內容簡介
本書對《周易》、《論語》、《老子》、三《禮》、《淮南子》、《史記》、《說文解字》、《黃庭經》、《般若波羅蜜多心經》、《壇經》等十種經典著作作了深入的解讀。全書內容豐富，論述透徹，具有很強的可讀性。
這部書原來是我在大學裡講通識課程的講義，在理想中，大學應當是理解文化傳統和提倡精神自由的島嶼，閱讀經典也許正是實踐這一理想的重要途徑，布魯姆（Allan Bloom）在《美國精神的封閉》（The Closing of the American Mind）中曾說，閱讀經典可以使人們了解，從古至今“人類究竟面臨哪些重大問題”，以便人們在共同問題和豐富知識基礎上，建立“今人和古人在思想上的友好聯繫”。不過，這並不意味著聖賢原則是必須遵循的教條，也不意味著古代經典是不可違逆的聖經，畢竟歷史已經翻過了幾千年，因此，對於古代經典，既不必因為它承負著傳統而視其為累贅包袱，也不必因為它像征著傳統而視其為金科玉律。我對經典的看法很簡單，，經典在中國是和我們的文化傳統緊緊相隨的巨大影子，你以為扔開了它，其實在社會風俗、日常行事和口耳相傳裡面，它總會“借尸還魂”；第二，歷史上的經典隻是一個巨大的資源庫，你不打開它，資源不會為你所用，而今天的社會現實和生活環境，是刺激經典知識是否以及如何再生和重建的背景，經典中的什麼資源被重新發掘出來，很大程度取決於“背景”召喚什麼樣的“歷史記憶”；第三，經典在今天，是需要重新“解釋”的，不大可能純之又純、原汁原味，以為我們今天可以重新捫摸聖賢之心，可以隔千載而不走樣，那是“原教旨”的想像；第四，隻有經過解釋和引申，“舊經典”纔能成為在今天我們的生活世界中繼續起作用的，呈現出與其他民族不同風格的“新經典”。
這部書原來是我在大學裡講通識課程的講義，在理想中，大學應當是理解文化傳統和提倡精神自由的島嶼，閱讀經典也許正是實踐這一理想的重要途徑，布魯姆（Allan Bloom）在《美國精神的封閉》（The Closing of the American Mind）中曾說，閱讀經典可以使人們了解，從古至今“人類究竟面臨哪些重大問題”，以便人們在共同問題和豐富知識基礎上，建立“今人和古人在思想上的友好聯繫”。不過，這並不意味著聖賢原則是必須遵循的教條，也不意味著古代經典是不可違逆的聖經，畢竟歷史已經翻過了幾千年，因此，對於古代經典，既不必因為它承負著傳統而視其為累贅包袱，也不必因為它像征著傳統而視其為金科玉律。我對經典的看法很簡單，，經典在中國是和我們的文化傳統緊緊相隨的巨大影子，你以為扔開了它，其實在社會風俗、日常行事和口耳相傳裡面，它總會“借尸還魂”；第二，歷史上的經典隻是一個巨大的資源庫，你不打開它，資源不會為你所用，而今天的社會現實和生活環境，是刺激經典知識是否以及如何再生和重建的背景，經典中的什麼資源被重新發掘出來，很大程度取決於“背景”召喚什麼樣的“歷史記憶”；第三，經典在今天，是需要重新“解釋”的，不大可能純之又純、原汁原味，以為我們今天可以重新捫摸聖賢之心，可以隔千載而不走樣，那是“原教旨”的想像；第四，隻有經過解釋和引申，“舊經典”纔能成為在今天我們的生活世界中繼續起作用的，呈現出與其他民族不同風格的“新經典”。
