    第六章  美國地方新聞業會消逝嗎?——對《堪薩斯城星報》的調研


      節  “小而美”的《堪薩斯城星報》


      第二節  專注於地方新聞


      第三節  美國地方新聞業正在消逝嗎?


    第七章  重塑新聞教育:世界需要什麼樣的新聞學院?


      節  何謂“新密蘇裡方法”?


      第二節  歷史回顧:密蘇裡方法的精魂與中國脈絡


      第三節  新與變:“新密蘇裡方法”的教學理念與措施


      第四節  變則通:詳解“新密蘇裡方法”


      第五節  重塑新聞教育


    結語  數字新聞業的未來


    附錄  美國媒體調研問卷


    參考文獻


    致謝


     



     
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